重生AI,編寫的修仙百科成真了 第139章

作者:吃橘子的花貓

  “咱倆?”蔣勁男倒是沒什麼所謂,語氣平淡道:

  “應該有吧,你剛才不是也已經表現過了嗎。”

  “呃……”提到剛才的表現,陳家俊不禁一怔。

  的確,他是跟蔣勁男在對決時表現了一番,所使用的武學功底也還算紮實。

  但方才的演技屬實拙劣,甚至連他在擂臺上時都險些尷尬的用腳釦出三室一廳。

  這般表現,還能算作是加分項嗎?

  而就在陳家俊心中不安之際,周圍的損友也開口道。

  “表現?就你倆剛才在擂臺上比畫的那幾下?”

  “未免也太假了,誰能信啊。”

  在場的同學們也紛紛笑著起舻馈�

  “去去去,你們懂個毛線。”

  “好歹先不論,咱起碼把功底都展示出來了吧。”

  陳家俊跟周圍湊熱鬧的損友們道。

  而與此同時,在前方不遠處的張文昌三人似乎已經討論完了。

  院系的老師跟張文昌二人,正拿著名單,視線環視在場的學生們。

  “集合!”隨著老師的招呼。

  原地休息的學生們又聚集到一處,站在了三人面前。

  此時眾人的心中皆是忐忑與期待。

  “接下來被點到名字的同學先留下。”

  院系老師開口對眾人說道,接著眼神一交換。

  將話語權轉交給了張文昌。

  後者則是拿著手中的資料夾,上面的資料他早已翻看了無數遍。

  已經能夠按照資料上面的照片,認出在場的每一位學生。

  旋即,張文昌的視線掃過在場的眾人。

  最終將目光落在手中的資料上,逐個開口喚道:

  “李東亮、閆俊……”

  張文昌接連喚了幾個名字,皆是在方才的擂臺賽中有所發揮。

  連著守擂成功,且有過出色表現的。

  而這幾個被喚出了名字的學生,皆是有種被認可的滿足感。

  一個個面露喜色,同時還帶著些茫然。

  此時,要數最緊張的,卻是陳家俊。

  他連著聽‘教育部’的領導唸了幾個名字,卻遲遲沒有蔣勁男。

  陳家俊不由得心中忐忑。

  他自然是知道蔣勁男的實力,也摸清了這次選人的標準。

  按照剛才被唸到名字的幾人,絕對是以擂臺賽所展現出的實力為準。

  而蔣勁男打著頭陣,率先守擂了三次。

  這表現絕對能被人給看見,卻為何遲遲沒有唸到他的名字?

  想到這兒,陳家俊心裡暗暗後悔。

  一種愧疚感油然而生,他怕就怕因為自己的原因。

  導致原本可能會被挑中的蔣勁男,反倒是被篩了出去。

  “不能吧……阿勁的實力那麼強。”

  “他要是沒被髮掘,可是沒天理了啊。”陳家俊心中嘟囔道。

  而就在他心中忐忑的思索之際。

  終於,隨著隊伍前方那戴眼鏡男子的視線。

  一個熟悉的名字率先從對方的口中蹦出。

  緊接著,陳家俊也不禁愣了愣。

  “陳家俊……蔣勁男!”

  只聽聞在張文昌最後喊出的兩個名字中,赫然是他們二人。

  陳家俊頓時長出了一口氣。

  倒也不是因為自己入選,而是知道沒有耽誤蔣勁男。

  “呼,嚇我一跳。”

  “我還以為咱倆剛才白玩兒了呢。”陳俊男低聲道。

  反觀一旁的蔣勁男,仍是一副無所謂的表情。

  只不過暗暗有些好奇,嘟囔道:

  “他們選咱們到底想幹啥?”

