作者：叶叶
更懵的其實是這名挑戰者。
他可是能夠看到任務界面計時的！
明明還沒到下課時間。
怎麼下課音樂就響了？！
這已經不是能用邭夂脕硇稳莸氖虑榱耍喼本褪巧褊敚�
就在這時，走廊盡頭走出來了兩道身影。
他們的步伐沉穩，不急不緩。
看起來完全不像學生，而是前來視察的領導。
他們像根本沒有看到主任似的，快步朝這名挑戰者的身邊走去。
“我的朋友，你已經安全了！”
德坎微笑着說道。
他對這名挑戰者的面容有印象，在考場裏看到過。
挑戰者略有猶豫地回頭看了看主任。
只見主任似乎還處在一種死機狀態中。
確定主任真的不再襲擊自己後，挑戰者連忙想着德坎的方向踉蹌着奔去。
“主任這狀態......是你們乾的？”
這名挑戰者認出了德坎還有可妮莉雅。
就是這兩個傢伙打穿了考場。
當他看到任務欄奇怪的“解救人類101/3”時首先想到的也是這兩個人。
這兩人一定是資深的高階挑戰者！
不管怎麼樣，他有救了！
“誰知道呢？”
德坎只是笑了笑，然後問道：“你是要去醫務室吧？”
挑戰者回答：“......是。”
“那走吧。”
德坎從口袋裏拿出一小瓶醫務室順來的藥水，遞給了他。
然後扶起了挑戰者的手臂。
藥水只能緩解他的傷勢，還是需要去醫務室包紮一下。
如果能順手救下人，德坎還是會抬一手的。
畢竟他是一個心善的好少年。
“謝謝你的救助！”
挑戰者感謝着，連忙飲下了藥水，頓時氣色都好了不少。
“你們去過醫務室嗎？”
挑戰者馬上又問道。
德坎：“去過，五星好評。”
醫務室裏還是有正常醫療資源的，只是那個惡魔校醫有嚴重的惡趣味，一般不給病患好好治療。
即使經過巴切爾男爵的破壞，還是有殘存的資源可以用。
他們三人在走廊上走着。
德坎詢問這名挑戰者：“你怎麼傷得這麼重？”
“我和我的同伴在挑戰四階教室的時候失敗了，我們最後對抗那名教師時，我的同伴爲我製造了逃跑的機會......但是他......應該已經犧牲在了音樂教室......那個該死的！地獄一般的教室！”
挑戰者的表情逐漸變得悲痛與不甘，眼眶中閃着淚花。
德坎點了點頭，大概明白了爲什麼先前“任務目標3”會顯示“僞裝完好5/6”。
他們六人的僞裝效果其實都很到位。
如果不是遇到有特殊手段的惡魔，恐怕只有被殺死變成屍體時，纔會被發現是人類。
不過聽到挑戰者說到“地獄一般的教室”。
德坎就不禁有些好奇起來了。
這學校還有能夠稱得上像地獄的地方？
＃＃作者的話：
推一本書~以下是簡介：
叮！
【前方有不良少年圍攻落單美少女，身爲‘讓世界充滿愛系統’宿主的你，此時不動，更待何時？】
“噢，解救美少女是吧？我懂了。”
“不良少年們只想請她去酒吧喝兩杯，但是我想請她幫忙生三個孩子。這樣一來，她是不是就不用煩惱不良少年們的問題了？”
………………………………………………………………………
叮！ 叮！
【稀有級靈異貞子試圖通過錄像帶殘害同學，請宿主前去解救】
“錄像帶？”
“不用錄像帶，不用電視，我徒手就能拿捏這些人，相比之下，貞子是不是也沒那麼可怕？”
……………………………………………………………………………
“宿主！請你端正態度，本系統的宗旨是做好人，做好事，根本不是你想的那個樣子！”
“懂，我懂你。”
轉過頭。
“撿起來！把耳朵撿起來！”
傳送門：《行善積德的我，怎麼可能十惡不赦？》
第一卷 惡魔學院奇譚 : 029 德坎深諳謙遜之道
“你和你犧牲的同伴都是四階？”
德坎把挑戰者帶到了醫務室，幫他稍微處理了一下傷口，問道。
“是的。”
挑戰者說完後，又有些唯唯諾諾地打量着德坎和可妮莉雅：“你們兩個是四階......或者五階嗎？”
“四階，大家都是四階。”
德坎搖了搖手，淡淡地回答。
“......”
