直播帶校花整蠱,全網後槽牙咬碎 第75章

作者:一代风烧

明天他不加作業,他就不姓李!!!

不對,不僅加作業,他還要拖堂。

呵呵....你們不是喜歡學習麼?那就留下來好好學習好了!

....

茜茜看着自己突然莫名其妙臉色變黑的父親,疑惑地問道:

“老爸!這麼了?”

“沒什麼,只是覺得這個遊戲作者,實在是幹得太漂亮了!”

茜茜:“????”

....

第二天,李老師找到了教研室主任。

說道:

“江主任,你看看這些題目!”

江主任:“老李怎麼了?怎麼這些題目都要拿給我看?我現在很忙唉!”

他的語氣帶着不屑。

李老師:“不是!”

“你先看看!你看看這題目的出的怎麼樣?”

江主任:“題目?”

“不是,這小學生的題目出來出去不都是一個樣子,有什麼好看的!”

李老師:“你先看看!”

李老師執拗地遞了過去。

犟不過面前的李老師,教研主任將題目拿了過來,不情願地看了起來。

而他看着看着就不由得驚疑了起來。

作爲教研主任,他的水平還是很高的。

並且多次參與過市聯考的出題,可謂是經驗豐富。

本來他是漫不經心的,但是這些題目卻是讓他一下子重視了起來。

他嚴肅地對着李老師說道:

“老李,你這個題目,有點東西!”

“哪個人搞出來的?這個題目很好!”

李老師不由得冷哼了一聲,說道:

“看了吧!我就說這些習題你肯定是很感興趣的!呵....”

江主任越看越是不由得感嘆這題目出的好。

他急忙說道:

“先別逼逼了,你先告訴我,這題目是誰出的?這個出題的模式和想法很是創新,而且對小學生確實是非常的適配!”

李老師看到江主任這副樣子,也沒有在置氣。

直接說道:

“說起來你可能不信,這是一個火爆的遊戲裏面的!”

“火爆遊戲?”

江主任皺着眉頭說道。

啊?

遊戲裏面的!

不是,一份這麼精美的練習題,一個火爆的遊戲。

這兩者之間有什麼聯繫嗎?

隨後,李老師便將所有事情內容跟他講述了清楚。

...

聽完了李老師的贅述,江主任一下子就驚訝了起來。

不由得脫口而出。

“啊?”

“一個遊戲的所謂防沉迷系統出的題目都比我們學校出的好!

這是一款遊戲出的練習題所能達到的程度?開玩笑呢?”

李老師:“啥玩意兒?主任是說什麼????一個遊戲出的題目比我們學校出的都好?!”

“咳咳咳咳——也不是比我們學校的好,大家都是各有特點的,是吧....只不過他的比較突出罷了....”

李老師:“.....”

你就嘴硬吧!

....

在這個事情之後。

教研江主任仔細地去了解了《奇怪的RPG》這一款遊戲。

越瞭解,他越是驚訝。

這個作者,好像是在打造一款很新的遊戲。

裏面的各種設定有趣,很多還是帶着各種學科上的知識。

最重要的還是這個防沉迷,簡直就是顛覆性的創新。

但是,江主任百思不得其解,搞出這一個防沉迷系統,不是斷了自己的財路麼!

思考了半天,江主任突然恍然大悟。

等等!

這個遊戲作者是要下一盤大棋啊!!

想到這裏,他更是不由得直接在自己的自媒體裏發了一條信息。

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教書育人的江主任。

#力推《奇怪的RPG》,勞逸結合,對孩子的學習必然有很大的幫助!#

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第78章 有一種東西叫格局!

教書育人的江主任。

#力推《奇怪的RPG》,勞逸結合,對孩子的學習必然有很大的幫助!#

看到江主任的公刑柊l這樣的信息。

下面立即有很多網友出來評論。

“江主任又發信息了,難道又發生了什麼教育上的大事件?亦或是政策改變了?”

“這是,推薦了一款學習軟件?”

“什麼學習軟件?這個《奇怪的RPG》我知道!這分明就是一款遊戲軟件!”

“啊?!”

“啊?爲什麼一個以教育爲主的自媒體公刑枺瑫扑]這樣的一款遊戲啊!”

“難不成是收了錢了?”

“應該不會吧....江主任,可是出了名的負責,而且也不會爲了賺這點錢,就拿自己的自媒體賬號打廣告敗壞名聲吧!”

“呵呵...如果不是收了錢,你就覺得一個教育界的主任會推薦一款遊戲?你知道多少小孩就是因爲玩遊戲沉迷不學習的嗎?”

“更何況還是這樣子火爆的網絡遊戲!”

“有道理...”

“取關了取關了,真是的!!!一個搞教育的,還推薦打電子遊戲?”

...

因爲關注江主任公刑柕拇蠖喽际悄切┘议L。

家長們平時因爲工作疏於照顧自己的孩子,但是又希望孩子好,自然關注了相關的自媒體。

而自媒體中比較出名的就是這個江主任的自媒體。

所以,當江主任推薦一款遊戲的時候,他們就顯得特別的失望。

在他們眼裏,打遊戲就是一個墮落的過程,打遊戲就是不可取的!

這個時候。

江主任說話了:

“這款遊戲,我認真的瞭解過了!”

“它並是不單純的一款遊戲!這是一款很“創新”的遊戲!”

“實名認證過後,18歲以下的人會觸發防沉迷系統,解鎖各種適配精確的練習題!”

“這些練習題經過我們的判定,精準的適配到了每一個年齡,甚至比那些高級小學校定製的更好!”

“如果你的小孩,是靠着自己的本事完成防沉迷系統的,那麼他的成績必然不差!”

“而且這款遊戲,無暴力,無血腥,在更多的地方,能夠舒緩學生學習的壓力!而且裏面的設計很多也有關於學習的理論!”

“最重要的是,你永遠不會怕自己的孩子沉迷於這款遊戲,因爲遊戲的作者已經幫我們把握的好好的了!”

“做完兩個章節纔會解鎖兩個小時,兩個小時後,要想繼續玩,又要繼續學習去開啓新的章節!”

“我相信在這樣的驅動力之下,只要你的孩子能夠堅持玩上這款遊戲,成績只會更好!”

....

江主任這一番話一說,下面那些評論的家長們都是愣住了。

什麼玩意兒?

一款最熱門的遊戲,發佈了大量的練習題?

啊?

還防沉迷?

愣住過後,這些家長們不由得紛紛發出了自己的疑惑。

“啊?那如果這個遊戲自己推出防沉迷,自己設立練習冊來檢驗學生的學習成果。而他的市場,很多都是中小學生,他這不是斷了自己的財路嗎?他爲了什麼?”

這話一出,不少家長都是紛紛附和。

“對呀對呀!那這樣,這個遊戲是爲了什麼?”

“我纔不信遊戲商家有這麼好心呢,有錢不賺,還專門搞一個什麼防沉迷!”

...

但也有很多人反對。

“兄弟們,我去看過了,這個遊戲確實如此!這是真的!!那些大學生都笑翻了!哈哈哈~”

“而且那個論壇上還有教育上的專家指出,這類習題確實是非常的好,非常的適配於各個年齡的學生!”

“兄弟們,我只能說情報是真實的!”

“啊?”