平凡之路2010 第7章

只要趕在六點二十分督導上崗之前，直接從籃球場北面的通道溜到旗杆下，等值周班的同學到了就直接勾上。

上輩子林一經常跟老陸一起逃晨跑，現在他的作息時間暫時還跟不上。

鬆鬆垮垮地半溜達完，林一跟陳陽再上樓的時候，另外三人已經出去了。

兩人麻利地洗漱一下，到食堂喫口早飯，又往教室趕早自習去了。

早讀一般是《新概念英語》的第二冊 ，或者是背單詞，偶爾是古詩詞。

林一始終覺得，古詩詞比英語課文好背，不僅意境優美、印象深刻，而且抑揚頓挫、朗朗上口。

何況，中文看着就比英文親切有木有？

林一無聊地發着呆，眼神沒有焦點地看向後門外。

高一十四班在一樓，後門正對着校門口，可以清晰看到早上進校門的走讀生。

“看誰呢？”老熊伸手在他面前晃了晃，曖昧地笑笑。

林一知道他沒憋什麼好屁，把頭朝向另一邊的窗戶繼續放空。

年輕的男同學女同學來來往往，今天週一所有人都穿着短袖的夏季校服，散發出特有的朝氣。

……

上午的前三節一定是主課，因爲是學生注意力最集中，理解能力最強的黃金時段。

三節課之後是課間操，到操場上活動一下熱熱身。

後面兩節課就相對好一些，可能會有政史地之類的副課，甚至是體育課。

最後一節課快下課的時候，已經有人在數着秒，他們的手錶都是對着學校鈴聲的時間調過的。

12點整，下課鈴聲一響，離後門近的幾個男生已經飛快拉開門跑了出去。

整棟樓都“咚”的一聲，好像震了一下。

然後是密集的腳步聲，上下四層樓，每層五個班級的同學都在爭先恐後地往外飛奔，經過樓梯口到竹廊才匯聚到一起，他們只有一個方向——

食堂。

久違的“奔飯”場景讓林一有點喫驚，比晨跑要賣力多了。

他才發現原來當年喫頓飯需要這麼努力，難怪同學們歷來喜歡把臨中戲稱爲“餓中”。

講臺上的老師就很有經驗了，她從容不迫地收拾好教案，還很負責任地說了聲“下課”，儘管沒人回應。

因爲沒有第一時間跑出來，林一和老熊來到食堂的時候，每個窗口的打飯隊伍都排的老長。

臨中三個年級的在讀學生加起來大概兩千號，全都在中午這一個小時用餐，擁擠是當然的，特別是前半個小時。

所以珍惜時間的學霸一般會留在教室多學半個小時再過來，這樣就能省下排隊的時間。

有午睡習慣的就得趕第一波人潮，卡好時間掐着秒跑出來，還得腿腳快，才能在一樓的外賣窗口搶到一份桶裝飯。

帶回寢室扒完之後，還能睡個三四十分鐘。

也有比較優雅的選擇。

到食堂背面的小賣部，買一桶泡麪，拿免費開水衝上，坐在門口的座位上等幾分鐘，這就屬於“貴族待遇”了。

……

喫完飯回到教室，在課桌上趴了一會兒，下午的上課鈴又開始了。

兩節課過後是眼保健操。

週一下午的最後兩節課，按照臨中的習慣是選修課，不按行政班級而實行走班制授課，美其名曰發展個人興趣。

因爲不用考試不算成績，大部分同學把它當做一個休閒項目放鬆大腦，像是大學裏的“水課”。

上進的同學不會放過一分一秒，他們利用選修課來寫作業。

林一記得這學期選的課好像叫作《古代英雄人物賞析》，他原本以爲是個歷史老師開的課，結果去了才發現是個語文老師。

所以課堂的畫風變成了這樣：“這位同學，你來分析一下文中這一句話體現了項羽怎樣的英雄氣概？”

林一心裏翻了個白眼。

在語文老師嘴裏，根本不存在任何的英雄氣概。

而且一個男老師，特別喜歡講“女英雄”，還花了兩節課放映了完整的趙微版《花木蘭》。

又成功水了一週。

總之這個男語文老師一本正經在講臺上扯着淡，林一坐在後排邊聽邊吐槽，還算輕鬆愉快地結束了一天的課程。

喫完晚飯他跑到二樓的電子閱覽室，用學生卡借了一臺電腦，確認了自己押的德意志戰車4：0碾壓袋鼠國的戰果，並安排了下一注。

晚自習的時候他按照前一天的經驗，先自行解決了語文英語兩門課，然後借來模範生蕭同學的樣本把其他科目的作業填滿。

這次他沒有體會到抄作業的快感了，只剩下一陣空虛。

抄完之後他無聊地望着窗外，開始覆盤自己一天的作爲，這是工作帶來的習慣。

起牀—晨跑—早讀—上課—喫飯—上課—喫飯－抄作業，這種“6－10－5”的生活模式，好像並沒有比長大以後的996輕鬆啊。

但是爲什麼這麼懷念呢？

他看着對面教室裏伏案奮筆疾書不知疲倦的同學，覺得可能是目標堅定，可能是有人陪伴，可能是付出就會有回報的正向反饋。

所以枯燥重複的乏味生活，也不以爲苦。

“現在校園裏的尋常一日，卻是後來夢寐以求而得不到的美好一天。”他喃喃自語。

旁邊的老熊以爲他在跟自己說話，茫然道：“你剛說什麼？”

