作者：山粉圓子山粉圓子
“它既學習蘇聯對於工科的重視，也借鑑西方發達國家，對於多學科的重視，同時還有我國自身對教育理念的總結，共同來構建一種新的綜合性大學體系。’聽完總理的話，馬敘倫這下激動的鬍子都顫抖了。他從事教育工作多年，國內外什麼樣的教育體制沒有見過，然而現在中央提出的這套新的思路，國外完全沒有先例，這是我國原創的大學教育體制啊。
馬敘倫的認識並無問題，事實上美國的產學研一體，也還是到七十年代才開始，其後逐步完善。而就現下中國的實際情況來看，全面推開顯然並不實際，但是在全國籌辦幾所或者十來所這樣大學，是完全沒有問題的。
激動之後的馬敘倫，很快就投入了思考之中，就見他說道:“這種原創思路極好，不過，如果文理並重的話，就沒有辦法快速的培養出大量的工科人才了，其它學科會擠佔學生生額。
總理說道:“馬老說的沒錯，但是這條路是必須要走的。至於工科生培養的事，全國其它的一百多所大學，工科佔主體依舊不變，這樣一來工科生培養的問題就解決了。”
馬敘倫點了點頭，說道:“如果這樣的話，總的政策就能繼續貫徹了。”
“不過。”馬敘倫說道:“我想去華昌考察一番，而後再給國家上一個報告。”
郭末若說道:“總理，我也想去考察一下，請總理批准。”
總理笑了笑:“那行，你們的工作由副職暫代，安排好工作就可自行出發。”
馬敘倫是誰，方葉並不認識，於是百度了一番，這才知道，這是一位教育大家。當他得知郭末若也要來，頓時有了一種奇怪的感覺。
只是電話中，弼時書記告訴他，要他與郭主任(副總理，兼科學院長)好好聊聊，認真瞭解一下郭主任的為人，加強彼此溝通，並且還說郭副總理是黨的忠諑植浚瑏K善意的提醒他要給予必要的尊重。
方葉當然不可能傻到當面與別人針鋒相對，他也只是在報告之中打了下嘴炮而已。客觀的說，不僅兩人地位過於懸殊，而且就其人革命歷史來說，他確實稱得上一位忠諑植浚领赌切╄Υ茫膊贿^是後世民眾對其無限放大罷了。
特殊的時代，沒有幾個人能一直保持不變，那些始終堅持的人，最終是什麼下場，歷史已經給予瞭解答。方葉覺得，如果他拋開偏見，其實郭主任也確實擔得起忠铡帧�
弼時書記與方葉聊了一下，他為什麼要這樣評價郭主任，方葉將自己瞭解到的一些話，能告知的都告知了弼書書記。
而弼時書記則告訴方葉，不能這樣看問題，他認為郭主任一-直跟著黨走，按照黨的要求，執行國家政策。文人風骨，那是文化界的事;婚煙生活，屬於個人問題，就算有那也屬於道德瑕疵。政治上，他並沒有什麼問題，甚至可以說，他十分忠眨瑏K且在理想信念上從不動搖。
弼時書記對方葉，可以說是十分上心，他一直在維護著方葉，提醒他一些注意事項，這一點方葉也已經感受到了，而對此他也十分感激。只是自己有時候，總是喜歡學那些小說的主角，動不動就任性一下，他覺得如果不這樣，那就不像-一個穿越者。
弼時書記並不知道方葉的這點小心思，不過他也知道，方葉還是有-定分寸的，並不會隨意就亂說什麼重要資訊，這一點在過去兩年多的時光中，已經經過了許多次證明，甚至有些事，他在總理和自己當面都不會說，口風還是很嚴的。
時間過得很快，一週之後，馬敘倫和郭末若就站到了華昌機電的大門口。
兩人按照總理的指示，-路輕裝簡從，並且也沒有對外公開身份。當然作為省委-把手，曾書記還是得到了上級的通知，他依舊陪同著郭副總理和馬部長來到了華昌機電。
大門口，‘華昌機電公司'六個大字，蒼勁有力，兩位一看就知道是出自何人手筆，而他們之前，完全沒有聽說過主席何時為這家工廠提過字，這到是讓兩人驚訝不已。
