我與她們的戀愛模擬 第4章

作者:秋刀鱼的滋味

“教我彈。”

已經說了第二遍的南鄉時指向吉他直接了當地開口。

“哎...哎?南、南鄉同學對吉他也感興趣嗎?”

“是啊,所以後藤同學能指導我練習嗎?”

吉他只是一個拉近與後藤一里距離的藉口,但模擬器中的南鄉時說謊不打草稿,臉都不帶紅一下的,矇騙着眼前宛如嬰兒一樣好哄的少女。

惡...惡魔啊...

剛纔的天使感消失。

後藤一里似乎能看見南鄉時那爽朗笑容背後帶着的黑氣與小惡魔一樣的翅膀。

“練...練習...是可以的,可南鄉學長...你的吉他...”

後藤一里小心翼翼地開口。

迎面而來的是南鄉時爽朗的話語:

“抱歉,後藤同學,我暫時沒錢買吉他。能借你的給我用麼?”

“那、那...吉他譜...”

“我想想啊...如果後藤同學能有現成標註的吉他譜,借給我練習就更好了。”

“我有是有...”

“那就這麼決定了。每天抽個三四個小時陪我練習就好了。”

南鄉時樂呵呵地拍板決定。

三四個小時?!

惡、惡魔啊...

後藤一里縮着腦袋,膽怯地低下白皙纖細的臉孔,不敢抬頭。

借用吉他、樂譜...倒是沒多大問題,但每天三四個小時...也太自說自話了吧?

“有什麼問題嗎?後藤同學?”

南鄉時裝作對病人的臨終關懷,身體壓過來。

問、問題可大了...

說到底我、我也沒有義務教你...

“其實我有個好友,患上了絕症,臨死之前,他想親手聽我給他彈奏吉他。”

彷彿是察覺到了後藤一里的想法,南鄉時表情憂傷地開口。

“哎...哎?可...可是...”

雖然南鄉學長確實長得很帥氣,聽起來也很真實,但絕對是胡扯的...而且每天三四個小時...我、我也有自己的事情要做的...

“那就這麼說定了,拜託你了。”

我還什麼都沒答應呢!

看着南鄉時露出愉快的表情替她決定了,後藤一里很想鼓足勇氣。

但最終還是敗給了社恐的現實,低着腦袋,支支吾吾地開口:

“沒、沒問題。”

【很顯然,後藤一里並不知道人心險惡這個詞語,被二年級第一的你以真盏谋砬榉Q讚好看後,本就對你頗有仰慕之心的她已經無法拒絕你的任何請求。】

【你暗自懊惱,後藤一里的軟弱出乎你的意料,你或許可以要求得更多】

【你與後藤一里成爲了朋友。】

第一卷 : 第五章.我是在CPU你啊

“呼——費了這麼大的力氣,就只是成爲了朋友?”

從模擬之中暫時脫離,南鄉時重重地吐了口氣,眼裏滿是對後藤一里這生物的不可思議。

女生難道不是放着不管,她們就會主動排着隊給他送情書,送巧克力的生物嗎?

怎麼到了後藤一里這兒,就這麼難搞定?

果然還是因爲是二次元女主角的緣故吧?

他側頭看了眼時間。

午休快要結束了。

放棄了午休去一年三班看一眼後藤一里的想法,南鄉時重新將精力集中於模擬當中。

【你與後藤一里成爲了朋友,你告訴她,所謂的每天教學三四個小時其實就只是開個玩笑,平時她能抽出部分時間指導自己便已足夠。】

【聽到這句話的後藤一里終於放心了,但這放心的背後,似乎又有着些許小女生特有的遺憾。】

【又是新的一天到來,你按照平常的作息醒來,照常上課。】

【昨天你主動去一年三班尋找後藤一里的事情似乎已經在學生羣體裏傳播開來,大家對此議論紛紛,都有些不理解校園中心的你會主動向後藤一里這種難以相處邊緣人搭話。】

【但你並不在意,對於擁有高度自律性格的你來講,他人的評價與你毫不相關。】

【午休如約而至,你決定——】

【一、前去赴約,學習吉他】

【二、學習吉他都只是藉口,後藤同學做我女朋友吧!咱們一步到位!】

【三、二次元的女主真難搞定,還是找其他女生玩玩吧】

【四、親自模擬】

南鄉時粗略地掃視一眼,確定了是送分題後,選擇了第一個選項。

經過前面與後藤一里的接觸,他深知這個女人是個什麼樣品種的社恐。

第二選項這種送命題根本就不用考慮。

至於第三選項...他怎麼老想着和別的女生玩?果然只是模擬器,根本模仿不出自己的純情專心。

【你決定跟着後藤一里學習吉他,雖然吉他只是你接觸後藤一里的藉口,但比起敷衍了事,你還是覺得凡事都要全力以赴。畢竟未來如果長期相處的話,這便是對你與後藤一里戀情負責的表現。】

【你努力學習了一個星期吉他。而在學習之餘,你也不忘與後藤一里聊天。】

【借來的音樂室裏,你與後藤一里談天說地,在你妙語連珠的話術之下,後藤一里也漸漸忘記了緊張,有一句沒一句搭起話來。】

記憶,開始顯現。

已經

指導南鄉時一星期吉他基本的和絃知識,已經有些放鬆下來的後藤一里小心翼翼地開口了:

“那個...南鄉學長。”

“什麼事?”

