作者：小颗栗子
這些師傅會把童工身上的煤灰剷下來，這些可以當做肥料去賣。
什麼時候這些肥料都比工人的工資高......
院子角落那些低矮的棚子，鋪上煤灰和破布就是男孩們的牀了。
不少渾身漆黑的煙囪工，就在這個角落蹲着，靠着牆發呆，互相擠着取暖。
這裏的一切都和比利記憶裏的樣子沒什麼區別。
看到比利，他們也只是麻木地抬了抬頭，眼神空洞。
比利，你怎麼回來了？
其中一個稍大的男孩認出了他。
比利沒有多說什麼，只是從懷裏掏出了那份小心收好的報紙。
我給你們讀個故事，是米歇爾先生寫的新故事。
當比利開始講述湯姆的故事的時候，這些男孩的眼神發生了變化。
從原本的麻木變成了好奇與專注。
他們似乎在湯姆的身上看到了自己的影子。
當聽到湯姆闖入艾麗小姐的房間，因爲滿身的污垢而自卑羞愧的時候，他們的頭也同樣地低了下去。
而當善良的仙女出現，將湯姆變成了一個自由自在的水孩子的時候。
這個寂靜的角落裏響起了壓抑不住的抽泣聲。
很快，所有的孩子都哭了。
他們的心中同樣充滿了對那個乾淨明亮的自由世界的嚮往。
在這一刻，勇敢的湯姆彷彿不再只是一個虛擬的人物，而是他們自己的化身。
湯姆的奇遇就是他們的夢境。
故事講完了。比利不知道什麼時候也淚流滿面。
他看着這些淚流滿面的夥伴，心裏五味陳雜。
一個最小的男孩抬起了頭。
被煤灰染得黝黑的臉龐上，一對眼睛格外的明亮。
“比利，我們也會有仙女來救了我們嗎？”
比利不知道該如何回答。
他只能伸出手，用力拍了拍那個男孩瘦弱的肩膀。
隨後說道：“會的。”。
就像米歇爾先生在《基督山伯爵》最後所說。
人類的所有智慧，都在於心懷希望，耐心等待。
.......
隨着時間的推移，米歇爾這篇水孩子的影響力貫穿了倫敦幾乎所有的社會階層。
即便是那些生活在雲端、與普通大英民袔缀醪幌褚粋�物種的貴族階層。
米歇爾的作品同樣也是他們不可或缺的精神食糧。
在倫敦西區的一間奢華的下午茶會上。
幾位貴婦正圍坐在一起，神情悲慼面露同情。
她們討論的話題中心，正是米歇爾這篇童話故事。
哦，我的天吶！這個叫做湯姆的孩子實在是太可憐了。
一位伯爵夫人用上好的絲綢手帕擦拭着眼角。
我們大英的子民真的有生活得如此悽慘的嗎？
這不會是米歇爾先生想象出來的吧？
講真的，她這塊中國進口絲手帕足夠頂得上湯姆不喫不喝乾上十年。
其實伯爵夫人這樣的想法並不少見。
畢竟在此之前，這些貴婦們所讀的一些童書讀物。
要麼描繪的是田園牧歌式的貴族生活。
要麼就是那種特別正統的宗教訓誡故事。
他們何曾見過如此直白、如此殘酷的現實描寫？
尤其是當他們讀到湯姆被師傅打罵，鑽進那狹窄而滾燙的煙道，滿身污垢，甚至連喫都喫不飽的時候。
他們的第一反應就是不敢相信。
在他們的潛意識裏，僕役自有僕役的活法。
雖然他們過得一般，但也不至於如此悽慘。
像米歇爾書中的描寫，這簡直比他們莊園裏的獵犬過得還要糟糕。
說實話，在大英現在的世道，這些可憐的童工確實待遇還不如狗。
而米歇爾的文字第一次讓他們對於那個底層社會有了真實的認知。
我們應該爲這些可憐的孩子做些什麼？
另一位貴婦則感性地提議
或許我們可以組織一場慈善舞會？
雖然他們的同情心被米歇爾輕易地激發了，但是他們想到的解決辦法依然離不開舞會和沙龍。
這也是現在貴婦們最常見的解決方法。
如果說貴族們的反應是驚訝和同情，那麼工廠主們的反應則截然不同。
