詭異直播:我能無限推演 第256章

作者:石头巨怪

我們正在和詭異世界越靠越近。

至於這會造成什麼樣的後果,這個後果到底是好是壞,斯克蘭頓教授也沒有一個確切的答覆,他唯一能確定的就是,在現實世界裏的詭異事件會越來越多。”

大傢伙聽到這話,全都面面相覷。

沒想到上次的逃生舉措,居然給現實世界引發了這麼多的蝴蝶效應。

腥寺勓裕f雀無聲。

世界上最可怕的事情,莫過於兩個字——未知。

……

詭異世界。

顧毅坐車來到了花花幼兒園。

在幼兒園的外圍已經有警察圍上了一圈的警戒線,顧毅站在門外,拿出了特工證,警察立刻就把顧毅放了進去。

“顧特工,我們只能送你到這裏了。”警察指了指幼兒園的大門,“只要再往前走十米,穿過這條馬路就是幼兒園幻境的影響範圍。”

“最近這幾天幻境的範圍有擴大嗎?”

“大概每七天就會向外擴張一米,所以我們暫時留出了十米的警戒範圍。周圍的居民都已經被清空了,我們可以保證絕對安全。”

“嗯,謝謝你們的幫助。”

顧毅點點頭,向着幼兒園大門踏出一步。

這時,方小雨走了上來,一把拉住了顧毅的胳膊。

“顧毅,我送你過馬路吧。”

“呃……這裏又沒車。”

“孩子進幼兒園都是要家長送的。如果你一個人進去不太好,是會被幻境排斥的,你需要扮演的角色是幼兒園裏的小朋友,所以……還是我送你一下吧。”

“太危險了,你只是個普通人。”

“只要我不進入幼兒園,我都沒事的。”方小雨指了指自己腰上的鈴鐺,“鈴鐺一響,我就撤,你不必擔心我。”

“好吧,謝謝姐姐。”

方小雨微微一笑,牽着顧毅的手過馬路。

到了馬路對面的時候,方小雨的鈴鐺已經響個不停。顧毅抬頭看了一眼這個女人,只見她滿頭大汗,兩股戰戰,似乎正在承受極大的壓力。

“姐姐,你回去吧,我自己能上幼兒園的。”

“好……好孩子。”

方小雨的聲音有些發抖,她強撐着擠出一抹微笑,轉身回去。

顧毅深吸一口氣,像小時候一樣掛着微笑,一蹦一跳地走進幼兒園的大門。

“嘻嘻嘻……”

“哈哈哈……”

“嘿嘿嘿……”

踏入幼兒園的第一刻,顧毅就聽到了一陣孩子的笑聲,他的精神一陣恍惚,直到使用了心理暗示之後,才重新站穩腳跟。

“老師好。”

“小朋友們好。”

顧毅四周看了看,周圍一羣看不清面容的孩子正在和幼兒園的老師打招呼,顧毅閉上眼睛剛想使用技能,卻被老師一把拍醒了。

“孩子,你在發什麼呆呢?”

顧毅睜開眼睛,看見了一個滿臉堆笑的老師。

第335章 非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動

“沒什麼。”

“那你爲什麼還不進去呀。”

“嗯……馬上進去。”

顧毅看了一眼老師,轉身走到了幼兒園的小廣場上,這裏暫時沒有老師和孩子打擾,他可以盡情使用能力。

“開始吧。”

顧毅閉上眼睛,心中默唸。

(推演開始!)

(你走進了教學樓。)

(幼兒園一共有兩層,第一層是小班的孩子,第二層是大班和中班的孩子。)

(門廊邊的公告欄裏貼着許多孩子的照片,那都是一些做活動時留下的照片,你仔細看了一會兒。)

(靠近門口的照片都是彩色的,遠離門口的都是一些灰白的照片。)

(你仔細對比彩色照片和灰白照片,發現黑白照片裏多了一個沒有臉的孩子。)

(你繼續到處尋找,你在走廊的盡頭看到了一副畫。)

(上面畫着四個小孩子,前三個孩子分別捂着眼睛、耳朵、嘴巴,第四個孩子則把雙手背在身後。)

(你推測,這應該代表非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動。)

(你暫時不知道這是不是幼兒園裏的規則。)

(你在走廊裏閒逛,引起了一個老師的注意。)

(老師:小朋友,你在看什麼?)