方葉早早的就站在了門口迎接，只不過以他的級別，點頭哈腰應當免不了，不過郭末若當面，他卻並沒有看到這位公司的總經理，黨委書記有如此作派，反而不卑不亢，一副淡然，從容的表情。
隨著五三廠的同志撤走，公司的一車間和二車間，回到了華昌工人的手上，隨之機床的產能再次迎來了增長，車床已經達到了月產一百七十臺;銑床--百五十臺;而電機不僅沒有增長，反而下降到了每月八百臺左右。
車間裡一番參觀下來，郭主任和馬部長終於有了一個結論，這是一家全新的工廠，從組織機構、管理模式、生產組織模式都與時下的中國工廠不同，它也不是蘇聯模式，反而更像是西方資本國家的工廠管理模式，這也讓兩人奇怪不已。
“華昌機電沒有學習蘇聯模式?”郭末若奇怪的問道。
按理說，這樣一家先進工廠，應當是重工業部重點工廠，不可能不在蘇聯模式的學習清單上，可問題是確實沒有。現實是工廠裡看不到一個蘇聯人的影子，也看不到來自其它國家的同志，全一色的都是中國人。
方葉微笑著說道:“副總理，我們華昌還沒有機會學習蘇聯模式。
郭末若眼神銳利的看著方葉，而方葉卻依舊微笑著直視著他，郭副總理心裡對面前之人有了初步的判斷:‘此人不卑不亢，神色自然，氣質很特別，有著一鼓子特別的自信。這種氣質與他見過的許多人都不同，方葉身上表現出的一種感覺就是，事情本該如此。’他不知道，21世紀的新中國人民，與時下已經完全不同了。來自工業化，五大流氓之一，哼一聲，世界都得抖一抖的國民。他從小被教育和社會生活，所培養出來的那種氣質，哪怕方葉這樣的平民，放在時下的中國，也是十分特別的。--這就是來自大國國民的自信。
至於方葉所說的還沒有機會學習蘇聯模式'的話，郭副總理(身兼文教委員會主任、科學院長)一聽就知道這只是託辭而已，這裡的工廠管理成這樣，還需要學習什麼蘇聯。
辦公樓的參觀，更是讓兩人驚訝不已，研發、工程、技術、工藝四大部門，清一色的理工科大學生，不是來自交大就是機械學院，還有來自復旦、清華的機電系等大學的畢業生，這些大學生，有些在當繪圖員，有些從事設計、工藝、技術工作。
方葉說道:“我們與國內幾所大學達成了合作，他們的一部分畢業生會到這裡實習或工作，另外還有一一個博士工作站。”
“什麼是博士工作站?”馬敘倫問道。
“簡單點說，就是博士到我們華昌機電來從事他本專業的研究。”方葉說道:“華昌提供相關的課題、研究資金和研究條件，他們的工作就是進行本專業的研究。”
“成果如何算呢?”馬敘倫問道。
“成果歸公司;收入方面，工資另算，個人或團隊獲得2%至7%的銷售淨利潤。”
“你這是資本國家的玩法啊?”馬敘倫一下就聽明白了。
方葉眉毛輕輕一挑:“華昌實行‘按勞分配'的原則，誰勞動效率高、創造多，誰的貢獻大，誰的收入就高，我們在公平和公正之間，選擇了'公正'並且兼具公平。”
郭末若看向方葉眉頭就皺了起來，心想:這小子有點狂啊，他這是公然與主席的觀點唱反調。
“社會主義初期，人們的生活條件、物質條件都不同，這種公正，實際上是有失公平的。”郭副總理只此一句，沒有再二話。
不過方葉卻並沒有退讓，他說道:“首長說的對，而且主席還曾經說過‘如果只講按勞分配，人們由於先天條件、家庭負擔方面的差別，收入差距難免會逐漸拉大，久而久之勢必兩極分化，這個觀點非常正確，而且一定會如此。”
郭副總理、馬部長、曾書記三人都看向了方葉，不過卻沒有說話，都想聽聽他還有什麼'高論’，而方葉沒有說話，他只是來到一位繪圖員的坐位前，要其讓開，然後自己坐了上去。
他先是畫了--堵牆，然後畫了三個-樣高的小方塊，在上面各自寫了’公平、公正、平等六個字，接著又畫上了幾個小人，每個小人的高度不一，最終的結果就是，站在同一一個平臺之上的三人，有的看向了牆外，而有的卻站在牆前啥也看不到。
