从大学讲师到首席院士 第303章

作者:不吃小南瓜

  保罗菲尔-琼斯说着心情就变得非常期待和激动,他有些迫不及待的看到,欧洲核子组织的实验证明他们的研究结论。

  到时候,就可以在其他方向继续研究,研究空间变得广阔的同时,也能得出更多的结论。

  成果、荣誉,扑面而来!

  “也许,我会成为最著名的理论物理学家,并因此获得诺贝尔物理学奖……”

  他越想就越激动,心里不断念叨着,“一定能发现新粒子!”

  “一定可以!”

  带着对研究被证实的期待,保罗菲尔-琼斯回到了自己的办公室以后,打开了个人邮箱看到了爱德华-威腾发来的邮件。

  邮件内容是询问这一次的研究,“保罗,你们的研究是正确的吗?”

  保罗菲尔-琼斯顿时满心复杂,他思考了好半天,回了一封邮件,“爱德华,我一直在努力研究湮灭理论。只有更深入的研究,才能找出问题。

  另外,研究还可以帮助修正弦理论。

  我会一直为此而努力!”

  紧接着,他有又看到了莱德利-帕森斯发来的邮件。

  这封邮件就不怎么友好了,是质问为什么保罗菲尔-琼斯没有坚持研究弦理论,而是和自己一样去研究湮灭理论。

  保罗菲尔-琼斯顿时满眼不屑。

  莱德利-帕森斯?

  这个叛徒!

  他马上回了一封,写道,“是的,我们都去研究湮灭理论。

  但我们是不同的!

  你只是为了肮脏的金钱,而我是为了科学事业!”

第二百五十五章 理论物理公开课!保罗:王浩,真是难为你了

  “你为了科学事业?”

  “我为了钱?”

  “发展事业,不就为了能赚到更多的钱么!”

  当看到保罗菲尔-琼斯发来的邮件,莱德利-帕森斯都感觉自己快要气炸了。

  他很生气!

  同时,心里很不服气!

  虽然确实是为了更多的经费才会去研究湮灭理论,但也绝不是纯粹的‘骗经费’,再怎么说,他也是佛罗里达州立大学的正教授。

  正教授,也就是终身教授,自然是有一定水平能力的。

  在确定了新领域方向后,他也希望能够有成果,而不像是弦理论一样,研究几年时间都没有任何成果可言。

  他只是为了追求更多的成果,而追求研究成果,自然也是为了追求科学。

  怎么就变成为了钱呢?

  “我也是为了事业!”

  “科学事业!”

  莱德利-帕森斯看着邮件内容,都不由得咬牙切齿着,他干脆也不回邮件了,而是带着气愤继续看起了手里的资料。

  那是打印好的《衰变解析以及未发现的粒子》论文。

  莱德利-帕森斯一直在仔细看着上面的数学内容。

  他确实是很有水平的。

  研究上有多少水平不好说,但基础能力没有任何问题。

  他仔细研究一下内容就知道,新成果的理论基础是‘湮灭力比其他三种微观力维度更高’,同时,还由此拓展的进行了思考。

  维度高,学术理解上有两个方向。

  一个方向就是很直接的因果关系,简单的理解就是,因为湮灭力的存在才会激发产生其他三种微观作用力。

  中间的代换量越多,维度自然就会越高。

  比如,A导致B产生,B导致C产生,那么A就比C高两个维度,比B高一个维度。

  另外一种理解则是纯粹的维度性质,比如三维空间和二维平面。

  当三维的物质作用于二维空间,影响自然是非常大的,举个很简单的例子,一张平面的纸被一滴水浸湿,水滴打在纸上就会扩散面积,纸张越薄扩散的面积越大。

  如果纸张无限的接近于二维平面,理论上来说,整个平面都会被水所浸湿。

  以上从三维的视角看到的情景。

  从二维纸张的角度上来看,就会像是某一个点突然爆发,影响的范围也变得越来越大。

  这是三维对二维的影响。

  如果换做是四维对三维的影响呢?情景也可能是类似的,某一点突然间爆发,从快到慢的扩散开来,影响变得越来越大、越来越大。

  从理论物理范围内思考,很容易就能想到一个理论——

  宇宙大爆炸!

  以上两种学术领域对‘高维’的理解,听起来情况是完全不一样的,但数学的表现形式却是完全相同的。

  莱德利-帕森斯下意识判断是后者,他长期从事弦理论的研究,下意识就用弦理论数学的角度去思考,自然就能够联想到大爆炸理论,因为大爆炸的数学解析,有一部分也用到弦理论的数学内容。

  湮灭力比其他三种微观作用力维度更高,也就说明湮灭力可能是催生宇宙大爆炸的根源之一。

  从这个角度去思考,可拓展的方向就实在太多了。

  “也许可以结合湮灭力的高维性质,以弦理论的数学为基础,重新对大爆炸进行数学解析……”

  “以此就可以以弦理论为基础,对湮灭理论进行拓展。”

  “同时,一部分内容可以直接借鉴保罗的高维度模式塑造……”

  莱德利-帕森斯思考着眼睛亮的发光,狠狠的用力一拍桌子,“我——”

  “真是天才!”

