作者：晚风吹啊吹
“爲君者掌管萬里河山，但君非神，天下之大又豈能事事掌控於手？”
“你能讓這個國家變得愈發強大，帶領無數百姓走向富裕溫飽的道路上已經是一件難如登天之事，何況讓天下無法出現半點冤屈這種極難之事？在天界佛國亦是沒有這樣的絕對公平可言，凡事也難以一蹴而就，我相信在未來你能夠將秦國走向更強大的道路。”
林逸緩緩放下茶杯，後者感激之餘連忙端起茶壺倒茶，又是問道：“老師，除此外我發覺隨着六國相融於秦土上，朝廷之上似乎也滋生出不少爲權爲利而终撸蚶娑鵂幎藘磹海F如今至我登基方纔兩年，誰知今後如何?”
"弟子要不要清肅奸佞，使谐甲孕眩�"
“何爲奸佞？爭勢者便是奸佞嗎？”
“長江爲江，黃河爲河。”
“長江水清，黃河水濁，長江水流，黃河水亦流。”
“長江之水灌溉兩岸數郡縣之田地，潤養萬民，黃河之水亦是灌溉兩岸數郡縣之田地，功德無量，不可因水清而偏用，也不可因水濁而偏廢。”
“不論是長江還是黃河，一旦氾濫必須治理。”
聽到老師這番話，嬴政的眼眸愈發明亮，深覺此間道理。
曾經歷史上的秦王經歷大小磨難變故卸啵歉罾现多，深知各種人心算計和帝王心術。
然而遇到林逸以後的嬴政自從回到秦國以後風光無限，走的乃是‘一力破萬法’的道路，不論碰到什麼事情都是強硬霸道碾壓而去，年紀輕輕掌控朝政、征伐六國到統一天下，等站在人間之巔也沒到而立之年，心氣高傲，加上林逸的影響有些嫉惡如仇的姿態。
也的確。
十三歲登基爲秦王，到統一天下不過二十數歲，誰人在這個年紀成就這般前無古人的豐功偉績心中不傲？
再加上當年林逸帶嬴政從邯鄲回咸陽城一路上懲惡揚善、替天行道，這一幕深深的印在嬴政腦海裏，自然會想着與老師看齊，統一封禪這幾年來對待貪官污吏的手段極爲嚴苛。
縱然登基這兩年間稍微收斂了些暴脾氣。
可好不容易見到老師一面，他帶着老師遊逛咸陽城卻還碰到手底下的人欺壓百姓，心中怎麼不憤？
若放在平常，估計早就大開殺戒了！
至於老師所言的‘長江黃河論’，無非是對朝廷之上不同脈絡的臣子該如何掌控、對待，而不是說真的要容納大奸大惡、動搖國體之人存在。
“老師，現在天下暫時安定下來，當初您給我的糧種我也命官員安排到各郡縣百姓耕種，並命各地官吏嚴苛看守糧種，若有人敢轉售糧種於異族以叛國罪處置滅滿門流放三族，自去年起旱澇平息後各種糧種便開始耕種，至今不敢說家家富有，但能喫個溫飽卻是不假。”
“而老師給的造紙術我也派人去着手嚴苛管控此事，不允許外人指染，到如今造紙技術也已經成熟，咸陽城中紙張逐漸替代竹簡、絲綢等物，但想要流通天下還需要很長一段路要走。”
“您當初所說的貨幣體系，我也在嘗試……”
樓閣裏嬴政孜孜不倦的和林逸說着去年來統治天下所遇到的事情，事無鉅細，林逸也沒有打斷，平靜的傾聽着對方所言。
或許在這一刻這位君臨天下、雄才大略的始皇帝纔會放下所有的防備和警戒在心中最親密的人面前，說着心中一些猶豫煩心之事，若是朝臣們看到一定會大跌眼鏡。
向來霸道冰冷的始皇帝，竟然像是個學生一樣請教別人？
樓閣外，恭敬等待的趙高低着頭不敢看去，心中敬畏林逸的同時更多了些感激，因爲他感覺自己是‘黃河’一脈，而方纔始皇帝詢問的時候未免沒有動怒清算的意思，若非仙師說出‘長江黃河論’，他估計都看不到第二天的太陽了。
樓上聊了許久，嬴政突然深深嘆氣道：“待統一天下，我才發現人才不夠用，而不得不依靠世家門閥來管理郡縣，可問題也因此而來，有時會不得不受摯於這些人，還望老師教我。”