在俱樂部裏的一間辦公室裏，那位第三條腿骨折的喬納森.賴斯先生
正在一臉不屑地將這期新紀元報紙扔在了桌上。
經過一段時間的治療，或者說是他自己的命夠硬。
他總算是恢復了一些正常的生活。
考慮到如今的醫學水平，恐怕後者居多。
只是某些方面的能力，恐怕是永遠失去了。
這也讓他對那些工人更加的痛恨。
所以當讀到《水孩子》這篇作品的時候。
他不僅沒有任何同情，反而覺得米歇爾既虛僞又矯情。
小題大做！
喬納森輕蔑地咒罵了一句。
這些童工受苦不是非常正常的事情嗎？
相反，他們能夠有事情做，就已經是上帝的恩賜了。
在他看來，這是世界咿D的規則，是天經地義的。
總有人要去幹那些又髒又累的粗活吧？
這是自古以來的道理。
沒有這些孩子，誰來清掃煙囪？
沒有童工，工廠的利潤又從哪裏來？
米歇爾這種所謂的同情心，在喬納森看來不過是站着說話不腰疼的無病呻吟罷了。
如果說工廠主們還只是不屑一顧，覺得米歇爾矯情虛僞。
那麼那些教會的保守人士則已經被戳到了痛腳。
可以說，米歇爾的這部作品簡直是一巴掌結結實實地扇在了他們的臉上。
打得那是又痛又疼。
在傳統的清教觀念裏，童話、精靈、仙女，這些都是無稽之談，是隻會引誘孩子們沉迷幻想、荒廢心智的靡靡之音。
如果米歇爾在場的話，就會覺得這些人的論調非常熟悉。
這不就是那些楊永信們的論調嗎？
“你這樣都是遊戲害得！”
所以他們根本無法接受米歇爾故事裏的設定。
對他們而言，這簡直就是公然宣揚異端邪說，背離了聖經的教誨。
更讓他們無法容忍的是，米歇爾故事中宣揚的那種溫柔引導式的道德和教化。
在他們看來，這完全是一種對於孩子頑劣天性的縱容。
“米歇爾先生過往的作品雖然不錯，但這部水孩子簡直是胡說八道。”
一位頗有聲望的牧師在私下聚會中憤怒地抨擊道。
“他這是用虛假的幻想去腐蝕我們大英孩子的靈魂。”
“是在用所謂的寬恕和理解來挑戰上帝賜予我們管教的義務。”
“我們絕對不能坐視這種思想繼續蔓延下去！米歇爾先生必須要公開道歉！”
而在倫敦大學。
米歇爾的老師約瑟夫教授同樣也讀了這篇故事。
與普通的倫敦市民不同，他看到的東西遠遠要更加寬闊得多......
? 第217章 約瑟夫教授的解讀與揮劍
倫敦大學。
米歇爾曾經的老師約瑟夫教授，最近的日子過得相當不錯。
自從米歇爾那次石破天驚般的演講之後，他在學校裏的日子頓時舒坦了許多。
在演講剛剛過去的那段時間，那些固執的老同事，還有一些在背後議論他。
說他爲了一個輟學的學生，居然背叛了整個學院的傳統，實在是有失於文學教授的品格。
可如今，風向完全改變了。
隨着米歇爾在大英的地位不斷上漲，
約瑟夫教授的地位也水漲船高。
米歇爾的名字響徹了整個大英帝國。
就連國王威廉四世都對他讚譽有加。
現在約瑟夫教授走在校園裏，收到的都是一些羨慕和敬佩的目光。
那些對他冷嘲熱諷的同事，如今見了面也會客氣地稱呼一聲約瑟夫教授。
甚至還會旁敲側擊地打聽米歇爾的近況。
每到這時候，約瑟夫教授都會挺直了腰板。
一股自豪感在心中油然而生。
看看，這就是我的學生，我親手發掘的天才。
因此，米歇爾的每一部作品，他看得都比誰都仔細。
他也見證了米歇爾在創作領域的一次又一次進步。
然而，當最新一期的新紀元送到他手中的時候。
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