  就在蔣勁男嘟囔之際,周圍的學生們聽到最後結果宣讀完畢。

  剩餘沒有聽到自己名字的同學,皆是露出一副無奈的表情。

  而很快,院系老師就給他們安排道:

  “剛才唸到名字的同學,先在體育館留一下。”

  “其餘同學就地解散,各自回去。”

  “另外,任何人不得在體育館逗留,不需要等同學。”

  院系老師特意強調了一句。

  知道這些學生習慣宿舍之間抱團,被留下的學生也會有舍友想等他。

  果然還是學校的老師瞭解。

  就在這最後一句叮囑過後,其餘的學生才紛紛離開體育館。

  而此時的體育館沒有任何多餘的人。

  只剩下了張文昌三人,以及這五名被選中的學生。

  這幾名學生儘管被留下,卻仍是摸不清頭腦。

  尚且不知道這次擂臺選拔的用意,一個個的臉上還都帶著些許茫然。

  不過很快,張文昌便邁步上前。

  眼神在這五名學生的身上掃過,露出滿意的微笑。

  “我知道,你們現在心裡有很多疑惑。”

  “是不是都想知道,為什麼把你們這幾個人挑選出來?”

  張文昌的詢問,自然得到了學生們的回應。

  只見陳家俊等人點了點頭。

  同時似乎是察覺到張文昌的表述,一副洗耳恭聽的模樣。

  然而,令幾人沒有想到的是。

  他們並沒有率先得出確切的回答。

  而是被張文昌以循循善誘的語氣,講述了令他們詫異的事情。

  “首先,可以明確的告訴各位。”

  “你們的確是被挑選出來的好苗子,適合參與我們接下來的招生計劃。”

  “但在這之前,我想先問問你們……”

  張文昌先是買了個關子。

  他一邊觀察著眾人的反應,一邊繼續問道:

  “你們都是為了什麼學武?想不想邁入更深層次的武學殿堂?”

  聽到張文昌的這句話,在場的幾人頓時一怔。

  只感覺對方的頭一句還算是正常。

  可後面的話,便有些引人注意了。

  “更深層次的武學殿堂??”陳家俊在心中嘟囔道。

  同時將思緒隱藏起來,沒有表露任何異樣神情。

  而周圍的幾名同學,在稍加疑惑後便依次開始回應。

  給出的理由亦是不盡相同。

  有說自己小時候總是被欺負,所以才進體校學習。

  也有說因為之前成績不好,選擇走的特長生。

  而蔣勁男給出的理由更是簡單直接。

  “我家裡是開武館的,父母讓我出來拿個專業文憑。”

  “這樣等將來回武館教學生也能有個名頭。”

  隨著蔣勁男講述出自己的原因,張文昌在一旁微眯雙眼。

  “武館教學生??”

  這個理由儘管聽上去太過於坦眨瑓s在無形中跟古武學院的理念相契合。

  眼下古武學院招生的主要目的,是為了將來推廣古武做準備。

  而這個家裡開武館的蔣勁男,無疑背景都極為合適。

  於是張文昌看了對方一眼,心中是愈發的滿意。

  然而,院系的老師哪裡讀懂了這一點。

  聽到蔣勁男如此的坦眨椴蛔越目人詢陕暋�

  “這孩子,竟說大實話。”

  “下一個陳家俊,好好說說你學武的目的。”

  院系老師說著,還不忘跟陳家俊使了使眼色。

  明顯是將希望寄託在他的身上,想讓其在這兩位面前,挽回一下學校的顏面。

  而陳家俊當即心領神會。

  一邊用眼角餘光看向院系老師,一邊朝著張文昌試探性的回應道:

  “為了……助人為樂?”

  “咳咳咳。”院系老師明顯不甚滿意,又咳嗽了兩聲。

  “為了弘揚傳統武學文化?繼承發展?”

  而院系老師似乎還覺得不夠。

  於是,在一連串的咳嗽聲中。

  陳家俊也逐漸放開自我,將腦子裡的話都套了出來。

  甚至於最後,陳家俊鏗鏘有力的開口道:

  “為了繼往聖之絕學,開萬世之太平!”

  伴隨著這句話音落下,院系老師總算是滿意的點了點頭。