作者：绝月清空
“這段時間無聊了吧？等我出關之後，肯定給你買一些好喫的補償你。”
也不知道白猴子到底聽沒聽懂，反正他一如既往的熱情。
一人一猴再度上了山，蘇雲盤腿坐在曾經多次靜坐的地方，面朝着山巒疊起的地方，這裏也是太陽昇起後，最先照射到神孤山的位置。
“好好修行，等我出關……”
留下了這番話之後，蘇雲便輕輕的閉上了眼睛，在他閉上雙眼的那一刻，自身意識早已進入到了超凡領域中去。
從這一刻開始，外界知識似乎與他再無關係，尋常的冷暖體感也在這一刻完全處理於蘇雲之外。
白猴子很快便感知到了蘇雲身上的超凡領域展開，在這領域之中，白猴子的雙眼閃過幾分清明。
木棒在手，白猴子與蘇雲的超凡領域中舞的虎虎生風。
從遠處看去，就像是一位將軍，威風凜凜的鎮守着疆場一般。
事實證明，蘇雲在臨閉關之前先下山探望父母，了卻心思的行爲是正確。
因爲從蘇雲閉上雙眼入定的那一刻起，一坐就是幾個月的時間。
自從正式開啓超凡領域，由計入道踏入修道之路後，有了超凡氣息的不斷納入，蘇雲已經可以做到辟穀。
這也算是修行者的一個分水嶺標誌了。
當能辟穀的時候，就代表正式踏上了這條路！
秋去冬來，大雪紛飛，蘇雲依舊一動不動的，如同一塊磐石，任由大雪落在自己的身上。
一夜之間大夏大地銀裝素裹，神孤山更是白茫茫的一片。
山中大部分的動物都已經進入了冬眠，家家戶戶煙囪裏冒着的嫋嫋青煙，是這一方天地之中唯一的溫度。
林肖和楊大頭一如往常那一般沿着山路上山，他們二人來到蘇雲的身邊，看着已經成爲一個雪人的蘇雲，顯然早已經習慣了。
他們很快爲蘇雲清理了身上的積雪，而在這個過程中，蘇雲依舊紋絲不動，仍舊在入定狀態中，不曾醒來。
不論颳風下雨，蘇雲坐在這裏都不曾有絲毫變化，而楊大頭和林肖也總會時不時的上山來探望蘇雲。
他們每次靠近蘇雲的時候，都能感覺到有一種特別的力量縈繞在自己的周身。
彷彿在蘇雲的身邊修行，總能讓他們有更快的提升。
他們並不知曉，這就是蘇雲的超凡領域，但他們卻很珍惜這個機會，每次在幫蘇雲清掃完身上的積雪之後，總會留在這裏修煉片刻方纔離開。
在這幾個月的時間裏，大夏也發生了很多的變化。
第1批修行者的出現，使官方高層看到了大夏的未來。
爲了方便修行，各個城市的政府都在極短的時間內整理出了自己城市修煉者的名單。
這第1批修煉者加起來也只有百餘人，分化到各個城市之中，每個名單可能只有寥寥幾人。
甚至有的城市還根本沒有修煉者誕生。
但縱然如此，各個城市裏還是很快便經過會議商討，安排出了專門用來修煉的地方。
之前蘇雲佈道的地方都被設立了道場，對於這些城市而言，專門修煉的地方，自然也就選擇在這道場內。
但對於其他那些蘇雲沒有前去佈道的地方，便將中心廣場或者公園之類的地方分化出一個區域，供修行者修煉。
他們對於這一第1批修行者非常重視，這可意味着大夏步入修行之路的開端。
他們到底能在修行這條路上走多遠，從這第1批修行者身上也能夠顯而易見的看出。
此刻縱然已經步入寒冬，街上都看不到什麼行人，但在熔陽城大學的道場內，這有很多熟悉的身影。
呂教授和陳潔，算得上是這第1批修行者中較爲特殊的存在。
二人是以文技入道，因此他們的修煉方式主要以靜爲主。
此刻二人，紛紛盤坐在道場之中，任由大雪落下，卻不曾受到絲毫影響。
世間之中唯一以文入道，流芳百世之人，便是王陽明。
