作者：我住汉江尾
長壽命本身好不好喫並不重要，要的就是這個儀式。
一羣人噰喳喳的議論了一陣，都有些憂心忡忡。
有一種35歲即將被單位優化掉的焦慮感。
在無雙鎮種地，一年存個五百到一年都算好光景了，八個人的焦家班，一年的營業額就接近一到兩萬，平均到每人手中，至少也能分一個兩三千。
這些錢對普通的農戶家庭來說，已經夠供養一個大學生了。
“焦三爺，你說怎麼辦，你是班主你說了算。”
“是呀，我們應該早就意識到這種危機感了。”
焦三爺抽着菸斗，臉上並不慌張，這些話都是之前周孝愚藉着夢中老爺爺的口吻傳達給他的，今天試探了一下，效果還不錯。
他慢悠悠道：“遊天鳴，開始吧。”
周孝愚點了點頭，嗩吶響起。
當下就讓腥硕恳恍隆�
《安河橋》的曲調天然就帶着一股哀傷，但是這種哀傷和葬禮上的哀樂不同，屬於小清新的調調，能引起人共鳴，勾起人的情緒，但是，並不會讓你心情沉痛。
新鮮，好聽。
以至於腥说男乃级挤旁谇由希雎粤酥苄⒂薜拇底嗉记伞�
其實此時的周孝愚，在系統的加特下，掌握度高達60%的嗩吶吹奏技巧已經不下於焦三爺了，只是受限於13歲的身體，氣力方面稍微差了一些。
一曲結束，腥嗽缇徒Y束了之前嘻嘻哈哈看熱鬧的心態。
紛紛問道。
“這首曲兒是從哪裏來的？之前從未聽過。”
“好聽，帶着一股憂傷，但是並不沉痛。”
焦三爺淡淡道：“這首《安河橋》是遊天鳴作的曲子。”
“啥？”
腥舜篌@，各種打量的目光再次落在面前稍顯稚嫩的周孝愚身上。
周孝愚解釋道：“我住在師傅這裏，想家，剛開始就隨口哼了幾句小調，被師傅聽到了，他鼓勵我將這首曲子完善出來。”
這一句解釋完，腥艘呀浶帕艘话搿�
因爲《安河橋》中透着一股濃濃的思念之意。
小孩子沒出過遠門，喫住都在焦三爺家裏，想家是理所當然的。
至於會不會是周孝愚在撒謊？
他們並沒有這麼想，農村人都是淳樸的漢子，而且他們更相信焦三爺的人品。
焦三爺在旁邊幽幽道：“知道我爲什麼和他阿大商量，將他送到縣城學作曲了吧？”
其他人愣了一會，這會已經回過神來，當下大聲拍打着大腿喊道：“這，神童啊，我們無雙鎮方圓幾十公里，大學生也有不少，有學電子計算機的，有學土木工程專業的，還有學英語的，我就沒有聽過有人會作曲的。”
“咱們家遊天鳴算是頭一號。”
“對了，這首《安河橋》的曲子，我們樂隊可以吹奏吧？用網絡上的話說，版權是不是在我們這邊？”
周孝愚咧開嘴笑道：“版權在我手上，我們焦家班當然可以吹奏，不過，這首曲子需要合奏才能將最好的效果表達出來，除了嗩吶外，還需要馬頭琴和大鼓的配合。”
提起這個，人羣中的八師兄興奮了，舉着手道：“打鼓我專業的。”
焦三爺朝着拉二胡的七師兄看去，“你會不會拉馬頭琴？”
後者一臉爲難道：“馬頭琴這玩意我知道，但是沒學過，我也不知道我會不會，但是給我時間，我肯定能學會，就是沒人教我。”
周孝愚再次咧開嘴笑道：“七師兄，放心，馬頭琴我會，我來教你。”
焦三爺大手一揮道：“去，天鳴，把你七師兄的馬頭琴拿出來。”
這新添的樂器，就是焦三爺帶着周孝愚去縣城陸續買回來的。
現場一時間炸開了鍋。