曾書記、郭副總理都是卓越的革命家，哪裡還看不明白，什麼都不用說了，方葉這是公開反駁了主席的"公平'觀點，而且還如此直觀且了當的解釋了三點的相同與不同。
'膽大'這是曾書記對方葉的新認識。
‘大膽'這是郭副總理給方葉的評價。
只有馬敘倫部長在一-旁，他的手扶到了鬍鬚上，一副若有所思的表情。
就見方葉站了起來，而後向三人說道:“公平、平等、公正，是一個複雜的問題，無論片面的認識哪一個問題，都會造成另外的兩個受到傷害，這是基本的現實邏輯。”
曾書記看了一下郭副總理，他知道有些話，他必須得問了，於是問道:“公平的分配土地這沒有問題，難道這也是錯的?”“這沒錯啊。”方葉說道:“我沒說公平有錯，我是想說，公平、平等、公正三者都要兼顧，公平的分配土地當然沒問題。我再舉個例，比如華昌工廠裡，所有人都一起上下班，但有的人勤勤懇懇，有些偷奸耍滑，結果工資還-樣多，這體現公平了嗎?”“上班時間都一樣，這是公正;同工同酬這也很公平;工廠員工有問題可以直接向上級和工會反映，上級則必須認真傾聽，給予解答，這是平等。然而即便有這樣兼顧三者的制度存在，實際上仍然不可能做到真正的公平、公正和平等。”
“比如。"方葉說道:“上級裝模作樣傾聽員工心聲，給予解答，一切形式上的東西他都遵守。然而事實卻是，他掌握的資訊比員工多，所擁有的權利比員工大，他可以透過這些來進行一種表面的公平、公正或平等，事實上他不可能做到真正的以上三點。”
“該如何解決呢?”曾書記問道。
方葉見三人都在思索，而繪圖室裡，-雙雙眼睛全都看向了他這裡，方葉便說道:“首長，我們到會議室去談吧，這個話題涉及的有些多，一時間也說不清楚。”
曾書記看向郭末若，就見他點了點頭，便說道:“好，我們上去談。
穿過工作的繪圖室，電梯直上五樓，而當電梯關閉的那一刻，整個繪圖室裡的人突然轟的一下，都起了身，然後跑到了剛剛方葉坐的位置，你擠我我擠你的檢視起了方葉畫的圖。
就見一位同志說道:“我們書記真是一個天才啊，居然能將公平、公正、平等三者表達得如此透徹。”
“嘖嘖嘖，今天我算是明白了人與人之間的思想差距了，就是不知道，後面我們書記要如何回答呀。”
“要不，咱們一起上去聽聽?”“這不好吧，我們再上班呢?而且這麼多人...”“那就派幾個代表上去聽，我很想知道這個答案是什麼啊。”
"那咱們就按公平、公正、平等的原則來!"就見-位女同志，抓過幾支周圍桌上的繪圖鉛筆，而後說道:"抽到最短的和第二第三短的上去聽!”“行!我同意!”“同意!”一片同意之聲迴響在了繪圖室裡。
第158章 來訪(二)
“幾位同志，這兒不能進!”繪圖室抽籤最終由兩男--女共三位同志勝出，他們一路躡手躡腳的從三樓樓梯間爬到了五樓，只是剛到過道，就看到四名便衣同志，分成兩個梯隊，將一-側過道給封鎖了。
“我們就是進去傾聽一下，剛剛我們書記的一個觀點，等他講完了，我們就出來，還請幫忙通告一下。”一位男同志站了出來說道。
卻見站崗的同志，並沒有給什麼機會，而是沉著臉說道:“裡面首長在商談重要事項，還請離開。”
“我們..”"“請!”就見站崗的同志並沒有給三人任何機會，直接抬手示意他們離開，而其它的幾位警戒同志，已經做好了預備拔槍的動作了，繪圖室的三人只好悻悻離開。
方葉與郭主任還有馬部長、曾書記四人會談的會議室，是一個現代中式小茶室，面積不過十幾平，一張桌，六張椅，擺了些花花草草，除此之外茶桌上擺了一套茶具。