有時候殺人，也並非全是辦法。
“這有何難呢？你可‘自成一脈’。”
林逸淡淡一笑，卻令嬴政極爲激動，連忙喝道：“來人啊，拿筆墨來！”
第224章 影響後世千百年的制度出現秦：科舉制……
“諾！”
樓閣之下趙高心頭一顫，命人拿來筆墨後連忙恭敬的雙手捧上樓，當得到嬴政允諾留在樓閣裏記錄，更是心花怒放的跪謝隆恩。
“我懂得也不多，只能對你溦勔欢撸绾螌⒋瞬呷谌氘斍扒貒鴩w中，便要看你的致院褪侄瘟恕！�
“請老師賜教。”
嬴政深深一禮，滿眼炙熱。
“我所說的政策，爲科舉制，此法能較爲公平的向天下選取人才送入朝廷中爲君效力，收攬天下人心。”
“如何展開？科舉制可分科而考，不限制出身門戶，凡是大秦子民便可報名參加考試，而考試科目大致可爲明經、明法、明書、明算、明文等科目，但詳細大體可依據國情施展，例如魯班術、醫、農、兵、雜學等對國有用之策易可採取考校，給予一定地位權勢。”
“秦國以法穩國六世之餘，今統一天下，但現如今你既然統一六國登基稱帝，那便是天下人的子民，天下學說自然也爲你所用，不能因心中不喜、芥蒂、偏見而不用，正亦如黃河長江之水，不能因水清而偏用，亦不能因水濁而不用。”
“例如農家，主張勸耕種以足衣食，民以食爲天，若國庫中存糧卸啵擅鎸σ磺刑鞛娜说湥@對於百姓而言可爲幸事，而農家推廣農學耕法、傳授經驗，能讓各種糧食播種的方法傳播各地百姓，又或者發明創造耕具，使得生產力提高，此舉怎敢言不大？”
聽聞林逸所言，嬴政認真傾聽着。
同時心中想到一件事情：去年洪澇災害困擾百姓之時老師將各種高產仙糧傳播天下，農家學派鉅子先是黑臉抨擊訓斥，當發覺糧食的確高產後不但致歉天下，甚至將老師並列爲農家祀奉神祖，與神農並列……
既然老師提起，也不是不可以不給農家鉅子擔任個高官，讓其專門管轄百姓耕種、農具發明等事宜。
“科舉，可分爲四次考試，一爲鄉里舉行，從鄉鎮等地篩選出達標人才，合格者經過一段時間參加縣考，縣考結束則參加郡考，郡考中合格者再過一段時間送入國都中參加殿考，由你來親自主考，此後通過殿考者爲天子門生，由你任免官位，此舉實行誰人不擁戴你？”
“參加考試者不限出身門第，報名者皆可考用。”
“除文舉外，還可設置武舉來篩選出勇士投軍效力……”
望着林逸認真講述的神態，嬴政愈發驚歎，一旁隨筆記錄的趙高同樣心中掀起萬丈波瀾，深覺此法要掀動世家門閥的根基，此後沒有什麼皇帝只能依靠貴族望族的說法了！
在以往階層是絕對屏障，如同一條鴻溝般難以跨越，若非到了戰國時期列國伐交各國君王貴族們破格錄用民間勇士，恐怕難以看到寒門弟子顯赫一幕。
而今日之策若真能普及天下，那麼會發生什麼事情？
低賤貧窮的偏遠鄉下農婦之子亦能通過苦讀詩書經文展露才學，一路過關斬將來到殿試門中，此後爲皇帝門生，從此青雲直上、一飛沖天！
這樣的人物一旦得勢，將會死死擁護皇帝的利益、統治，使得中央集團的統治更爲牢固，哪怕舊貴族眼紅亦是無法動搖！
因爲舊貴族同樣也要參加科舉來進階官身。
哪怕舊貴族不論是底蘊、人脈還是各種條件都比寒門要強，高中的幾率也大。
但天下是寒門子弟多還是貴族名門多？
此爲陽郑�固皇帝統治萬世不滅根基的光明正大陰职。。。�
想到這一點，趙高心頭一顫，極爲震撼，提筆記錄的手情不自禁的輕微顫抖起來，甚至驚顫自己寫下的東西將改變未來幾百上千年的根基國策！
若是當年各國爲政時期恐怕很難舉行，亦是周天子也難進展。
