作者：此号不是马甲
“真、真的。”
“可是現在才否認，已經來不及了吧，雨宮同學。”
“……”
聽到這句話之後，雨宮夜的表情徹底地凝固，放棄了掙扎，直至面無表情。
是的，反駁已經沒用了，已經徹底的暴露了。
雨宮夜最終垂下了臉，神社內的聲音也逐漸消散，某種安靜的氣氛降臨，貓都停下了吵鬧的叫聲。
這種安靜的氛圍不斷隨着時間的推移醞釀、沉澱，林梢頂的陽光也躲入雲層，樹冠下的陰影更顯深沉。
被識破了真面目以後的少女，臉上彷彿蒙上了一層灰濛濛的霧。
“平川老師。”
許久之後纔開口，雨宮夜與平常絲毫不一樣的、略帶着沙啞的音色在神社內迴盪。
“嗯，怎麼了呢？”
少女抬起頭，精緻可愛的臉上沒有任何神色，像擺在櫥櫃裏的人偶。同時，她的雙眼彷彿有種奇異的魔力，深邃如同黑色的寶石，也帶着某種危險的氣息。
而面對這一切，平川哲文只是默默注視。這名少女想要幹什麼呢？被揭開真面目的惱羞成怒？
貌似是這樣的。
他看見雨宮夜慢慢站起了身，居高臨下地盯着他，身體遮住光線產生的微弱陰影也隨之覆蓋在他的臉上。
接着。
少女彎腰，朝着他貼近，深出右手，輕輕扯住他教師制服的領口。
似乎毫無生氣的臉上，失去聚焦的無神雙眼帶着滿是威脅的目光朝着他眼中射來。
她開口了，聲音滿是脅迫的意味，又如同壓抑着的火山。
“老師……”
被扯住的領口傳來一點緊迫感，少女微微施加了力氣。
“把這件事說出去的話……”
領口的壓迫感更甚，平川哲文的臉被迫朝着少女拉近，直至距離僅僅間隔着不超過十公分。
“會死掉的哦。”
冷漠的腔調，如同陳述着一種事實，在平川哲文的耳旁縈繞着。
令人……
令人……
想笑。
平川哲文努力保持不笑以至於面無表情地看着眼前的一切。
喂，這名少女是在表演黑化嗎？
可是現實中哪有那麼多特效啊，黑色的火焰、滿是殺氣的眼神……全都沒有。
所以，呈現在平川哲文眼前的……
僅僅是一個可愛的女高中生——甚至長相幼態像國中生——這樣的少女，對着他說出一點威懾力都沒有的威脅。
威脅程度還比不上旁邊這隻貓，起碼貓會咬人，還有爪子。
平川哲文無奈地嘆了嘆氣，舉起手，“啪嗒”一下用食指彈了彈雨宮夜光潔的額頭。聲音清脆響亮無比，徹底打破了雨宮夜腦海中腦補着的幻想。
什麼陰影、霧氣、冷漠的眼神……統統消散。
“嗚——好痛！”
可愛的少女痛呼一聲放開了平川哲文的領口、並迅速雙手捂住額頭蹲下了。
蛐蛐中二病，居然還想威脅老師。
平川哲文忍不住嘴角上揚着整理了一下衣領，頗爲好笑地看着抱着腦袋閉上雙眼想要逃避現實的雨宮夜。
——在中二病腦補中，她自己一定充滿力量，結果現實中卻輕而易舉的被一根手指擊敗了。
就像是炸毛的、不斷喵喵叫的貓，然後輕而易舉地被主人拎起後頸，變成了毫無反抗力任人宰割的鹹魚。
這種虛幻與現實之間的落差還真是令人難過。
應該說令她本人難過。平川哲文一點也不難過，甚至很想笑。
幼態少女加上虛張聲勢的中二病，這樣的屬性疊加在一起，可愛完全把威懾力掩蓋住了。
“雨宮同學。”
雖然實在很想笑，但平川哲文依舊剋制着太過歡快的心情，僅僅掛着微笑，對雨宮夜說，“黑化後戰鬥力增強十倍什麼的，現實不存在哦。”
“嗚~”
少女悲鳴一聲，睜開水汪汪的眼睛用着極其幽怨的眼神盯着他，“平川老師，好痛。”
“誰讓雨宮同學又產生了威脅老師的念頭，這可不行。”
“嗚。”
依舊是痛苦的悲鳴。
直到好幾分鐘以後，起身的平川哲文看着同樣起身的雨宮夜。她終於放下了捂着額頭的手，露出帶着紅印的額頭。
“老師。”很委屈地對他說道。
“怎麼了。”
“可以，不要把這件事說出去嗎？”
威脅不行，改成裝可憐了。
平川哲文好笑地看着她：“我什麼時候說要說出去了？”
他從來沒說過要把“雨宮夜是中二病這件事”說出去吧？中二病未免太過喜歡腦補。
被這麼一提醒之後，眼前的少女發起了呆，茫然的眼神呆滯地盯着他看。
半晌後回過神，呆呆地重複：“沒、沒有嗎？”
“完全沒有。”
“……”
如同受到巨大的打擊，沉默了。
所以她剛剛做的一切是爲了什麼呢？威脅也好，裝可憐也好，都是無用功。額頭還被彈了一下。
