撈屍人 第1926章

趙毅笑道：“哈哈，沒事兒，他只會說，是兄弟們害苦了我啊！”

電話掛斷。

趙毅從池子裏坐起身，旁邊正脫衣服準備下來一起泡的梁家姐妹愣住了。

“穿上衣服，通知阿靖徐明，準備出發，下一浪要開始了。”

梁豔：“頭兒，這麼快？”

梁麗：“我們一浪才結束，今天纔回來啊？”

“天道把浪花丟過來了，我能不接麼？”

頓了頓，趙毅用指尖按滅了菸斗裏的火星：

“他媽的，我現在嚴重懷疑，照這架勢下去，老子就算當上龍王了，還是得繼續給姓李的打工？

這南通撈屍李，本訣修的是《馭騾術》是吧？”

——

上次沒料到想收藏實體書的書友那麼多，我原以爲一千多本的簽名書會賣不完，沒想到凌晨就售罄。

我跟起點郀I那邊說了會補籤，之前因缺貨而買的非親筆簽名書版本的書友，屆時發貨到手時也會是我的簽名版。

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購買渠道不重複打了，在《第七百一十一章新生活》那一章的末尾。

第七百一十五章 陰長生

今年的雨，格外多，也格外大。

下課後，學生從教學樓裏走出。

沒帶傘的，將書置於頭頂三五成羣地奔跑，在大自然的咆哮聲下，發出屬於自己的青春歡叫；

帶傘的人裏，有獨自堅定面對，任憑雨打風吹去；也有曖昧中的對象，沒辜負風雨的撮合，在同一把傘下，趁機摟抱得更緊。

李追遠站在出口處，正準備步入雨簾時，看見臺階下打着油紙傘的阿璃。

少年走入傘中，伸手接過傘柄。

“手續辦好了，陪我去探望老師。”

暴雨沒什麼好欣賞的，尤其是當你還身處其中時，李追遠與阿璃從教學區走到生活區，食堂這會兒人很多，亂糟糟的。

“去外面買飯吧。”

走出生活區的校門，沿着后街行進一段路，來到了餐飲街。

老四川的生意依舊紅火，難得今兒個大雨客少，老闆靠在棚下藤椅上，吹着一杯熱茶，品茗賞雨。

四川人彷彿天生就自帶這種天賦，無論工作多忙碌，但凡給他抽個空，他就能立刻切換出別地兒人模仿不出的愜意悠哉，堪比高僧入定。

李追遠走到棚下。

老闆目光聚集，開始思索辨認，而後放下茶杯，露出笑容：喲，這是真老闆來了。

李追遠：“您辛苦，幫我炒幾個菜打包帶走，清淡點。”

老闆指着不遠處的衛生院，問道：“哥兒這是帶去給病人的？”

少年來這裏喫飯的次數不多，老闆對他的稱呼也是從譚文彬他們那裏聽到的，以爲是他們家那邊的方言。

李追遠：“對。”

老闆：“這樣嘛，我做好了騎摩托車給哥兒你送過去，省得打溼和涼嘍。”

李追遠：“好，謝謝。”

老闆：“客氣撒嘛，應該滴。”

衛生院輸液室椅子上，翟老右手掛着點滴，左手拿筆，做着教案。

一隻手伸了過來，先取走他的筆，再將教案本合上。

翟老扶着鏡框抬頭，看着少年。

李追遠：“老師，你不聽話。”

翟老笑着道：“呵呵，提前來也不說一聲，倒讓你抓了個現行。”

李追遠：“您的身體禁不住繼續費心操勞了，得注意休息。”

翟老：“好，聽你的。”

少年知道，老人是不會聽的，而且，讓本可以早就退休的老人重新操勞起來的，正是自己。

在鏡夢推演中，得知自己這個學生“失蹤”後，翟老承受不住打擊病倒，不到半年就亡故。

翟老握着自己學生的手，問道：“西域那個項目，辛苦吧？”

李追遠：“不辛苦。”

翟老：“騙人。”

李追遠：“因爲項目很順利。”

翟老：“順利就好啊，你這次回學校，是爲了做什麼？”

老人清楚，自己這個學生返校，肯定不是爲了來上課。

李追遠：“辦理提前畢業，想早點正式參加工作。”

老人欣慰道：“很好，應該的。”

