作者：女帝在上
所以，
東海之濱便可以算得上是所有後天生靈，真正的起源之地！
其後——
太清聖人在此立人教，玉清聖人在此立闡教，上清聖人在此立截教！
更加增添東海之濱的福澤與名氣。
他要傳法、立教。
最好的選擇，自然也是東海之濱了。
至於說——
前面的三教都是聖人大教，他白澤會不會沒有資格？
不需要擔心。
畢竟他白澤立教的根基乃是文道，自然是要拜文道之祖的！
想來——
三清聖人也是明事理、懂道理的存在，必定不會介意他拜文道之祖而立教的！
並未多久。
白澤抵達了東海之濱，也並沒有刻意的去挑選某一個種族，開始自己的行動。
而是找了一座自己看起來順眼的無主仙山，入住其中。
建了宮殿。
修了上山之路。
做完這一切以後——
白澤便是一邊編撰各類書籍，一邊安靜的等待着弟子，自己上門來了。
一晃眼。
第一個千年過去了。
無名仙山有大能的名聲，開始在小範圍傳開！
不斷有後天種族的生靈，慕名前來尋仙訪道。
對此，
白澤來者不拒——
只要你來，他就會教導你！
只不過，
這些慕名而來的大部分生靈，在白澤所建立的學宮之中求學了一段時間後，又走了一大部分。
皆因白澤在這裏——
他不講道、不傳法，也不指點修行。
就只是讓上山入學宮的生靈，讀書寫字，研讀經典。
這對於一心想要攀登仙道，求長生不老的生靈來說，無異於是浪費他們的時間。
自然也就選擇離去了。
而留下的極少數生靈，聽從白澤的安排，在認真學習了一段歲月後。
便是逐一被白澤收入學宮之中，成爲了他的學生，一律稱呼他爲老師。
……
第二個千年過去了。
學宮之中的學生越來越多，學宮這個特殊地方的名聲，在東海之濱傳播得越開了。
也開始有居於東海之濱的散仙修士，開始好奇學宮之中的大能是誰。
只不過，
在一些好奇的大羅金仙前來打探，然後顫顫巍巍的離開；幾尊大神通者前來拜訪，同樣也是面色敬畏的離開之後。
學宮所在的億萬裏範圍內，就成爲卸嗌⑾尚奘康慕麉^了。
……
一連又過了數千年的時間。
學宮之名在東海之濱傳開。
在這學宮之中，學有所成的學生們，被白澤放下了山，迴歸自己的族羣或者是部落。
當這些學生回到各自的族羣或者部落之中後，卻發現時間已經過去數千年，而他們卻彷彿才離開族羣數年！
這一神奇的發現——
令東海之濱的無數後天種族，盡皆明白，那一座平平無奇的學宮，絕非等閒！
同時，
這些返回各自種族、部落的學宮學生，逐漸的展露出自身所學——
學宮之中得到的知識，改善了族羣的生活狀況。
修得的文道妙法，讓他們能以自身才學，引動浩然正氣、文道氣郀懕辏Ｗo自己與族人。
於是，
學宮所得文道妙法——
開始在不同的後天種族之中傳播開來！
其中，
傳播得最好的後天種族——
便是人族了。
對於這個發現，白澤沒有意外。
畢竟從他學宮之中走出去的學生之中，以人族的數量最多。
文道修行——
顯然也是在人族之中發展得好一些！
只不過，
即便是如此——
白澤依舊沒有將傳法的目標，傾向於人族！
一族之教。
與萬族之教。
孰輕孰重——
白澤還是分得清楚的！
更重要的是，他要立教，所拜爲文道之祖，乃是洪荒天地猩奶斓郾菹拢皇菃我蝗俗宓奶斓郾菹隆�
所以，
白澤在此傳法收學生的範圍，必然不可能只侷限於人族的。
第272章 你也在心！
時光匆匆。
又過去了將近一萬年的歲月——
後天種族少有天賦出械拈L生修士，更多的後天種族生靈，伴隨着一代代的傳承之後，壽命越發的短暫。
一代又一代的後天種族生靈傳承更替。
再加上，
各大後天種族修爲有成的老祖宗，不斷的讓族中出色子弟，前往學宮求學的影響之下。
學宮——
在這都不到兩萬年的歲月裏面，便已經是後天種族雲集的東海之濱，傳說之中的存在了。
同時，
讀書這個概念——
亦是在所有的後天種族之中代代相傳開來了。
而學宮在所有讀書人的心中，也是一點點建立起來神聖的地位了。
對於那一位一直在學宮裏面修書教學的，不知其名的老師，所有的書生都是發自內心的尊敬與敬畏着。
……
這一日，
東海之濱的書山學宮中，擺放着卸鄷拇蟮顑取�
青年形象。
穿着一件青衫長袍，長髮用一條綸巾束縛住，整個人看起來就如同是一個普普通通讀書青年的白澤，正在提筆著作。
許久。
他放下了手中的毫筆，吹了吹紙張上的墨水後，他的臉上露出些許感慨之色。
抬眼看了一眼整座大殿內，自己親筆所寫的無數書籍。
隨後，
便是站起身來，一步一步的走出自己居住的大殿。
一路上——
有許多還在學宮求學的各族學生，紛紛朝着白澤拱手躬身行禮：
“拜見老師！”
“老師，您出關了？”
“拜見老師，學生有惑，不知可否請教老師？”
“老師好！”
“……”
白澤一路朝着學宮之外走去。
卸嘣趯W宮之中的學生，不斷的朝着他圍了過來。
無人不敬。
無人不尊。
這其中——
甚至還包括一些頭髮花白，留着鬍鬚的老翁，同樣是以虔盏那髮W姿態，向白澤發問，聽他講學。
這一路，
來到了學宮之外以後，眼見學生越來越多。
本來打算要完成最後一步的白澤，福靈心至一般的直接席地而坐。
然後開始給自己的卸鄬W宮學生講學了。
這一講——
在白澤自己沒有注意，學生們也並未察覺的狀態之下，便是過去了千年的時間。
千年後。
當白澤給自己眼前的這些學宮學生的問題，盡數講明白之後，他便是心生感應的抬手推算了一番。
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