作者：见月明
聽到這句話，在場的人皆眼睛一亮。
還是那句話，對於推崇祖先崇拜，擅長記錄歷史的華夏人來說。
歷史留名，身後事，都是值得重視的大事。
能將自己的聲音記錄下來傳給後世，僅此一條，就足以讓無數人爲之瘋狂。
這一刻，留聲機被賦予了更高的意義。
這時，湯暹上前，羞愧的道：“院長我錯了，不應該輕視自然。”
陳景恪很是欣慰，說道：“還記得我方纔說的話嗎，你質疑自然是正常的。”
“是我們沒有將此事說清楚，所以你無須爲此道歉。”
“但你確實應該道歉，不過不是向我，而是向方先生。”
“因爲他是你的師長，尊師重道是基本的素養。”
“你可以質疑自然學科，但作爲學生不應該冒犯先生。”
湯暹點點頭，朝方廣津鞠躬道：“先生，對不起。”
方廣津笑道：“知錯能改善莫大焉，我也有錯，沒能讓你們瞭解自然的奧祕。”
陳景恪心下開心不已，問題解決。
第282章 給朱標上課
解決了湯暹等刺頭，剩下的事情就簡單了。
陳景恪又拿着留聲機挨個教室轉了一圈，給所有人演示了一下這東西的效果。
別的都不需要說，只一句：此物可以將人的聲音記錄，傳之後世。
就足以代表一切。
而留聲機，不過是自然科學下微不足道的小玩意兒。
從此，再也沒有學生質疑自然的用處。
不光是學生，就連行學研究班的很多人，也對自然產生了濃厚的興趣。
找來教科書自己研究起來。
不過他們註定要失望了，陳景恪編寫的自然書雖然有四冊，但內容非常滐@。
只是對一些自然現象進行了初步解答，並沒有深入，就算是第四冊 也不例外。
最深的內容，也就是解釋了殺鬼、油鍋撈銅錢等騙術的原理。
而且也只說了是如何做到的，並沒有解釋爲什麼會這樣。
究其原因，這四本書是用來給小孩子啓蒙的，沒必要太深。
太深了小孩子也看不懂。
真正的理科教科書，他還沒編寫出來。
倒不是多難，只是將最滐@的理科知識整理出來，梳理出一個粗略的框架。
對他來說並不難。
問題是沒時間。
整天忙於政務，得點空就去翻看史書總結經驗，實在沒時間寫什麼教科書。
連本草綱目他都已經放棄了。
只能說，有得有失。
留聲機帶來的影響並沒有結束，相反纔剛剛開始。
第二天陳景恪剛進宮就被朱元璋叫了過去。
“景恪啊，咱也想留幾句話給後世子孫，你看……”
陳景恪哪還不知道發生了什麼，只能無奈的道：
“陛下，留聲機的技術還很落後，只能錄幾句話，聲音失真嚴重……”
朱元璋說道：“你不是說研究研究，能造出更好的來嗎，趕緊研究啊。”
陳景恪苦笑道：“這哪是說研究就研究的啊，再說我還要忙政務，實在沒那麼多空閒時間啊。”
朱元璋立即說道：“不用你親自動手，需要什麼樣的人才你和咱說，咱弄個留聲機研究班，專門研究這個。”
“你只需要給他們指明方向，讓他們知道往哪裏研究就可以了。”
陳景恪哭笑不得，但也理解他的想法。
很將聲音留在這個世界，傳給後世子孫。
就這麼簡單。
不過這也是個辦法，這個留聲機研究班，可不只是能用來研究留聲機。
怎麼樣還不是陳景恪自己說了算。
而且相信古人的智慧，給他們指明方向，說不定真能研究出點什麼來。
想到這裏，陳景恪就說道：“大明並無這方面的人才，不過很多技術是相通的。”
“可以找一些能工巧匠，讓他們慢慢來研究。”
朱元璋忙不迭的道：“對對對，咱就是這個意思，慢慢研究，說不定就造出來了呢。”
陳景恪想了想說道：“最好從道教找幾個擅長煉丹的能工巧匠。”
“他們的金石丹藥雖然都是害人的玩意兒，但天天和金石打交道，指不定就掌握了什麼有用的技術。”
“火藥這東西，就是他們煉丹煉出來的。”
朱元璋有些驚訝的道：“火藥是煉丹煉出來的？將這玩意兒放煉丹爐裏燒，他們沒被炸死嗎？”
倒不是他孤陋寡聞，火藥這玩意兒的起源，現代人也是翻遍古籍才推測出來的。
而且關於它的起源，還存在一定爭議。