“我說當時只道是尋常。”

“不是這句，什麼一日一天？”

“……”

第8章 時光裏的祕密

林一很肯定老熊是故意的，他以前就知道，老熊高高胖胖的憨厚外表下隱藏着一顆悶騷的心。

他愛八卦的性格就是壓抑不住內心的躁動。

而且這兩天老熊對他很不滿，已經向他提出嚴正交涉：

“什麼老熊？我還未成年好不好，請你對我保持必要的尊重。”

所謂必要的尊重是指，稱呼他現在的匪號，“大熊”。

上輩子高中的時候他確實是叫大熊的，不知道什麼時候開始變成了老熊。

不過既然都叫了這麼久了，他也懶得改口了。

再說這貨哪一點像大雄？

胖虎還差不多。

不過老熊今晚不是來糾正他的稱呼的，他準備通過一場直擊心靈的談話挽救自己的失足同桌。

“你今天又抄蕭哥的作業了？”

林一很驚訝，老熊這個語氣聽起來好像要客串一把課代表，不過他還是實話實說：

“做不出來，拿來借鑑一下。”

“你那是做不出來麼？你看都沒看直接抄了，從頭到尾沒一道是自己做的，我都看到了！”

“如果我說，我一道都做不出來，你會相信麼？”

林一心想這個事兒還真不好解釋，但他知道這個貨肯定還有下文。

老熊自以爲已經摸透了林一的底細，他語重心長地說：

“林一啊，你已經連續兩天沒好好寫作業了。我知道顧采薇的殺傷力比較大，但是一張明信片你就心猿意馬成這樣，你這樣……”

他卡殼了一下，想了一個比較應景的詞：

“太不自愛了！”

“男孩子還是要以學業爲重。”他最後總結道。

“？”

林一沒理解，“你是怎麼把這兩件事情聯繫在一起的？”

老熊一副“你還能瞞得住我”的表情，爲了讓林一心服口服，他有理有據地分析：

“你看，週五晚上你英雄救美，在我的威懾下趕跑了九班那個喜歡跳湖的。”

“有這事兒。”就是過於吹噓某人的作用了。

“然後週日晚上顧采薇來給你塞了一張明信片。”

“也沒錯。”

“當天晚上你就心煩意亂寫不進作業，借了蕭哥的作業來抄。”

“這不是一回事……”

老熊當場打斷，還有最後一個證據：“然後今天晚上又是這樣，可見你的心情還沒有平復下來啊！”

他一拍桌子，兩眼睜得老大，好像是包大人拍了驚堂木，彷彿在說“鐵證如山，看你還如何狡辯？”

林一翻了個白眼，指出了他的邏輯錯誤：

“事情發生的先後順序，不代表之間存在着必然的因果關係。照你這麼說，1994年三峽工程開工，完全是爲了慶祝我出生。”

老熊簡直要痛心疾首了，他拋出了那個直擊靈魂的問題：

“你敢說你對顧采薇真的清清白白，毫無邪念？”

“我對她當然清清……”

林一發現老熊的以爲也不是全無道理，他迅速改口道：

“這怎麼能叫邪念呢？這是真摯純潔的同學情誼，是路見不平的拔刀相助。”

“你小小年紀怎麼滿腦子都是那種想法呢？你齷齪！”

老熊不慌不忙，覺得自己已經勝券在握了：“不要試圖用人身攻擊，來掩蓋你的理屈詞窮。”

林一想了想，不能在敵人的預設陣地裏跟他糾纏，怎麼打都不可能贏的，這叫“你打你的，我打我的”。

“你其實喜歡蔣紫璇吧。”

老熊嚇了一跳，緊張地四處張望了一圈，還好沒有人在偷聽他們倆的談話。

“你別瞎說啊，別想轉移話題。”老熊嚴肅地警告了他，還試圖把話題帶回到“正確”的軌道。

林一能瞎說麼？那都是老熊後來自己告訴他的。

作業本上的證明題，知道條件讓你推結果，你一籌莫展。

但是生活裏的小祕密，知道結果再看過程，那叫分毫畢現。

“開學的時候，你倆競爭班長輸給了她，你就一直暗自留意她沒錯吧？”

“男生都投我，女生都投她，我輸了只是因爲我們班女生多而已，有什麼好留意的。”老熊矢口否認。

這個結果是如此無趣。

好像如果男生投了女生，或者女生投了男生，他們之間就一定有什麼苟且似的。

其實班主任趙明找婚_始是屬意老熊的，畢竟他爸是老師，在學校裏辦事更方便，但投票結果老趙還是尊重的。

林一繼續加碼：“後來男生寢室天天扣分，蔣紫璇又管不了男生，我們班每週連續墊底。”

“她都急哭了，是你去跟你爸打的招呼吧？”

“那是老趙讓我去的。”老熊狡辯。

“那你私下跟每一個男生寢室長都打了招呼，也是老趙讓你去的？”

老熊這回有點意外了：“你怎麼知道？”

林一當然不會說是你告訴我的，不過他也能解釋：“陸博文告訴我的。”

“那我是……我是關心班集體。”老熊也覺得這個解釋稍顯力道不足，氣短了一下。

林一還有殺手鐧：“蔣紫璇的QQ聯繫人裏，有一個暱稱叫夏日悠悠草的網友，自稱是十四中的學生，其實那是你的號吧。”