周孝愚不僅會作曲，還會拉馬頭琴，對了，嗩吶吹奏得也不錯，這活生生的神童在世啊。
焦三爺仰着頭，哈哈哈的大笑，笑聲暢快，這段時間，從周孝愚身上帶給他無數個驚喜，今天可算是狠狠地宣泄了一把。
不用繼續瞞着了。
等周孝愚將馬頭琴拿出來後，卻不忙着拉，而是繼續拿着嗩吶站在臺階下，面色慎重道：“諸位師兄，我還作了一首曲子，和《安河橋》不同的是，這首曲子更適合我們樂隊，以後必定能成爲我們樂隊的王牌節目。”
“這首曲子叫《日出峨眉》，是我躺在河邊草叢休息時，看那東邊升起來的一輪紅日，紅日耀眼，霞光萬丈，想起了小時候聽別人講的武俠故事，這纔有了靈感。”
“我現在吹給諸位師兄聽。”
腥说暮闷嫘乃查g被勾起來了，陸續拍掌鼓勵道：“趕緊吹，要是還和剛纔的《安河橋》一樣好聽，師兄看賞。”
焦家班出了個神童的事，所有人都跟着受益。
這也是大家興高采烈的原因。
說一句利益攸關也不爲過。
周孝愚拿着嗩吶，醞釀了一會，《日出峨眉》的嗩吶曲響起。
日出東方，天地惶惶。
朝氣蓬勃，霞光萬丈。
《日出峨眉》取自在峨眉山金頂之上觀日落時的感悟，曲子蕩氣迴腸，充滿了一股豪情萬丈的朝氣，堪稱王道的典範。
這種曲子，這種風格，這種大氣，擱在那種小國寡民身上，是一輩子都寫不出來的。
“凡戰者，以正合，以奇勝。”
這句話摘自《孫子兵法·兵勢篇》
譯文：大凡用兵作戰，總是以正兵當敵，以奇兵取勝。
《日出峨眉》就是正兵當敵，堂堂正正，一往無前。
旭日東昇，金光萬丈。
這就是來自曲子中的磅礴大氣。
曲子一結束，現場的所有人皆長大了嘴巴，滿場肅靜。
人羣中的藍玉簡直是羨慕死了，這一瞬間，他覺得周孝愚這位師兄好威風，他錯怪這位師兄了，原來之前周孝愚在河邊草叢中躺着並不是在睡覺，而是在想曲兒。
半響後，有人問道：“這首曲子，叫《日出峨眉》，裏面除了嗩吶外，還需要哪些樂器伴奏？”
周孝愚道：“除了嗩吶外，還需要琵琶、電吉他和鼓點，前者用來過度，後兩者則是爲了增加曲子的節奏感。我說的鼓點是架子鼓，並不是華夏大鼓。”
這一下，又蹦出了兩個新樂器。
電吉他和架子鼓屬於西洋樂器。
負責樂隊中打鼓的八師兄臉色頓時爲難了，“架子鼓我見過，但是不會啊。”
焦三爺言簡意核，“學。”
周孝愚彷彿有了默契一般，跟着說道：“兩位師兄不用擔心，電吉他和架子鼓我碰巧也會一點，在縣城跟着老師學習的，我教你們。”
說完周孝愚朝着藍玉招了招手，兩人跑到屋內的一間偏房內，將架子鼓抬了出來。
其他人這才知曉這段時間焦三爺去了幾趟縣城都買了些什麼，原來是去給樂隊置辦新的傢伙去了。
焦三爺瞅着其他人驚訝的眼神，得意道：“花的錢，我這裏都有票據，後續從演出報酬中慢慢扣除。”
“想要喫好這碗飯，只能不斷學習，不然遲早要被時代淘汰啊，諸位，一起努力吧，別讓兩個小娃娃看扁了。”
焦家班的腥藢秾W習其實並不抵制，他們難以接受的是，好好一個民族樂隊爲什麼要去學西洋樂器？
周孝愚一句話直接將所有人的嘴巴給封住了，“老祖宗都知道，師夷長技以制夷，難道我們站在老祖宗的肩膀上，看得還沒有老祖宗遠嗎？”
