影視世界:開局降維打擊 第154章

作者:不是馬里奧

  “喂喂,貝塔,你別隻臉紅,不說話啊,那上面究竟寫了什麼?跟我們說說嘛。”徐延亮擱一邊兒哪壺不開提哪壺。

  “你哪兒涼快哪兒待著去。”

  “我覺得你身邊涼快。”

  “少給我犯賤啊。”貝塔指著他威脅道。

  簡單也在旁邊幫腔:“徐延亮,張老師不是安排你迎接新生嗎?工作完成了嗎?你就在這兒瞎聊。”

  “我這怎麼能叫瞎聊呢,我這是一個……”

  徐延亮話沒說完,就聽外面傳來一陣噔噔噔的腳步聲,這力度,這震動,五班只有一個人能匹配------鄭亞敏。

  “不,不好了,大事不好了。”

  隨著氣喘吁吁的胖妞出現在後門,示警的話語席捲全班。

  蔣年年趕緊接話道:“鄭亞敏,你慢點說,什麼大事不好了。”

  “陳曉……”

  “陳曉?陳曉怎麼了?”

  一聽這個名字,全班所有人都朝她望去。

  “陳曉被開除了。”

  什麼?!陳曉被開除了?

  坐著的,站著的,說話的,看書的……所有人都陷入一種茫然情緒。

  凌翔茜已經顧不上自己是個新來的,跟胖妞不熟,起身走到她的身邊大聲說道:“這怎麼可能!你開玩笑是吧?”

  “沒……沒開玩笑。”

  鄭亞敏的手使勁壓著胸口:“我剛才去綜合樓找張平老師,聽到主任辦公室有人在爭吵,像是張平老師的聲音,過去一探才知道他跟潘主任因為陳曉的事在吵架。”

  “學校要開除陳曉?為什麼?”

  “這個……我沒有聽到。”

  怎麼會這樣……

  怎麼會這樣?

  蔣年年低聲嘟噥兩句,冷著臉朝前門走去。

  “貝塔,你幹什麼去?”徐延亮在後面追。

  “我找潘元勝去。”

  “貝塔。”

  “沒有這麼卸磨殺驢的。”

  “貝塔,我覺得……”

  徐延亮想勸她等張平來教室後搞清楚狀況再做打算,但是一扭頭,文瀟瀟、簡單、耿耿、董軍,也包括剛來的凌翔茜,全跟在大姐頭身後出去了,他只能跺跺腳,快步跟上。

  新分來高二五班的貝霖看看抱著新發的教材坐在座位上沒動的韓敘。

  “你不跟過去看看嗎?”

  韓敘想了想,搖搖頭。

  他覺得自己是來振華讀書,博一個出人頭地的,他的家境不允許他和蔣年年、耿耿那樣惹是生非。

  ……

  一週後。

  高一教導主任辦公室。

  潘元勝喝兩口已經放涼的茶水,擰上保溫杯的蓋子準備去教學樓轉轉,這時門外響起一陣腳步聲,一個人推門而入,往前走了兩步,看看西牆掛的路星河來學校拿檔案時送他的那幅不知道畫的什麼的畫,之後走到他對面的椅子坐下。

  “說說吧,潘主任。”

  潘元勝看著對面一臉玩味的男生,表情有些侷促,他猜到會有這樣一幕,卻沒想到來得這麼遲。

  “陳曉,你聽我解釋,這事兒真不是我卸磨殺驢。”

  現在外面都在傳振華中學卸磨殺驢,幹得不是人事。要知道當初陳曉揍了軍訓教官後,學校就流傳出他是校長特招進來,目的是要在體育賽道一展風采,不讓常年體考成績霸榜的一中專美的流言。

  上個學期陳曉在省邥o學校拿了一個長跑冠軍,一個亞軍,又在七月的全國武術散打鍢速�85公斤級專案拿到了第四名的好成績,結果暑假一過,學校就宣佈開除他。

  這不是卸磨殺驢是什麼?