可秦始皇是什麼人？
這可是十三歲登基稱王開始橫掃六國統一天下闢除分封制的男人，自古以來從未有過如此強悍霸道之人，甚至身後站着一位深不可測的仙師，天底下人還有誰能推翻這股力量？
若單獨始皇帝，估計天下統一了，六國餘孽和百家學派也會不死心的擾亂統治，各種天災人禍阻礙統治。
可仙師方纔站出來亮個相，六國餘孽不是主動出來投降認慫、就是承認秦國統治，哪怕是百家學派也要腆着臉過來認個祖宗，你怎麼鬧？
鬧個雞毛！
科舉制一提出來，全天下寒門子弟會高呼萬歲狂熱的擁護此項政策，哪怕是百家學派之人亦是會屁顛顛的來參加。
甚至科舉制並非只利於寒門子弟，哪怕是世家門閥同樣能獲得天大好處。
這可是利國利民的大好處，哪怕知道是陽郑嗍菬o法破解！
此後，天下將……
想到這一點，趙高驚恐的滿頭大汗，後背全然溼透了也渾然不知。
林逸並沒有在意外人感受，仔細的指點了嬴政關於科舉制的詳細信息，淡淡道：“此法施展開來，可造福天下人萬世不止，亦可護你大秦江山永固不敗，亦能將你心中所困擾的世家門閥壟斷之事解決，瓦解依靠望族貴族勢力爲官之舉，減緩結黨營私、族脈壟朝的局面，大大壓制世家門閥，使得天下無數寒門子弟可以入朝爲官，不再與以往的舉廉孝推舉有關，將選拔人才之事從世家門閥中奪來。”
“此法展開，可促進文化發展、打破壟斷，但世間安有兩全法，有利存在同樣會有弊端的產生，此間關係我相信你能夠把控好來。”
嬴政心頭炙熱，甚至因爲激動而呼吸急促起來，但與此同時心中也有疑惑升起：“老師！弟子有個問題。”
“說。”
“天底下寒門子弟絕大多數碰不到書，便沒有學問的來源，怎麼能爭得過世家門閥呢？我怕此舉會讓世家貴族愈發得勢猖獗。”嬴政皺着眉頭說出問題。
林逸沒有直接回答他的疑惑，而是反問道：“秦國一開始就很強大嗎？”
“秦國本弱小，是我歷代先王篳路藍縷、勵精圖治，一代代鑄成的強國……”說着說着嬴政眼神愈發明亮，感激的拱手道：“多謝老師提點，弟子知道該怎麼做了。”
“嗯，知道就是好事，但若寒門子弟讀書識字的問題若不能解決，很容易被世家門閥壓制，不過你還記得我當初讓你研究低廉便宜的紙張嗎？”
“還請老師明說！”
“可以建書社，屬於你大秦的書社……”
第225章 另一個偉大的制度，嬴政心頭的猶豫
書社？
聽聞此言，嬴政腦袋一轟，心頭震撼起來。
書社？
何爲書社？
好似這名爲書社的產物一旦能夠展開，也不會輸於科舉制多少？
嬴政好奇之餘，林逸接着往下講。
“何爲書社？你也可以當做是學堂，由朝廷專門置辦爲天下寒門子弟所建立的學堂，不論出身門第，只要到達啓蒙的年齡便可以送入書社中學習知識學問。”
“書社一舉可爲秦國培養大量寒門人才、各地基層官員，從苦寒中來的人會更珍惜當下位置，擁護皇帝利益，而基層、中層工作往往是世家門閥貴族望族的人擔任，無法理解基層問題、貫徹不到實際效益，很難徹底展開解決，若由寒門子弟當任中、基層官員，能理解下層所發生的問題，行事務實。”
“除此外，書社能夠傳承、發揚學術文化，開發民智，一點點的使愚昧懵懂的百姓接受更多新文化、羣體水平提升，使忠君愛國的思想傳播天下。”
“書社必須要由德才兼備的學究擔任，才能將人文精神、治學精神和名士學究的文化風氣傳播出去來消除現存不良風氣，推動學術交流、學書法展及教育普及等……”
聞言，嬴政眼眸愈發明亮。
原先剛聽到科舉制時他就覺得此舉影響力很大，能撼動世家貴族爲官的壟斷地位，可短期內絕對無法實現。