這句話要是換作一個成年人說出來，腥苏f不得還要和他比叨比叨一會，可現在說出這句話的人是一個13歲的小孩。
還是焦家班的神童。
這還爭論個屁啊，爭輸了更加丟人，因爲你連一個小孩都爭不過，爭贏了也沒什麼得意的。
最關鍵的是，人是羣居動物，和鴨子差不多，總有一種從行膽B。
這句話從神童口中說出來，腥俗匀恍欧恍�
跟着神童走，應該不會錯。
第173章 百鳥朝鳳引出來的異象
接下來的這段時間，整個焦家班的所有人進入到一種奇怪的學習過程中。
周孝愚晚上在睡夢中進入系統空間學習，白天將學習到的樂器演奏技巧教給焦家班的師兄，每學會一首曲子後，腥司烷_始合奏排練。
因爲焦家班的成員都是兼職，都有自己的主業，所以這種學習的過程是斷斷續續的，進展很慢。
還好，周孝愚現在13歲，有的是時間。
不急。
在成長過程中，他的重心反而放在了系統空間的學習上，趁着時間上的空暇，他開始攻略西洋樂器。
壞消息是，在他進入劇本空間後，他在外面的時間幾乎是暫時的停頓狀態。
也就是說沒法持續獲得經驗值了，這玩意用一點就少一點。
經驗值不夠用。
在兌換了一部分時間卡片和悟性丸後，經驗值被消耗空了。
好消息是，《百鳥朝鳳》劇本中的時間線一直要等到遊天鳴成年，也就是到24歲才結束。
焦家班的學習還在繼續。
最開始，腥诵睦砩鲜怯胁糠值种魄榫w的。
因爲他們不知道學習的意義在哪裏，反正現在也能賺錢，爲什麼要學習？
周孝愚神童的光環也無法趨使他們學習太久。
隨着周孝愚陸續拿出來的嗩吶曲越來越多，隔壁左右都被他們的排練聲音吸引，經常等到他們集體排練的當口，焦三爺的院子中就圍滿了人。
全是水莊焦三爺家隔壁左右的鄰居。
腥司彤斆赓M聽曲了。
這種來自旁人的誇獎，關切和崇拜，又帶給焦家班成員一種動力。
“今天暫時就到這裏了，大家回去休息吧，明天一起來這裏集合去金莊，出活。”
焦三爺朝着腥藫]了揮手。
堵在院中看熱鬧的人羣也跟着一舳ⅰ�
金莊一個老船長（村子諧音字）去世，姓查，當了幾十年的船長，家境頗爲富裕，算是本地的一個大戶人家。
這次對方直接託人過來請焦家班過去送葬，要給去世的查船長來一出八臺大戲，酬金800元，平分到焦家班的每位成員身上，一人能到手100元。
算是一筆不小的外快收入。
原本焦三爺不準備同意的，因爲他覺得查船長在世時口碑不好，配不上八臺，最多給他一個四臺得了。
最後，還是看在錢的面子上妥協了。
這讓他心中略微有些堵。
“天鳴，你跟我來。”
焦三爺看了人羣中的周孝愚一眼，悶着頭一個人回到堂屋。
藍玉好奇的也跟着悄悄來到堂屋。
焦三爺坐在長凳上，點燃菸斗，“天鳴，明天金莊出活，你跟着一起去吧，是時候帶你見識一下世面了，也好長長經驗。”
藍玉在旁邊弱弱道：“師傅，明天能不能帶我一起去？”
“你去做什麼？你連嗩吶都不會吹，繼續去河邊練習吸水。”
遊天鳴的天賦完全暴露出來後，焦三爺心中的天枰早就有了主人，將遊天鳴暗暗定爲焦家班未來的接班人。
往日天賦不錯的藍玉直接在他眼中失去了光環，就當一個普通弟子教導。
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