大明從挽救嫡長孫開始 第800章

作者:见月明

  陳景恪就將這個詞的意思給他講解了一遍。

  朱雄英恍然大悟道:“皇帝其實也是生活在信息繭房裏,羣臣希望皇帝見到的,他才能見到。”

  “羣臣不希望皇帝見到的,他就很難見到。”

  “所以,作爲君主要想盡一切辦法,通過多種途徑,獲取關於外界的信息。”

  “以防止被困在繭房裏。”

  陳景恪心道,你小子是真會聯想啊,不過他這個想法確實沒什麼毛病。

  “就是如此,羣臣其實也同樣生活在他人編織的繭房裏。”

  “獲取信息的渠道越少,繭房就越小越狹窄。”

  “而一個人認知越少,內心也就越固執……”

  朱雄英接話道:“普通人獲取信息的渠道有限,只要朝廷不主動宣揚,他們很難聽到關於族羣的情況。”

  “所以,朝廷一定要把這條線給掐死,儘量不要讓百姓知道這個信息。”

  陳景恪說道:“是的。”

  朱雄英點點頭,接着又問道:“可只有千日做伲挠星辗蕾的道理?”

  “再堅固的城牆,也總有被攻破的一天啊。”

  陳景恪笑道:“別急,等我說完。”

  “首先,我們擁有一個強大的主體族羣,有足夠的實力壓服所有聲音。”

  朱雄英再次點頭,這個道理還是很好明白的。

  不聽話的殺了就行了,剩下的都是聽話的。

  “其次,我以前經常說,普通人是沒有什麼族羣概念的,也缺乏身份認同意識。”

  “他們在意的就是喫飽飯,一家人平平安安。”

  “誰能滿足他們的需求,他們就聽誰的話。”

  “只要大明能讓大家過上好日子,他們就是大明的臣民,就是華夏文明的一份子。”

  朱雄英再次點頭,這個道理在處理周邊樸素族羣問題上,發揮着關鍵作用。

  朝廷按照這個思想,制定了一系列的政策,都起到了很好的效果。

  陳景恪繼續說道:“反過來說,想要讓普通人覺醒族羣意識,就需要教化開啓民智。”

  “現在,教化的權力掌握在朝廷手裏,書院教什麼東西也是朝廷說了算。”

  “那些從小聽着華夏故事長大的人,內心裏就會認同自己是華夏人。”

  朱雄英立即說道:“文教工作必須要加強,絕不可鬆懈。”

  “回頭我就下令,所有書院使用的教材,必須經過朝廷的許可。”

  “就算是私塾也必須使用官方教材,否則視爲帜妗!�

  陳景恪本想反對,畢竟還是要給文化留一點自由空間的。

  但一想到前世頻繁出現的毒教材,他覺得還是嚴格一點好。

  管的嚴了或許會失去一定的自由,但不管必然會出現更大的問題。

  所以對朱雄英的這個決定,他沒有說什麼,而是繼續道:

  “接下來也是最重要的一點,華夏文明足夠燦爛、足夠厚重、足夠強大。”

  “周邊所有的族羣,都仰慕嚮往華夏文明,希望學習加入其中。”

  “以日本爲例,他們直接將華夏上古史,當成了普世歷史。”

  “我們可以將周邊族羣,全部消化吸收……”

  “最終形成一個擁有共同認知,共同歷史、共同文化、共同國家……的龐大族羣。”

  “這就是之前我說過的,族羣大融合,也是大明的歷史使命之一。”

  朱雄英露出若有所思之色,道:“難怪你之前一直強調華夏文明……”

  “你從那時候就開始算計歐羅巴了吧……你真陰險啊。”

  然後他氣憤的道:“你果然有很多事情瞞着我們,虧我們這麼信任你。”

  “你摸摸自己的良心,不痛嗎?”

  陳景恪心道,你太高看我了,這還真不是一開始就計劃好的。

  而是隨着思想成熟,才慢慢想到的。

  不過他也知道,現在這事兒是講不清的,乾脆就承認了:

  “好奇心得到滿足,也是人生一大樂趣。”

  “一次把所有東西都和你說清,人生豈不是少了許多樂趣。”

  “而且,以你的智慧……我怕說多了你也不懂。”

  朱雄英大怒,一拍桌子道:“放肆,竟敢和朕如此說話。”

  遠處的侍者聽到這句話,都紛紛豎起了耳朵。

  開始了開始了,陛下和侯爺又吵起來了。

  但可惜,陳景恪壓根就沒理他,繼續說起了正事。

  朱雄英見他不接話茬,也只能怏怏不樂的放棄了吵架的打算。

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  慈寧宮。

  馬娘娘看着手中的情報,眉頭微皺道:

  “景恪這個計劃真的可行嗎?”