畢竟在這個時代書籍典臧除了大家族和有錢有勢之人外，哪裏是什麼普通人能夠接觸的到呢？
絕大多數平頭百姓面朝黃土背朝天，一年到頭種出來的糧食估計連練字的筆墨竹簡、學毒的詩書典籍都買不起，可這些東西世家門閥中不但是基礎，甚至有底蘊的家族要麼有名士大家坐鎮，要麼有錢請來學者教授，單單這一條件就不知道能碾壓掉多少寒門。
縱然科舉制不論出身門第皆可考試，但寒門子弟怎麼可能比得過世家門閥？
估計再過個百來年，寒門也難以出頭！
然而現在老師提出了書社制來補充科舉制，兩者相輔相成，能從民間將人才篩選出來，也能將學習風氣傳遍社會，文化普及。
待書社制和科舉制完善以後，天下寒門將會牢牢的擁護皇帝統治，也不用擔心世家門閥坐大。
縱然不能夠在短期內看到科舉書社完善使得學風普及，但一代又一代人的推動累計下何愁不能壯大呢，以他現在的精力、生命而言別說在當個幾十年皇帝，百年都不是問題，還愁無法將大薪逃占埃�
他能在十數年時間裏橫掃六國統一天下，同樣能在極短的時間內將科舉制和書社制推廣開來！
待科舉制和書社製成功構架起框架，便能源源不斷的創造出人才任命天下郡縣中，再也不用擔心無官可用的局面，不用心煩世家門閥的受摯，易可將目標放在南越、匈奴等地。
未來大秦的玄鳥旗將要插遍這些蠻夷之地乃至全世界，各地都要建立起屬於大秦的郡縣！
一邊聽聞着書社制的好處一邊遐想未來盛景，嬴政心頭大氣磅礴，滿腔熱血湧動全身，恨不得再次提劍上馬馳騁沙場開疆擴土！
夜裏講了許久，直到林逸口中落下最後一個字，才結束了樓閣小聚。
望着老師離去的身影，嬴政淡淡道：“趙高，你怎麼看啊？”
“老臣以陛下馬首是瞻！”
趙高連忙跪在地上表示忠心，身軀微微顫抖。
這倒不是裝的，而是此時秦始皇的眼眸凌厲的如同兩把利器般深深刺來，好似一頭洪荒猛獸在側虎視，令他頭皮發麻寒顫不止！
嬴政不知道在想着什麼，注視了腳下老臣片刻，才用鼻音哼了一聲。
“方纔仙師所言老奴一字一句不敢缺漏，還望陛下過目！”趙高連忙跪了過來將紙張奉上，直到皇帝拿了起來，心中才重重的鬆了一口氣，腦袋卻越來越低，深深埋入地面。
“科舉制……書社制……二策乃是定國安邦鎮世之寶，說是奠定皇帝統治之根基也不足爲過，只是科舉制舉行不難，但書社想要建立在天下各郡縣中，不知需要花費多少成本，而我大秦方纔從統一天下至今時間尚短，庫銀不足啊。”
“寡人方纔獲得鎮國良策，卻又苦惱無銀兩創造書社，唉……”
一想到書社遍佈天下郡縣所需要花費的代價，嬴政又不由開始頭疼起來。
建立書社需要書籍筆墨、建樓房、請讀書人、日常維護、開銷哪一處不用銀子……寡人怎麼感覺這比帶兵打仗難多了。。。
“陛下，老臣有一策，卻不知當講不當講。”
“不當講就別講，告老還鄉去吧，我大秦有的是賢士可任官職。”
聽到嬴政冷冷說着，趙高不但不懼反而嘿嘿笑了起來：“陛下，這些良策都是仙師所述，那麼仙師定然有方法應對，不如明日再去詢問仙師，定能得到方法！”
“寡人何嘗不知老師智慧？但頻繁打擾老師，寡人心頭有些慚愧啊…”嬴政搖了搖頭，面色有些尷尬。
畢竟這些年來老師對他的幫助這麼多，從他落魄困難的時候救濟到回國爲王，又在生死危機之間出面解救、穩固天下局勢，賜予仙糧、鎮國神策，可現在還要跑去問對方該如何實施？
這未免也太……
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