方葉請三位首長坐下，便親自操弄起了茶來，就見他一套煮水、洗杯、茶藝動作行雲流水。一旁的曾書記一臉笑意，馬敘倫認真的看著，卻是不停的撫著他那長長的鬍鬚，只見郭主任一幅不動聲色的表情。
馬敘倫見正在燒水，便抬首四顧，微微點頭道:“此間倒頗為雅緻，風格簡潔與傳統傢俱風格略有不同，更具現代風格。”
方葉擺好茶杯，正用竹鑷從茶罐中取出茶來，他邊夾邊笑道:“馬部長是真正的行家，這是新中式風格，以現代審美結構與傳統審美構建出來的新式傢俱樣式。
馬敘倫-撫鬍鬚，微微點頭:“倒是與這鋼筋水泥的房子渾然一體，若非今日來此，恐怕還見不到此景。”
方葉說道:"建築材料不同罷了，古代用糯米加石灰砌城牆,這就是最早的粘合劑了，只不過現代製造出一種新的水泥作為粘合劑罷了。鋼筋也好，水泥也罷，都只是一種建材，並不分中洋。”
“也有道理。”馬敘倫說道:“不過傳統建築還是以木製較多。”
方葉笑道:“是啊，我國的木結構建築是世界一絕，可惜這麼些年被破壞了不少，人們對於文物的保護意識也還需要培養。”
方葉不經意的看了郭主任一一眼，卻依舊一臉笑意:“戰爭時期古建築被破壞了-批，現在全國要大規模城建了，估計又要破壞一大批。-些人腦子裡政治裝得太多，文化和眼光裝得太少，據說聽人家蘇聯人忽悠，要拆北京城牆。”
方葉一聲嗤笑:“也不動腦子想想，人家蘇聯人拆自己家彼德大帝時代留下來的建築，毀掉葉卡捷琳娜時期的藝術了嗎?沒有啊，人家提議拆中國的，那是因為這跟他們沒關係，你讓他們提議拆克里姆林宮圍牆試試，看看斯大林賞不賞他全家花生米。”
“此話，有失偏頗。”馬敘倫說道:“中蘇乃是盟友，蘇聯正對我國進行援助，蘇聯的專家對我們就像對他們自己家一樣。”
咕咚咕咚，說話開水已經燒開了，方葉又是一番洗茶操作，這才泡好了茶，雙手向三人一一奉送了過去，茶禮完畢。
方葉這才說道:“宣傳需要和實際本質不同，蘇聯人幫助我們，那是因為他們在歐洲頂不住北約了，斯大林這才搞出了朝鮮戰爭。他一手將中國和朝鮮兩個小弟推上了戰場，他們援助我們，那不是應該的嗎?我們憑啥給他打仗?憑啥犧牲那麼多人?他蘇聯是臉比別比人大?”馬敘倫看向方葉，他沒想到，一個小小廠長，居然有如此見識，他的話雖然很不恭敬，然而卻是一語道破了天機。朝鮮打了這麼久了，可他還真沒有將問題想得如此透徹，方葉的觀點一出，他頓時感覺一切都清晰了起來。
"抗美援朝、保家衛國。”郭主任喝了一口茶，淡淡說道。
“這是事實，但這也是被迫的。他姓金的裝病跑去和斯大林密會，然後商量好了一切才跑來了北京。結果打又打不過，讓美國鬼子都打到咱們家門口了。到了這時咱們就是不上也得上啊，已經沒得選了。這一切都是人家慈父設計好的口袋，金家那傻小子，天真的跳了下去，結果還順帶拖了咱們下水，真是扯淡。”
“金家傻小子?”馬敘倫一愣。
“自己幾斤幾兩擺不清楚，世界格局也不看看，慈父忽悠他幾句，他就上了頭，咱們勸都勸不住，不是傻小子是什麼?不過現在打了這麼久了，應該也回過味來了。”
“當然也有可能一-開始就是存心的，他早就算計好了拖咱們下水，不過這種可能性很低。那個半島上要是有這樣格局的人物出現，咱們東北可能早就姓高麗了。”方葉說道。
郭主任沒有說話，方葉卻是見曾書記不停的朝自己遞眼色，提醒他說話注意，就見方葉說道:“三位首長，這就是我一老百姓茶餘閒聊，還請首長們不要見怪。”
方葉為三人添起了茶，這時郭主任開了口:“這些你是怎麼知道的。”
要知道許多都是內部資訊，他方葉放在郭主任面前，稱為一個老百姓也很正常，只見方葉說道:“看人民日報分析的啊。五零年四月金氏跑到了莫斯科，然後月底又跑來了咱們這，六月朝鮮半島就開打了。以我國當前的形勢，不可能願意發起這樣的戰爭，那麼只有-一個可能了，他就是來通知一下咱們。”