官場失意之後，王陽明於龍場悟道，一朝明心見性，從此創立了心學。
可如今對於呂教授和陳潔而言，現在卻是難得的好時機。
文人縱有才情，卻不一定有道。
才華多與感情有關，情緒起落之中才有才華的體現。
但這種才華也往往意味着此人的心思細膩，五感靈通。
因此二人主要的修煉方式在於心，而並非於形。
這讓他們雖然少去了很多肉體上的苦痛，但這條路卻更加難走。
心路之中，六倮p身，往往心猿意馬。
二人不得不盡力的收斂心神，將自身融入這方天地之中，方能感悟文中之道。
和他們正好相反的，是一旁以武修行的呂洪雅。
呂洪雅本身就有非常紮實的跆拳道基礎，而跆拳道本身從武學層面上而言，有些花拳繡腿。
但從視覺感受上，卻的確能夠驚豔四方。
更何況是以此入道的呂洪雅，此刻她身着一襲白衣在這茫茫白雪之中，身如游龍。
她的拳腳極具觀賞性，之前那些她根本完不成的高難度動作，在入道之後也能夠隨心隨性的將其施展出來。
蒼茫白雪彷彿掩蓋了世間所有的混亂，讓白色成爲了秩序的主基調。
而在這片白雪之中，呂洪雅身姿綽綽，步步騰龍。
從遠處看去，此處道場之上，靜動分明，正應了天地陰陽之道。
觀潮江道場處，也有幾位修行者在這裏潛心修道，其中便有古爺的身影。
由於古爺的外調行程還沒有結束，因此這段時間他一直留在泉亭市，不曾返回過熔陽城。
但自從古爺跟隨蘇雲入道之後，對於修行之事可從不曾落下。
此時的觀潮江也已經風平浪靜，在這茫茫天地之中，也只有觀潮江上點綴着另一種顏色。
現在這個時候已經過了觀潮江怒潮的時間段，因此現在站在這江邊，倒是也能看到別有一番的風景。
曾經在腥擞∠笾信颂咸欤b綽的觀潮江，此刻卻如同一面鏡子一般倒映着天空。
不曾親眼見到過怒浪的人們，哪裏敢相信眼前這平靜的水面，竟能帶來如此巨大的威力。
世間萬物自藏大道，抱陰負陽衝氣以爲和，正映襯於此。
萬物都有兩級，盛極必衰，衰極必盛。
觀潮江有怒浪通天，自有止水如鏡。
而古爺等修行者就在這獨特的意境之中，於觀潮江道場，精進修行。
古爺手中的刀，如今已經練得越發嫺熟。
並且古爺最值得稱讚的地方在於，他所用的刀法完全是自創出來的，並不屬於國術中的任何一脈。
當初古爺之所以選擇刀，就是因爲蘇雲在多年前，還是刀客身份的時候。
就給他留下了深刻的印象，也正是蘇雲才讓他棄暗投明，走上了新的道路。
所以在古爺的心裏蘇雲還不是道祖的時候，就已經是他的一位良師了。
因此選擇以刀入道，也是古爺對蘇雲最好的致敬。
此時在古爺的臉上看不出絲毫的江湖氣質，他的雙眼清明，分明眼前無物，卻戰意盎然。
白雪之中，大刀在手爆發陣陣龍吟之聲，彷彿一位鎮守邊疆的將軍，正面對着億萬敵人，卻依舊有一夫當關，萬夫莫開之勢。
刀乃兵中霸主，這份霸道在古爺的身上淋漓盡致的體現了出來。
古爺也算得上是經歷過大起大落的人了，這一輩子也算陰陽分明，如今所有的感悟紛紛藏在了這把刀中，由刀法體現出來。
這大刀時而陰柔，時而剛猛。在古爺的周身也彷彿淡淡的有一股陰陽相融的力量體現。
果然能夠清楚地感知到，這天地間似乎蘊藏着一股玄妙的力量。
而這股力量正在隨着他的修行精進，越來越清晰。
其他的修行者也各展神威，這些人幾乎每天都會早早的來到這裏，一呆就是很長時間，不論颳風下雨，都不會缺席。
在這樣的努力下，就連那個打太極的老爺子，現在也儼然有一種宗師風采。
在他的腳下，白雪之中，是清晰的陰陽圖體現。