比如，貞觀末年王玄策從天竺帶回一個番僧，那個番僧自稱有長生不老藥進獻給李世民。
李世民喫完就噶了。
有學者認爲，番僧進獻的就是火藥。
雖然很離譜，但也從側面說明，火藥的起源並沒有明確記載。
咱們普遍以爲是煉丹的副產物，也只是根據歷史記載推測出來的。
古代信息閉塞，就更難以查證它的起源了。
當然，最主要的原因是沒啥人去查。
誰喫飽撐的，查它幹啥。
陳景恪自然是支持煉丹起源說的：“煉丹師爲了煉製長生丹，將各種材料添加進丹爐。”
“偶然有一天，丹爐爆炸了。”
“他們誤以爲自己找到了真正的長生不老藥，爆炸是因爲藥力太大導致的。”
“於是他們就開始不停的增減材料，試圖找到正確的配方。”
“最後發現硫磺、硝石、木炭放在一起，會劇烈燃燒並爆炸。”
“作爲後人我們知道，他們發現的並非是什麼長生不老藥，而是火藥。”
“至於這期間死了多少人，那就不知道了，估計不會少。”
朱元璋表情很是怪異，道：“原來如此，沒想到火藥竟然是這麼來的。”
“是了，火藥火藥，都帶藥字了，最早肯定是當成藥來用的。”
“竟然在煉丹爐裏燒火藥，嘖……真是無知者無畏啊。”
陳景恪說道：“不管怎麼說，若無他們冒死探索，也無今日的火器啊。”
朱元璋很是不以爲然，但也沒再說什麼，轉而道：
“咱會盡快將人湊齊，你先想想怎麼教他們吧。”
從老朱那裏出來，去偏殿找到朱雄英，這小子一見到他就湊過來道：
“聽說你弄了個留聲機？”
陳景恪沒好氣的道：“咋，你也想給後世子孫留幾句話不成？”
朱雄英搖搖頭道：“那不至於，這不是妙迓犝f了此事……你懂的。”
陳景恪翻了個白眼：“懂懂懂，我把製作方法交給你，你自己帶着她做更有意義。”
朱雄英興奮的道：“我也能做嗎？好好好，快教我。”
於是陳景恪就拿來筆墨，將結構畫了出來，又一一給他做了講解。
朱雄英很是意外的道：“竟然如此簡單，我還以爲多複雜呢。”
陳景恪氣樂了，道：“簡單？我不說你能想到？”
“看起來簡單，蘊含的道理非常複雜。”
朱雄英擺擺手說道：“好好好我知道了，很複雜很高深，你很了不起。”
“今天沒啥事兒，你自己歇着吧，我還有事兒先出去了。”
說完一溜煙就跑的不見人影了。
不用問就知道幹啥去了。
陳景恪也沒閒下來，剛坐了沒一會兒，朱標就派人將他喊走商討新政去了。
大家都心知肚明，皇位更替就在眼前。
朱標也在加緊制定登基後的施政計劃。
前幾年以休養生息爲主，可如何實現休養生息是需要計劃好的。
而且休養生息並不意味着什麼都不做，很多以前被耽擱下來的工程，也要陸續重啓纔行。
這其實也是受陳景恪的影響。
古代朝廷很少做發展計劃，甚至可以說就不會做計劃。
基本都是根據君主的意思來做事。
陳景恪不一樣，他喜歡做計劃。
任何事情都會先問，計劃做好沒有。
受到他的影響，大明朝廷也開始習慣了做計劃。
現在朱標要做執政計劃，肯定不會放着陳景恪這樣的計劃達人不用。
陳景恪也確實沒有讓他失望，一出手就提出了長短兩個計劃。
“長期計劃，顧名思義就是需要很長時間才能完成的計劃。”
“比如殿下提出的墾荒令，需要幾十年才能完成。”
“短期計劃，就是設置一個短期的目標去做。”
“也可以將長期計劃分拆，每年完成多少任務等等。”
“長期計劃我就不多說了，殿下肯定有自己的想法，重點要說的是短期計劃。”
朱標深以爲然，只是幾句話，就讓他對施政策略有了許多想法。
陳景恪繼續說道：“短期計劃，我以爲也不能太短，以五年爲一個週期是最合適的。”
“爲什麼要以五年爲單位呢？國家計劃太短了也不好。”
“官員任期一般爲三到五年，很多時候一個計劃還沒有完成，主導這個計劃的官員就調走了。”
“新上任的官員，往往會拋棄前任的政策……這其中的原因我不說諸位也懂。”
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