郭主任喝了口茶:“但是金同志來北京，這件事並沒有上人民日報。”
方葉:”。。。。。
曾書記一聽立即出來打起了圓場:“方葉同志，你還是說一下公平、公正、平等的問題吧。”
方葉知道馬腳快露了，便回道:"好，那就言歸正傳。”
方葉說道:“公平、公正、平等，任何一項都不能絕對，三者其實是一個相互糾纏的關係，你中有我，我中有你，因此不能只談其中一項，而不談另外兩項。”
“比如，土地按人口分配，這是公平;上中下田抽籤或抓鬮決定這是公正;所有人無論大小全部分給土地，這是平等，因此在這一-件事上，它充分體現了公平、公正和平等;但這是制度層面的。
而在實際的操作之中，分田之人、負責抓鬮之人，可能會暗箱操作，比如提前將好的編號給了與自己關係好的人，這種現實自從權利出現那一刻起，它就已經是人類社會的一部分了。”
“所以這個問題究竟該如何解決?”馬敘倫問道。
方葉兩手--攤:“因為無法徹底根除，所以無法徹底解決。我們只能選擇相對的公平、公正和平等，而無法做到絕對。即:要創造一一個絕大多數人，能夠有一個相對的公平、公正和平等的環境，如果能做到這一點，那就已經非常成功了。”
方葉掏出煙給幾人散了起來，郭主任接過煙手中微微一捏，便看了起來，這是一種十分豪華的香菸，比中央特供的還要好，他放到鼻下聞了聞，卻見方葉已經起身，打著火遞了過來。
打火機不新鮮，不過這種天然氣的打火機很少見，目前也只在軍隊之中使用，他不知道方葉手上的打火機是從哪來的。
郭主任接過火，抽了一口，香菸十分醇厚，便說道:“好煙。”
方葉又給曾書記和馬部長各自點了，這才說道:"要在社會上創造出一個相對公平、公正、平等的環境，第一個，就是要建設完善的國家制度，讓權利在陽光下執行，受到人民群眾的監督:比如政務要公開，國家基本的施政資訊、財務資訊要公開透明，公務員要進行財產公示;第二個，逐步建立完善的法制，施行依法治國，保障憲法賦予公民的基本權利，讓人民在面對不公之時，有使用法律武器維護權益的權利。
第三個，取消不合理的特權，特權本身就是一種不公平、不公正、不平等的存在，但是特權無法完全根除，這也不現實。因此規範特權，將其限制在合理的範圍內，儘可能的避免特權對百姓的侵害。舉例:蘇聯的特供商店，就是一個很好的反面範例。
第四個，將權利關進位制度的蛔樱瑱嗬氖褂没蚪惶妫瑧斒艿娇刂疲瑧斢姓驴裳度魏我粋�新政權來說，第一代領導集體其處在特殊的歷史時期，可以特事特辦，比如延長交替時間，這是可以理解的，但是這種規範必須要建立，要受到控制，避免出現終身制這種問題。”
方葉繼續說道:"社會的公平、公正和平等不可能做到絕對化。絕對的公平帶來的就是絕對的僵化，將會使整個社會缺乏基本的活力，所有的創造、思想都會被抑制，變成一潭死水;絕對的公正，等於沒有公正等於極權;而絕對的平等在已知的人類歷史，上根本不存在，除非權利這種東西被消滅了。”
“所以，你的觀點是隻能創造一一個相對公平、公正、平等的社會?”馬敘倫問道。
方葉點了點頭:”絕對化，就像大同世界的古典理想主義-樣，它只能作為一種憧憬存在於某種美好的想象之中。絕對化同時還意味著死亡，它的終點是可見的;而相對化，它就像一條射線，沿著這條軌跡，它就可以無限的延伸。”
“你的觀點，好像是在表達一種真理，只是不知道有沒有例項來佐證。”郭主任開口道。
方葉說道:“這哪是一種真理，最多算一種邏輯推理。找個例項目前還沒有，但是如果首長願意，我們完全可以做個小遊戲。”