  陳曉神色平靜地道:“我這不是給你機會解釋嗎?”

  “唉,這麼說吧,事情發展到這一步,都是上學期你那堂玄學公開課鬧得。”

  “哦?怎麼講?”

  “你不是跟高二年級的吳老師打了一個賭嗎?你贏,他辭職,你輸,你退學。”

  “他輸了。”

  “他是輸了,也向學校提交了辭職信,但是杜校長以教學資源吃緊為由沒批,讓吳老師幹到學期結束再說。”

  “然後呢?”

  “然後6月底教育局一位副局長到了退休年齡,離山區調來一位領導佔了這個缺,新官上任三把火嘛,不知怎麼的就盯上了你在校內開玄學公開課的事,而且聽說這位新任副局長跟吳老師小有交情,所以……”

  “所以教育局就以傳播封建迷信,擾亂課堂紀律為由壓學校,逼著校長和你開除我是嗎?”

  潘元勝點點頭,一臉為難說道:“你也知道,官大一級壓死人,教育局來的命令,我們也沒辦法啊。”

  可能是為了表現得更可憐些,這高二主任跑到飲水機邊,拿出一次性紙杯接了一杯溫開水遞給他:“你喝水,喝水。”

  “同樣一件事,截然不同的兩種態度,嘖。”陳曉沒接,示意他放到桌上。

  “這話什麼意思?”潘元勝沒聽明白。

  陳曉也不解釋,拉開揹包的拉鍊,從裡面取出一個信封推過去。

  “什麼東西?”

  “開啟看看。”

  潘元勝帶著好奇的心思翻開封口,拿出裡面的檔案,仔細打量幾眼後神色大變。

  “這……這是……”

  “你只要把這東西交到紀委,那位新上任的教育局副局長,振華副校長杜奎,以及離山區教育局的幹部,會牽出一串人。”

  “我……我去送?”

  潘元勝的嘴角在抽搐,鬢角黃豆粒大小的汗珠子一滴一滴往外湧。

  “沒錯,你去送。”陳曉說道:“你不是說承受了教育局的壓力嗎?現在我給你個機會,讓那位副局長以及跟他走得近的人,也感受感受你帶來的壓力。”

  “這……我……我不敢。”

  潘元勝心說我就想安安穩穩當個教導主任,別看自己對學生一向咋咋呼呼的,但是送領導進監獄吃窩頭這種事,給他十個膽子也不敢啊。

  陳曉衝他咧嘴一笑:“既然如此,那好吧,我這人性子比較怪,讓我離開振華沒問題,但是我得拉個墊背的。”

第二百三十七章 卷末-潘元勝篇

  墊背的?

  誰是墊背的?

  誰會給他墊背?

  潘元勝只覺頭皮發麻,後脊樑骨一陣一陣地冒寒氣。

  “你……你在威脅我?”

  陳曉端起桌子上的一次性紙杯喝了口水,起身說道:“你可以選擇不受我的威脅。”

  話罷伸手去拿放在桌面的信封,卻沒想到潘元勝一把按在上面。

  “潘主任,你不會以為這東西就一份吧?還是說,你覺得憑你的本事,能把我這個全國武術散打鍢速�85公斤級的殿軍揍得滿地找牙?”

  潘元勝打了個哆嗦,嘴唇蠕動片刻說道:“我……我幹!”

  “你的意思是,讓我把證據留下,你去揭發舉報那位副局長?”

  “對,我去。”

  潘元勝把心一橫,神色堅定地道。

  他很清楚陳曉這傢伙有多古怪,這件事就算他不做,教育局那位新任副局長也絕對不會有好果子吃。在這件事上,與其成為被殃及的池魚,倒不如狠狠心,接下這個活兒。

  最壞的結果也不過是在教導主任這個位子上坐到退休,起碼比這個年紀了再去社會上跟年輕人搶飯碗穩定。

  陳曉鬆開手,拍拍他的肩膀:“好了,放鬆一下,你透過考驗了。”

  “考驗?”