  老朱一聽表現的機會來了,馬上來了精神,講解道:

  “歐羅巴的情況咱瞭解的比較清楚……”

  “華夏文明大部分時期,都有一個強大的統一政權爲主導,制定最基本的秩序。”

  “各族羣圍繞大一統政權生存,相對來說還算是穩定。”

  “歐羅巴沒有大一統政權,始終處在四分五裂狀態。”

  “政治上的割裂,導致思想方面也是各不相同。”

  “即便現在有了基教,內部也是山頭林立。”

  “各族羣之間相互欺凌是常態,一不小心就會被滅族。”

  “他們的滅族,和華夏這邊還不一樣。”

  “我們這邊所謂某個族羣被消滅,其實主體是融入了華夏。”

  “他們的歷史,也變成了華夏史的一部分。”

  “與其說他們被滅族,不如說是和華夏共存。”

  “歐羅巴不一樣,他們的文明單一單薄,很難在文化上同化某個族羣。”

  “所以,在那裏被滅族,基本就是真的被滅族了。”

  “爲了活下去,他們只能不停的強化自己的族羣,去抗擊其他族羣。”

  “景恪灌輸給那個極西人的思想,完美適配極西的現狀。”

  “一旦傳開,必然會獲得極西各族羣的追捧學習。”

  馬娘娘思考片刻,才微微點頭表示理解了。

  終於在媳婦面前顯擺,老朱更是嘚瑟:

  “景恪之前說過,普通人沒有羣體意識,貴族纔有。”

  “因爲貴族可以從羣體裏獲利,維護族羣就是維護他們自己的利益。”

  “一旦族羣思想在西方傳開,各個族羣的貴族都會學習並推廣的。”

  “所以啊,你完全不用擔心他的這個計策能不能成。”

  馬娘娘看着顯擺的老頭,心下有些好笑,不過也沒有揭穿他,而是道:

  “經你這麼一分析,我總算是看明白了。”

  “景恪這一招確實高明,難怪他說這是絕世陽帧!�

  “都說王猛的金刀計乃無解陽郑铱丛诰般〉挠嬛面前,所謂金刀計完全不值一提。”

  被誇獎的老朱高興的嘴巴都合不攏了,深以爲然的道:

  “王猛哪能和景恪比,將來景恪可是要成聖的。”

  老朱還不知道,要不了多久,他嘴裏要成聖的好女婿,就給他來了個大大的‘驚’喜。

第571章 太陽般耀眼

  隨着交流的加深,陳景恪更深刻的感受到,約翰·胡斯是一位真正的學者。

  這樣的人非常難以欺騙,普通的邏輯陷阱對他們是沒有用處的,反而會被對方看出破綻。

  所以他改變了最初的想法,去掉了許多比較明顯的坑,用詞也更加的謹慎。

  有時候明擺着挖坑了,卻還會主動提醒對方,這裏有問題要慎重。

  比如關於如何構建族羣認同感,他就如此說道:

  “塑造族羣認同感,除了在歷史中尋找共同點,還有一個簡潔有效的方式。”

  “我們華夏有句俗語,貨比三家;還有句話叫人比人得死,貨比貨得扔。”

  “很多事情只說正面,很難讓人產生深刻的印象。”

  “通過比較,更容易讓人感受到差異。”

  “這個道理用在此處,也同樣是適用的。”

  “在尋找共同點的同時,強調與其他羣體的差異,更容易塑造認同感。”

  這個道理並不複雜,其實約翰·胡斯自己也想到過這一點。

  只是他才只有一個模糊的念頭,還沒有形成清晰的理論。

  此時經陳景恪這麼一點撥,猶如雲破天空一般,高興的道:

  “受教了,不瞞您說,其實我亦有此想法。”

  只是讓他沒想到的是,陳景恪接着又嚴肅的道:

  “但我不建議你使用這個方法。”

  約翰·胡斯先是疑惑,然後露出深思之意。

  陳景恪沒有打擾他,任由他自己思考。

  房間就這樣安靜了下來,鐘錶‘噠噠噠’轉動的聲音清晰可聞。

  時間就這樣一分一秒流逝,很快就過去了一刻鐘。

  約翰·胡斯猛然倒吸一口涼氣,恭敬的道:

  “尊敬的智者,我明白了,感謝您的指點。”

  陳景恪心道,果然厲害啊,這麼快就參透了其中的玄機。

  強調差異,確實更容易塑造族羣認同感,可也同樣會自外於其他族羣。

  到時候必然會受到其他族羣的打擊。

  如果不明白這一點,在歐羅巴那種械鬥不斷地地方,貿然搞什麼族羣獨立計劃。

  秒秒鐘會被其他勢力教做人。