  ……

  西海大学。

  王浩正坐在办公室里,认真看着手里的晦涩难懂的论文资料,他准备恶补量子物理和理论物理的内容。

  在和保罗菲尔琼斯一起进行研究的过程中,他就发现自己在理论物理和量子物理方面,确实是有很大的缺失。

  这种缺失并不是在基础上的,而是说他没有从事过专业、深入的研究。

  即便是湮灭理论,有很多地方也都是‘创新’,正因为如此,湮灭理论的数学基础,很多地方都脱离体系,自成一派听起来确实很不错,但以往的研究不可能都是错误的,甚至说大部分都是正确的,理论要进行后续研究,自然会慢慢的结合起来。

  如果是其他领域内容缺失也不算什么,毕竟人不可能精通所有知识,但不管是扬-米尔斯方程的解析,还是湮灭理论的研究,都离不开量子物理和理论物理。

  当真正投入到学习中时,他发现自己慢慢的看各种论文资料,学习的速度实在是太慢了。

  所以他决定开设公开课。

  这方面,王浩还和保罗菲尔-琼斯商量了一下,了解了一些量子物理以及理论物理的深入基础内容。

  他说的是,“希望能给研究生们,普及理论物理相关知识。”

  “教学,也是非常重要的。”

  “我们不止要自己做研究,也要培养下一代……”

  保罗菲尔-琼斯听的很是不解,因为他觉得自己和王浩就是‘下一代’,他们的年纪可不比研究生、博士生大多少。

  现在王浩才二十七岁,甚至还没有一些博士生年纪大。

  他也只有三十一岁而已。

  保罗菲尔-琼斯也理解教学的重要性,他在加州理工大学的时候,也给本科生上过几次课,还开设过一门研究生课程,只不过回忆远称不上美好。

  那些本科生、研究生的智商太低了,根本就跟不上课程的进度,就导致好多学生干脆放弃了。

  现在再听到说要开课……

  “你说,公开课?会有很多人来听课吧?”

  “而且,你是想讲一些有难度的知识?”保罗菲尔-琼斯确认了一下。

  “对。”

  王浩点头。

  保罗菲尔-琼斯忽然道,“我也参加吧?我们一起!”

  “为什么?”

  王浩用力扯了扯嘴角,开设个公开课也有人抢?

  “我很喜欢讲一些难度高的知识,而且我还从没有这么多学生。”保罗菲尔-琼斯很诚恳的说道,“给过百的学生讲课,还从来没有。我很期待。”

  “——?”

  王浩忽然有了很不好的预感,他问道,“你不是有开课吗?《量子混沌》?”

  保罗菲尔-琼斯郁闷道,“选修课,只有几个学生会来,而且有几个还是你的学生。”

  王浩半张的嘴愣了一下,犹豫了好半天,还是点头同意了。

  他和保罗菲尔-琼斯简单商量了一下,就决定主讲理论物理,后面再添加一些量子物理的内容。

  这个课程不是单独的一节课,而是连续的八节大课,会在星期六的上下午进行,面对数学、物理专业的研究生、博士生。

  等和保罗菲尔-琼斯简单商量好以后,他回了办公室怎么想怎么不对,就干脆去学生的工作间,问了一下自己的学生。

  陈蒙檬、海伦和许超都在。

  “你们都有听保罗的课,对吧?他的课怎么样?”王浩直接开口问道。

  海伦很认真的点头,“讲的很好!我觉得他很优秀。”

  陈蒙檬有些为难的点点头。

  许超咧咧嘴。

  王浩疑惑道,“那为什么就只有几个学生去听课?”

  海伦仔细想了一下,说道,“也许是他们觉得保罗很年轻?”她说完解释道,“其他老师的年纪都要大一些。”

  这时候,陈蒙檬弱弱的补充一句,“也许还有另外一种可能?是他们跟不上进度?”她说着还瞄向许超。

  许超赶紧轻咳一声,走过来拽着王浩到一边小声说道,“王老师,别千万别听海伦的,琼斯老师讲课……太快了!”

  “太快?”

  “对,快到跟不上,我从头到尾很认真的在听,但速度实在太快了,他仿佛一节课就想讲完整本书,而且,怎么说呢……”他思考了一下才继续道,“讲的很跳,每当遇到一个很难的问题时,他直接就就写出了答案,而且不会做讲解,他甚至还会补充一句‘这个就不用讲了’……”

  “我从第二节 课就听不懂了!”

  “现在只有几个学生跟着上课,反正我上一次就没再去了。”

  王浩这才明白过来。

  讲的太快?

  怪不得!

  人和人是有差距的。

  海伦之所以觉得保罗菲尔琼斯讲的好,是因为她能听得懂、跟得上,陈蒙檬长期和海伦一起研究量子物理,她的智商和学习能力都不差,而且平时还非常的刻苦,自然也是问题不大。

  许超……

  这家伙肯定不行!

  如果是讲解速度太快,难点都是一带而过,自然就很难有几个学生跟得上了。

  王浩刚才就在想,为什么保罗菲尔-琼斯说,没有给过百人讲过课,而他可是在加州理工大学担任正教授,听起来就非常奇怪了。

  现在疑惑全部解除了。