(你:我迷路了。)

(老師:那你知道你自己是幾班的嗎?)

(你:我第一次來這個幼兒園。)

(老師:哦,我明白了。你是今天來的插班生,你是顧毅,對嗎?)

(你點了點頭,儘量表現得像小孩子一點。顯然,這是幻境給你安排的新角色。)

(老師:我叫戴老師,是中班的老師,我帶你去你的教室,好嘛?)

(你:謝謝戴老師。)

(戴老師牽着你的手,帶你來到二樓。)

(你明顯感覺二樓的詭異力量更加強大,你的觸感變得有些不真實。)

(戴老師的影子在你眼睛裏變得有些扭曲。)

(你對自己使用心理暗示,詭異力量的影響有所減弱,你的視線重新恢復正常。)

(你來到了中班的教室,你發現整個二樓只有兩間教室,一個大班一箇中班,其他教室都是美術室、音樂室之類的功能教室,還有廁所、園長的辦公室等。)

(花花幼兒園的配套設施要比你小時候上的更加齊全。)

(你回頭看向園長辦公室,你發現辦公室的大門沒有關上,園長嘴角掛着鮮血,對你露出了微笑。)

(你的眼前一黑。)

(你的眼睛沒了。)

(你感到一陣劇痛。)

(你終止了推演!)

顧毅睜開眼睛,摸了摸自己的眼角。

果然,牆上的四副畫就是幼兒園裏的規則,自己看到了不該看到的東西,所以受到懲罰失去了眼球。

“園長辦公室不能看……”

顧毅拿出筆記本,在上面寫字。

正在此時,他聽見了一串腳步聲,顧毅趕緊把筆記本藏在袖子裏,裝作一臉無所謂的樣子。

“小朋友,你在幹什麼?”戴老師走到了顧毅面前。

她穿着一身休閒裝,臉上化着精緻的妝容,一張乖巧的瓜子臉讓人忍不住想要親近。

“沒做什麼。”

顧毅眨巴着大眼睛,奶聲奶氣地應答。

“那你怎麼不去教室呀?”

“我不知道去哪兒。”顧毅說道,“我是今天新來的。”

“哦……我知道你了。我是戴老師,你是顧毅,對不對?”

“對。”

“哈哈,來吧小顧毅,我帶你去你的教室。”

“好的。”

顧毅點點頭,跟着戴老師來到樓梯道上,這一次他始終低頭看着鞋尖。

“開始!”

顧毅閉上眼睛,在樓道上開始推演,

(推演開始!)

(你來到了二樓,你沒有再看園長辦公室。)

(你瞥了一眼廁所,你發現一個保育老師剛從廁所裏出來,你感到右眼劇痛。)

(你的眼前一黑。)

(你的右眼失去了視力。)

(你終止了推演!)

顧毅沉思片刻。

那幅畫似乎並不是暗示“非禮勿視”,而是它根本就不想你睜眼,只要你在不合適的時間、地點看見任何不合適的人都會受到懲罰。

想到這裏,顧毅立刻閉上了眼睛,任由老師牽着自己上樓。

“到地方了。”

顧毅聽到了開門的聲音。

老師似乎知道顧毅看不見,竟然貼心地把顧毅送到了座位上。

顧毅始終閉着眼睛不說話,直到聽見老師的腳步聲遠了,這纔開始推演。

(推演開始!)

(你睜開了眼睛。)

(你發現自己是教室裏多出來的一個孩子,你一個人坐在桌子的一角,而其他小朋友都是三個人坐在一張小方桌邊。)

(大夥兒注意到了你,並且對你投來了異樣的目光。)

(你感到很不自在,但又說不出來爲什麼。)

(戴老師走到講臺上,介紹你的名字。)

(戴老師:小朋友們,今天我們迎來了一個新朋友,他的名字叫顧毅,我們一起歡迎他吧。)

(小朋友們有節奏的鼓掌歡迎。)

(你跟着他們一起鼓掌。)

(鼓掌結束後,小朋友們一起把手背在身後,靠着椅子坐正,就像畫像上的一樣。)

(你也跟着做了。)

(你突然聽見一陣詭異的聲音,聽起來像是馬蹄的聲音。)

(你微微側過頭,發現一匹大馬從窗戶前經過,它的腦袋就和大卡車一樣大,但是脖子卻只有一根電線杆粗。)

(大馬對着你打了個響鼻。)