今天的南鄉時在後藤一里的眼中,還是一如既往耀眼。

他襯着陽光的餘暉,用白皙的手掌斜抱着吉他,俊秀的臉孔上,有種說不出的專注感。

似乎比起陽光,

讓一向習慣於隱藏在陰暗潮溼角落的後藤一里,有種自慚形穢的感覺。

她不安地看着自己的腳尖,手指不自覺地攪在一起:

“爲、爲什麼要、要找我學吉他?南鄉學長只要拍拍手,學校裏,應該會有很多會吉他的女生願意教你吧?”

是的。

雖然已經指導南鄉時一星期,但後藤一里還是不明白。

像南鄉時如此有人氣的校園中心人物,只要開口,應該就有不少學過吉他的女生願意湊上來教他——不要說兩三個小時了,那怕是十幾個小時,甚至兩人一對一徹夜學習...都不是問題吧?

與其和她這種不合羣,甚至交流都有些困難的人一起...

不是還有好多好多合適的人選嗎?

她不理解,所以她想詢問。

但只是詢問出這個問題,就似乎已經用上了少女全部的膽量與氣力。

她開口後,只敢縮着脖子,低着腦袋,甚至連直視南鄉時的勇氣都沒有。

“與其和後藤同學這樣的人一起啊...”

似乎是看出了她的想法。

南鄉時放下吉他,陷入了沉思。

南鄉學長在思考了。果然是覺得我根本就不行吧?

不...或許這樣更好吧...與其和我這種丑角成天混在一起...這一個星期的時間已經夠開心了。

南鄉時的沉默,讓天生便帶着自卑的後藤一里陷入了更深的自我懷疑。

心裏面有翻湧出說不出的酸澀感。

社恐,是一種極其擅長自我傷害的生物。

他們會因爲別人的認可而高興到得意忘形。

同樣也會因爲別人的傷害而心痛悲傷。

就在這時,南鄉時開口了,神色平靜且真眨骸叭绻艺f,我就是想與後藤同學一起學習吉他呢?”

這話語裏,沒有半分弄虛作假。

“哎...?”

怯懦的後藤一里縮了縮腦袋,顯然沒有想到會得到這種回答。

“有什麼好驚訝的?”

南鄉時的手指重新摁住吉他弦:“金子總是會發光的,後藤同學的吉他彈得這麼好,不談長得可愛這一點,以後也總會有人願意瞭解到後藤同學的出色之處的。”

“我、我的出色之處...?”

後藤一里小聲地念叨着這個詞語,目光膽怯地從劉海後直射向眼前的少年。

南鄉時真铡⒉粨诫s絲毫謊言的話語,深深地打動了常年處於陰暗境地,生活沒有半分色彩的她。

社交恐懼症,要是放在動畫裏看,或許真的是一個很有趣的設定。

但不管是誰,都沒有設身處地想過一個真正意義上擁有社交恐懼障礙的人的感受。

極度渴望想要與別人交流。

但內心深處又對這種交流惶恐。

害怕引起別人的不適,於是就只能封閉自己的內心。

糾結、矛盾、自閉。

久而久之,變得沉默寡言,無法與他人交流,甚至讓他人感到不適。

這長久以來的孤獨感常年在心中盤旋,天空也是陰鬱的色彩,唯有躲進網絡世界,努力練習吉他,暫時逃避現實,以此來獲得些許內心虛榮的滿足感。

她知道網絡世界上不少東西都是虛擬的,但那卻是她唯一的社交精神寄託。

自卑自憫,卻又顧影自憐。

與她交流了一星期,南鄉時知道,這便是後藤一里,她極度惶恐不安的生活主基調。

難搞的女人!

“所以,就讓我當第一個,瞭解後藤同學的人,怎麼樣?”

於是,陽光下的他對着蜷縮在陰影裏,膽怯的後藤一里伸出了手。

猶豫。

冗長的猶豫與沉默。

正當南鄉時內心暗歎一口氣,覺得是否有些操之過急了的時候。

白皙纖細手掌,戰戰兢兢地,突然以微不可查的迅速,握住了他伸出來的手掌。