挑戰者雖然心裏所有質疑，但是不敢提出來。
他很懷疑德坎和可妮莉雅裏面至少有一個五階。
哪怕沒有五階，也是那種靠着四階位階就能發揮出五階作戰能力的天才。
這醫務室狼藉的樣子，恐怕和這倆人脫不了關係。
若是沒有恐怖的戰鬥力，必不可能將醫務室破壞成這樣，甚至讓校醫這麼憑空消失。
最令他匪夷所思的是，這兩人身上甚至毫髮無傷。
德坎又問：“話說你們失敗的那間教室很難嗎？”
挑戰者：“......一開始我們也沒有覺得它特別難，但是後來發現它的機制時，是真的很噁心。”
“哦？說下它的機制，也許我可以去把它通了。”
德坎似乎更有興趣了，眼神都變得有些熾熱了起來。
這很可能是個精英房。
既然難度高，探索度也會更高，說不定還會有關於BOSS房的信息。
“還是繞過那間教室吧，我真的看不到通關的希望......我不能害了你們......”
“你先說說機制，難度我自己會判斷。”
德坎仍是信心十足地說道，身上彷彿散發着絕對上位者般的氣質。
而他身旁的可妮莉雅也是一副波瀾不驚的樣子，神色冰冷保持着沉默，似乎什麼強敵也不會讓她的表情有一絲動容。
真正仔細觀察着這兩個人的狀態，讓挑戰者有些發怔，心跳都有些不自覺的加速。
他一時之間竟會產生這兩人才是這所惡魔學校主宰者的錯覺。
這是絕對強者的氣場！
也許......他們真的可以幫自己還有同伴報仇雪恨！
挑戰者深吸了一口氣，輕輕撫了撫胸口，神色凝重地看着德坎和可妮莉雅說道：“那是一間音樂教室，機制叫惡魔合唱團。”
“音樂教師演奏樂器，學生要參加惡魔合唱團的演唱。”
“剛進入教室時可以聽合唱團演唱至多三遍，並且有十五分鐘的空餘時間可以自主練習。”
“接下來要加入他們的合唱，一旦唱錯三次，就會觸發教師的殺戮機制。”
“攻擊其他學生，也會被惡魔教師襲殺。”
這讓德坎的眉頭微皺。
他覺得這個機制不算陰間，甚至可以說很普通。
不至於會讓四階挑戰者翻車。
除非是兩個音癡。
“這個遊戲是還有表面規則以外的其他陷阱嗎？”
德坎問道。
“......是的！其實惡魔教師不會特別噁心人，但是惡魔合唱團那羣該死的惡魔學生會排擠新來的學生。他們之間似乎有暗號，如果有新學生加入了合唱，他們會集體故意改變某些地方的唱法。”
挑戰者有些咬牙切齒地回答。
“然後教師會判定你們唱錯？”
“是的，‘對錯是相對的，而不是絕對的’，我們也是被坑後才發現這個規則陷阱。即使把三次機會用完，也沒有推測出惡魔學生之間的變奏暗號......”
挑戰者臉上滿是痛苦與悔恨的神色，眼睛也變得紅彤彤的。
嘶。
德坎摸了摸下巴，思考着。
如果是這樣的機制，他確實認可這間教室有點陰間。
先前的房間都是和教師鬥智鬥勇，這音樂教室竟然連學生都敢開始搞事了？
還以爲那些惡魔學生一個個都純良無比。
沒想到還有品性這麼惡劣的！
我們學校絕不允許出現欺負同學的行爲！
德坎要去制止這種事情的發生。
“可妮莉雅，我們走！”
“好。”
“等等，你們不聽我說一下已知的情報嗎？”
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