郭主任微微一笑，點了下頭，他覺得此刻的方葉挺有意思，而方葉卻是告了聲歉，然後起身讓人從生活中心的休閒室取了一副紙牌過來。
方葉拿起了紙牌說道:“這副牌相當於某一社會階段的物質總量，它是一個恆定的量，而現在我將試著展示公平、公正和平等所帶來的影響。”
方葉接著說道:"整副牌共54張，為體現公平，每人可以分得13.5張”方葉在面前壘了四疊，每疊發了13張，而後為了體現公平，將其中的兩張直接給撕成了四分。
他拿起自己面前的半張紙牌說道:“首長們請看，這體現了絕對的公平，但是它帶來了破壞。”
方葉將四張半截紙牌全收了起來，說道:“為了避免這種破壞，現在我將其全部收回，並且每人重新分配得到了十三張，作為分配人，我實現了公正，這沒問題吧?”馬敘倫和曾書記點了點頭，但方葉卻將手中的四張半截紙牌舉了起來:“可是，作為分配人，我的手中多了一些沒有分配的資源，該如何處理呢?”“為了體現平等，我打算將它投入公共事務，這沒有問題吧?”曾書記再次點頭說道:“沒有問題。”
方葉將四張半截紙牌放到了一旁，然後-拍手說道:"好了，現在絕對化的公平、公正、平等都實現了。”
方葉攤開雙掌向上平託著在空氣中抓了抓，臉上卻是帶著-絲不知意味的笑意，說道:“絕對化之後，哪怕作為分配者即權利者，我的手上已空空如也，而各位所掌握的資源與我一樣多。我們四人，分別相當於統治階級、被統治階級中農民階級、工人階級及其它階級，於是一個烏托邦式的理想主義時代來臨了，這很完美，我們為它歡呼吧。”
三位首長哪裡還看不出來，這表面上確實體現了一種完美，然而這樣的絕對化之後，各個階級所獲得的分配完全一致，其帶來的矛盾與問題將會更多。
其它三個階級所得到的分配總和遠遠大於統治階級，雖然那三個階級的基礎基數很大，但是在這種分配之下，已經對統治階級構成事實上的挑戰了，而且按照這種分配模式，好像很公平，其實仍然不公平，因為每個階級的基數是不一樣的，工人、農民群體基數遠遠多於另外兩個階級，其所得的分配，將會被完全稀釋，這樣的分配機制很有問題。
但是，無論是改變分配量，或者是改變分配方式，似乎哪一種，都無法做到真正的公平、公正和平等，而且就如同方葉所說，絕對化之後，所帶來的缺點將會更多、更大。
方葉說道:"所以，我們現在可以給-個基本的結論:合理性的公正分配確保絕大多數情況下的公平與平等，才是最佳的解決途徑，而非進行絕對化的公平分配。”
馬敘倫一臉思索，只見他微微點了點頭:“這個觀點確有一定的道理。”
郭主任依舊沒有任何表示，而曾書記也未作表示，他只是說道:"現在這些都還只是一種推演，科學是實踐的過程，只有在具體的實踐過程中總結出的結論，才是真正的科學。”
方葉說道:“這是科學的真理，我不反對。不過，如果在基本的邏輯上都已經存在弊利大小的問題了，那麼還有必要進行這樣的實踐嗎?任何動盪對於老百姓都可能是災難，人民更不是統治者的實驗工具，就算--定要實驗，是否可以劃定-些區域進行?至少可以將風險放在可控範圍之內。”
這話曾書記沒辦法回答，他也不可能回答。方葉將這一切當成茶餘閒聊，畢竟在另一個時空，網上這樣的鍵政多了去了，但是三位首長卻並不這樣看，政治是一個嚴肅的話題，至少在當下的人思維中是如此。
郭主任突然說道:“你似乎對我們的政策頗有微詞。
方葉一聽，這是直接將自己打成反動派了啊，他立即說道:“作為一名黨員，應當有表達觀點的權利吧?”“那你更應當知道，與國家政策保持一致的覺悟。”郭主任說道:“你哪一年入黨的?”“五一年。”方葉回道。
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