  潘元勝疑惑不解,不明白這裡的“考驗”是什麼意思。

  “在來見你前,我先去找了伍校長。”

  “伍校長?”

  振華中學有一正兩副,三個校長,伍老頭兒是正校長,杜奎是副校長。

  “伍校長已經答應,踹死仇牛,就是那位教育局副局長的事他來做,反正再有一兩年他就退休了,不怕得罪人被針對和打擊報復,也算發揮餘熱,為社會做件好事。”

  確實,伍校長已經沒有升職的可能,幹一兩年就正常退休了,這種人自然不用擔心前途遇阻的難題。

  “那你……”

  “我為什麼要拿這個來嚇你?”

  “說起來,這不是我的意思,是伍校長的意思。”

  “伍校長讓你這麼做的?”

  “紀委查仇牛,肯定會牽扯到振華的杜奎,那你覺得,他這個副校長還能幹下去嗎?”

  “……”

  “我都說得這麼明顯了,還不明白嗎?”

  “!!!!!”潘元勝懂了:“你的意思是?我要……升官了?”

  “沒錯,你要升官了。”

  陳曉拿起信封放回包裡:“伍校長想看看你行事的魄力,如果到這種時候你依舊畏縮不前,不敢拿著我給你的東西與教育局那幫人拼個魚死網破,他也沒必要在退休前把你扶上副校長的位子了。教育是讓你學著怎麼教書育人,不是讓你學著怎麼當官。”

  他背起包,朝外面走去。

  潘元勝推了推眼鏡,往前追了兩步。

  “那你什麼時候回來上學?高一五班,不對……高二五班那群人意見很大啊。”

  他沒有回答這個問題,只是輕舉手臂揮了揮。

  ……

  一如潘元勝所言,高二五班……其實不只高二五班,應該說整個高二年級都對陳曉的遭遇憤憤不平。

  他雖然高冷臉臭,說話不留情面,愛捉弄老師和同學,但從頭到尾都是一個講理的人,一個有思想的人,更不要說還在省邥腿珖缘馁愂轮薪o一向有體育賽道吊車尾外號的學校拿了榮譽,最後卻落得一個卸磨殺驢的結果,這不公平。

  也就是張平一直安撫五班學生的情緒,告訴他們別急,潘主任說正在跟教育局領導交涉,才慢慢平息了輿論,讓大家把注意力轉到學習上來。

  因為期中考試成績不太理想的關係,張平建議組成學習小組,把耿耿匹配餘淮、文瀟瀟,把蔣年年匹配徐延亮、凌翔茜,把簡單匹配韓敘、貝霖。

  分組看似合理,結果卻是雞飛狗跳。

  第一組,餘淮很上勁兒,畢竟陳曉被開除了,可耿耿、文瀟瀟沒一個拿他當回事的,屬於剃頭挑子一頭熱。

  第二組,蔣年年怎麼看凌翔茜這個成績極好的情敵怎麼不順眼,各種不配合,徐延亮就從中扮和事佬,今天勸這個,明天勸那個,忙得不可開交。

  第三組,簡單小姐一向單純,沒那麼多事,也沒太多心思,真就把貝霖這個蔣年年口中“表裡不一”的新同學當成了可以掏心掏肺的好朋友。

  就這樣,時間走到了學期末,陳曉依舊沒有露面,不過簡訊還是有回,說人在外地訓練。寒假蔣年年提議聚一下,他沒應。

  直到高二下學期開學,一則訊息徹底讓那些期待他回校讀書的人慌了。

  說教育局的新任副局長仇牛被查了,離山區好幾個教育局的副科、科長進去了,連帶著振華中學副校長杜奎也給抓了起來,吳敬辛受到牽連,被學校開除,在高三理科班引發軒然大波。

  兩個月後,潘元勝被提拔為振華中學新的副校長,本來事情鬧到這一步,大家以為是陳曉這個能掐會算的半仙發力了,他很快就會回到學校,然而並沒有。