李追遠伸手拿起旁邊放着的橘子，剝起來。

剝好後，翟老抿了抿嘴脣，嘴巴微張。

少年把一半橘肉遞給阿璃，餘下一半自己喫。

翟老：“甜不？”

李追遠：“甜的，但您現在不能喫這個，以後也少喫。”

翟老：“是上午校領導來探望我時帶的，不是我買的。”

又聊了一會兒天，老闆穿着雨披抱着泡沫箱子進來了，還貼心地帶來一張摺疊小桌和幾張塑料凳。

“哥兒你喫完後，這桌和凳就擱這兒，就當咱們店捐給醫院的了，哈哈。”

“謝謝。”

等老闆走後，翟老問道：“你和這老闆很熟。”

李追遠：“朋友投資開的店，後來送給了我。”

翟老：“生意咋樣？”

李追遠：“一年比一年好，按照朋友以前定的規矩，分紅比例也一年比一年降。”

翟老：“你那朋友，是個會做生意的。”

李追遠：“您認識，就是亮亮哥。”

翟老笑得咳嗽起來。

李追遠幫他拍背。

翟老：“亮亮會做買賣，是咱圈子裏……不，就是在上頭那裏，也是出了名的。”

喫完飯，李追遠把小桌收拾後，去醫生辦公室諮詢翟老的情況，少年自己也是個優秀大夫，但翟老目前的狀態，藥石與大補之物無用，重點在於維持。

翟老見點滴快掛完了，對阿璃道：“幫我請護士來拔……”

話還沒說完，女孩就把針頭給他拔了出來，指尖按在針眼處輕輕揉捏，一時間本來浮腫的手背，竟溢散出一股舒適清涼。

翟老拿起教案，翻開，卻發現筆不見了。

李追遠回來了。

翟老：“小遠，老師的筆呢？”

李追遠：“剛送給醫生了。”

翟老苦笑道：“你倒是會做人情。”

李追遠：“我送您回家屬樓休息。”

翟老：“下午我還有課。”

李追遠不語。

翟老：“以後的課可以調換，但今天的課……”

李追遠：“我幫您上。”

翟老：“好。”

階梯教室裏，學生很多，不用點名，明顯溢出。

學生分得清好賴，同樣的課程，有些老師只能照本宣科、像是站在講臺上念稿；翟老也是念稿，但他的草稿是他的人生。

同樣的知識點，別的老師只能舉書本上的例子，翟老則是“就像我曾參與過的某某項目”。

這種理論與實際的結合，在課堂上，呈現給學生的是一種難以描述的震撼。

李追遠走上講臺。

翟老坐在第一排。

阿璃去往最後排。

“同學們，翟老身體不舒服，這堂課我替翟老上。”

沒有理會下面的竊竊私語，看過翟老教案的少年，直入主題。

很快，教室裏安靜下來。

翟老先是面露欣慰與期待，漸漸的，變爲哭笑不得。

不是課講得不夠好，無論是知識水平和工作實踐，學校內能比得上自己這個學生的老師都不多。

主要是……天才，確實不適合教人啊。

這張口就來的各種精確數據，密集到讓人窒息的教學內容，這哪裏是上課喲，分明是在以自己教案爲主題做論文報告。

下面的學生們連做筆記都來不及，腦速完全跟不上少年的語速，與其說是正在被知識衝擊，倒不如說是正承受着來自智商上的凌辱。

下課鈴聲響起，羞辱結束。

李追遠從阿璃那裏接過記錄本：“這是課堂筆錄，感興趣的同學可以拿去傳閱複印。”

隨即，少年看向翟老。

翟老：“你故意的？”

李追遠：“第一次，不熟悉。”

翟老：“要下功夫去熟悉，你應該用不了多久，就會站在那裏正式講課。”

李追遠：“是，我記住了。”

少年覺得，屆時自己可以像翟老一樣，坐在下面，把講臺交給自己的學生趙毅。

趙毅要是不能在開學前把大學內容全部學完，就白瞎了他那條超規格生死門縫。

李追遠把翟老送回家屬樓。

阿璃再次回到了昔日自己曾住過的臥室。

翟老：“今晚就住我這裏吧。”

李追遠：“您就算不開口挽留，我也不會走的。”

自己的寢室雖是雙人間，卻是整樓層共用的衛生間，帶阿璃住進去，不方便。

翟老：“你還要在學校待多久？”

李追遠：“您有事？”