雨宮夜一想到這裏，又覺得額頭痛了起來。
好委屈。
第23章 中二病也想被認可
神社內因爲雨宮夜的沉默而變得沉默，直到許久，自我悔恨着的少女才終於選擇了開口。
“那，平川老師……”她遲疑着，想問些什麼的樣子。
“想問什麼就問吧？”平川哲文耐心地看着她。
“您是對中二病有什麼不滿嗎，還是覺得可笑呢？”忽然這麼問道。
“不，當然沒有。”即答，“不過爲什麼這麼問？”
“……”
雨宮夜沒有開口，只是看着他，在等待着他的解釋。
好吧。
平川哲文想了想，說道：“對於中二病的話，我是沒什麼不滿的，至於可笑……貶義意義上的可笑完全沒有，只是單純的覺得很有趣。嗯……怎麼說呢……畢竟，這種中二的經歷應該誰都有。”
“誰都有？”少女對此提出懷疑。
“準確的說法應該是都有過。”
“真的？”
“當然是。”他很確信地點點頭。
都已經說到這裏了，對於雨宮夜爲什麼要詢問這個問題，平川哲文已經反應過來了，要是還沒反應過來，那麼他這個老師可就太不稱職了。
爲什麼想問他是否對中二病感到不滿呢？
在此之前，可能要考慮清楚這個問題：爲什麼雨宮夜要把中二病隱藏起來？
原因在於：
說到底中二病之所以被稱之爲“病”，是因爲在其他“正常人”看來這是“不正常”的，是異類啊，所以纔將其冠之以“病”。
而雨宮夜並不想被當成異類。
她是一名體貼、細心、在乎別人感受的少女，因爲不想母親爲難所以寧願不告訴母親想養貓。
這類人有一個通病，她們是敏感的。因爲敏感，能時刻體會到別人的感受，才能做到貼心吧？
就是這樣。
而現在，原本隱藏在心底打算誰都不告訴的中二，被他遇見、被他拆穿。這名敏感的少女不免因此擔心：
她會被當做異類嗎？
所以，現在。
平川哲文看着雨宮夜，看着她臉上擔憂的神色。他現在要告訴她的就是——
“中二沒什麼大不了的。”
他以相當肯定的語氣說出了這句話，絕對沒什麼的。
事實上關於中二病，誰都或多或少的有過吧？
“就比如老師我。”
“老師？”
“對。”
誰沒有過中二的時候呢？
哪怕是平川哲文，在他上一世的時候，他也有過所謂中二的症狀。
認爲自己是世間最爲獨特的個體，幻想着自己擁有各種超能力，就比如手被壓麻了，就開始認爲自己是不是擁有掌控電流的能力。
還有諸如把雨傘當劍，被單作披風，冬天呼一口氣看着升騰的白霧將其命名爲“火焰吐息”之類的。
沉靜下來的時候，也會思考一些“關於生命的起源”“宇宙的誕生”“我的靈魂爲什麼會寄宿在‘我’的軀體裏，而不是‘別人’的軀體裏”這樣的深刻問題。
這種幼稚或者說中二的行爲應該誰都多少有一點吧？
所以說，此刻的平川哲文看着中二少女雨宮夜，完全不覺得這有什麼值得嘲笑的。
僅僅是中二而已，等到未來某一天，思想成熟的自己回過頭來審視自己的一切的時候，這種中二經歷就會變成讓自己會心一笑的愉快回憶。
好比如平川哲文這一世的時候，某位中學的同學，他在中學一年級的自我介紹時，面對講臺下幾十雙眼睛，是這麼說的：
“吾，幽冥之處、無盡虛空的盡頭，統率億萬神明的神明之主，汝等可以稱呼吾爲……”
具體名稱是什麼完全記不住，絕對有幾十個音節，反正就是一長串莫名所以、只有他自己知道的東西。
好吧……這個例子可能不太對。
這大概算不上什麼愉快的回憶。這是黑歷史，是想起來後別人都會替當事人感到尷尬的事情，是想起來後當事人恨不能撞牆打滾的事情。
所以略顯尷尬的回憶結束後，平川哲文默默把這件事情扔到腦海的角落，僅僅爲雨宮夜講述了他自己，那些幼稚或者說是中二的回憶。
“……”
“所以，就是這樣，就算是老師，小時候也有所謂中二的症狀。”
“這並不代表就是異類，它是屬於孩子的奇思妙想，是用自己獨特視角看待這個世界的結果。”
一長串的講述完畢，做出最後的總結，平川哲文看着原本略顯茫然的少女被他逐漸說服，原本擔憂的眼神漸漸被某種奇幻的色彩填充。
“真的這樣嗎？”
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