老爺子正站在這陰陽圖中，隨着步態的不斷變化，這陰陽不但沒有遭到任何破壞，反而越來越清晰。
以武入道，以武修心，以武斬斷六伲晕涫匦氖睿綘懶扌校�
終南山道場內，也幾乎是同樣的場景。
山頂的溫度要比其他地方低10～15度，可這日一就無法阻擋其他修行者的熱情。
這些修行者中有穿着破舊道服的老道士，他們都是王重陽的單脈傳承的修士。
不過在他們之中，還有一個人格外引人注目。
此人雖然穿着厚重的防寒服，但卻依舊有仙骨之姿。
他便是守於活死人墓的老道士，在他的師兄離世之後，老道士接替了值守的位置。
這活死人墓對他而言，又何嘗不是一座絕墓。
如今蘇雲開壇佈道，他也終於等到了道祖，方能圓了師祖遺願，不再留守於那活死人墓中。
在得知蘇雲開壇佈道之後，老道士便找來了他的師兄弟們。
別看只有幾人，但這幾人卻是當今全真派的權威修士。
他們對於門派的傳承，從死守活死人墓這一點就能夠看得出來。
蘇雲的傳道，不但讓他們在第一時間將道法傳回了全真派，更是全身全意的投入到了修行中去。
不避嚴寒，不避酷暑，對於他們這些出世之人而言，行住坐臥皆是修行。
除了在道場修行之外，幾位道長還會一遍一遍的將蘇雲所說的每一句話抄錄下來，製成書籍。
這些書籍被全真派放置在派中藏書閣內，日日傳法之際，所有門中弟子都需要研讀道祖真言。
蘇雲的出現，讓各個門派脫離了無道可修的困境。
因此這種現象不只是在全真派中，幾乎各個名門大派之中盡是如此。
同時，大夏建成的每一處道場，不論颳風下雨，每天都能看到形恍拚叩纳碛啊�
修行之道如同逆水行舟不進則退，這番話被他們銘記於心，謹記着蘇雲的教誨。
這百餘人乃是大夏修行界的先驅者，因此他們非常清楚自身所擔負的責任和重擔。
有無數雙眼睛正在關注着他們，通過他們來對修行知識有所瞭解。
誰也不願意讓蘇雲道祖好不容易建立的修行界，因爲自身的問題而讓其他民袑Υ耸チ诵判摹�
因此所有人都在苛求自身，追尋着之後真正的大道。
蘇雲之前公佈的四大境界，無疑是給他們梳理出了清晰的方向。
儘管沒有蘇雲的領域加持，他們的修行速度會慢上很多，但是沒有一個人心生放棄。
除了成爲修行者之外，國家方面實際也在爲接下來的全民修行而努力着。
距離蘇雲之前佈道已經過去了一年的時間。
他們現在也雖然無法確定究竟何時所有人才能全面的普及修煉法，但至少目前而言，這百餘位修行界先驅者已經給國家展現出了一個前所未見的新面貌。
京都內會議不斷，面臨着重大改革的大夏，需要通過會議來確定接下來大夏要走的路。
蘇雲身爲道祖，終有一日一定會讓華夏全民皆修，在這之前，官方會議中也多次提及，希望能在這之前就給全民打下一個紮實的基礎。
這項提案很快便得到了一致同意，改革的槍炮聲也首先在教育方面打響。
京都教育總局率先普及了對修行方面的基礎知識，蘇雲之前所提到的四大境界，以及每次講道時被記錄下來的修行要點，全部被收錄在了課本中。
在高層看來，這種基礎應該從小培養，至少要讓新一代人，能夠緊跟蘇雲走向修行這條路。
畢竟如今時代不同了，全球邁入後現代人類時代，基因普及，機械普及，人類走出地球已經是指日可待的事情，所以很多政策上不能再守舊。
只是不到月餘的時間，新一代的教育材料很快便普及到了各個城市之中，根據不同的教育階段，課本中也添加了不同程度的修行知識。
比如小學階段，首先便要了解修行是什麼，課本里的原話，如今也在網上迅速傳開。