作者:懒鬼二号
一份閃爍著微光的名單迅速成型。
正人的目光掃過那些名字,嘴角不由自主地揚起一個瞭然的弧度。
“果然……是你們啊。”他輕聲低語,名單上赫然是許多他記憶中本該在另一個時間線閃耀的名字,如今卻集中在這個嶄新的時代降生,並攜帶著更為驚人的天賦。
名單前列,第一個不出意外的便是剛剛被傻笑著的柱間抱走的小綱手。
報告詳情顯示,小綱手的誕生堪稱一場生命的奇蹟。
她不僅完美繼承了千手一族強大的仙人體。
那磅礴的生命力甚至在母體內就意外喚醒並融合了來自母親漩渦一族的血脈。
導致她一出生便顯現出“金剛封鎖”的金色查克拉鏈條虛影環繞其身,其感知範圍更是天生就達到了“神樂心眼”的初步標準。
不過最令人稱奇的是,遠在溼骨林的蛞蝓大仙人似乎感應到了這份非凡的生命力。
直接分出來了一道蘊含著精純仙術查克拉的分身,化作一個微小的蛞蝓印記融入嬰兒的額頭。
如同一個天然的陰封印,時刻溫養並引導著她的力量。
醫療部和封印班已經將她的案例列為最高研究優先順序。
緊接著是千手一族的另一對雙胞胎——“千手風神”與“千手雷神”。
他們的異象體現在純粹到極致的肉體力量上。
報告顯示,這兩個孩子在胚胎時期就表現出驚人的細胞活性。
身體能量瘋狂增殖,出生時其身體能量總量便達到了令人瞠目結舌的程度,甚至一度堪比一些上忍。
然而,這股過於龐大的力量似乎擠壓了精神能量的發展空間,導致兩個小傢伙顯得有些憨傻遲鈍。
聯盟醫院特殊體質科室已專門立項。
嘗試利用改良版的陰封印術式,為他們量身打造“身體能量調節器”。
以期安全地封存和管理這股天生神力,並觀察其後續發展。
再又看了幾個天生便覺醒了木遁,或者是天生便擁有超高自然能量契合度的千手一族的新生兒之後。
正人便直接搜尋了自來也的名字。
然後便在擁有伴生精靈的那異象之中,看到了自來也的名字。
而報告之中還附帶影像,一個半透明、周身環繞著細微蝌蚪文狀能量紋路的蝌蚪精靈,正親暱地貼著嬰兒的臉頰。
能量頻譜分析指出,這精靈是高度凝練的自然能量與一絲奇異靈魂碎片的結合體。
正人特意讓天理進行了深度溯源,結果印證了他的猜想。
那絲靈魂碎片毫不意外的便是靈魂被洗的一乾二淨的妙木山的蛤蟆們的轉生。
“也不知道這是命叩谋厝贿是什麼的。”對此正人不得不感嘆。
而報告之中還表示小自來也天生就對自然能量擁有極高的親和力。
甚至能無意識地與伴生蝌蚪精靈進行初步融合,短暫提升自身狀態。
名單繼續向下,宇智波一族的新生代同樣引人注目。
“宇智波富嶽”和“宇智波八代”的名字後標註著:誕生時瞳力顯化,雙瞳均呈現一勾玉寫輪眼狀態。
這在宇智波一族的歷史上可謂是前所未有的,預示著他們瞳術起點極高,未來不可限量。
日向一族的“日向日足”與“日向日差”兩兄弟,則是純淨白眼的擁有者,出生便能自主開啟和關閉白眼,瞳力純淨度更是讓人驚歎。
除此之外,還有諸如犬冢鄂,秋道棠東,羅砂,土臺,等讓正人眼熟的名字。
然而,正人的目光在名單上來回掃視數次,卻皺起了眉頭。
“奇怪……大蛇丸呢?”他記憶中那個原著之中掌控了核心科技。
他心目之中的天生牛馬,哦,不對,是天生科研天才居然不在這份名單之中。
“天理,專項檢索:姓名‘大蛇丸’。核查所有新生兒記錄,分析是否存在資訊遺漏或能量遮蔽。”
正人下達指令,他早已為這個未來的科研核心預備了無數課題,可不能讓他“消失”了。
河圖洛書的計算力迅速聚焦,片刻後反饋回結果。
【檢索完畢,搜尋記錄十三萬六千七百八十一。已搜尋到目標個體:大蛇丸。存在出生記錄。出生無異常能量波動報告,無血繼限界覺醒跡象,無伴生精靈現象。體質評估:健康,標準值範圍內。精神能量評估:略高於同齡平均值,未檢測到特殊天賦。判定:無觀測異象。】
“沒有異象?”正人愣了一下,隨即露出了比看到那些異象者更感興趣的表情。
嗯,沒有異象,沒有異象更好!
只有沒有異象,才會讓小蛇丸更加努力的學習,更早的成為一個合格的牛,咳,科研天才。
到時候等小蛇丸一成年,就直接把扉間這個光拿資金不出結果的傢伙給踢了。
真是的,一天天的讓他幫忙整一些東西就挑三揀四。
都忘了當初是誰給他批經費的。
唉,真是下臺的領導不如狗。
…………
遙遠的某處居所內,一個黑髮黑瞳、眼神異常清澈安靜的男嬰,正試圖用超出同齡人的專注力觀察著空氣中漂浮的塵埃,忽然沒來由地打了個小小的噴嚏。
小蛇丸:……嗯?有種奇怪的、被什麼極其麻煩但又很有趣的東西盯上的感覺?
再次過了一遍,饒有興趣的將那一個個的出生異象評價了一遍之後。
正人將這份特殊的名單歸檔,標記為“重點觀察與引導物件”。
這些孩子,既是過去的迴響,更是未來的基石。
他期待著他們在這個嶄新的世界裡,會走出怎樣不同於過往的、更加輝煌的道路。
【指令更新:建立特殊個體成長追蹤檔案。啟動“曙光計劃”:為名單內及潛在特殊個體進行追蹤記錄並給予一定量關注。科研部、教育部協同執行。】
請假一天
被抓包去姑奶的作坊幫忙打螺絲了,打了三天的螺絲感覺人已經麻了,請假一天。
第270章 名為聯盟的花園
【指令確認:“曙光計劃”檔案建立。資源協調中……科研部(生物、能量、精神分析分支)、教育部(天才培養、心理輔導分支)許可權已關連。開始構建個體成長模型,注入基礎觀測與保障資源。】
天理的咦飨拢环莘輽n案悄然生成。
而這份檔案的核心並非干預性引導指令,其核心在於“觀察”與“保障”。
檔案將記錄這些特殊個體的自然成長軌跡,監測其健康與能量穩定,確保他們不會因天賦異稟而遭遇諸如如能量暴走、被不當利用等不可控的風險。
並在其可能因天賦而陷入迷茫或困境時,提供基礎的心理支援路徑和必要的安全網。
資源傾斜僅限於確保他們能平等接觸到聯盟已有的公共知識庫和教育資源,而非針對他們的天賦進行特殊的“引導”。
過早的定向培養或資源傾斜,可能會扼殺這些孩子天然的可能性。
甚至造就一批脫離民眾的“特權天才”,這與聯盟的理念可以說是背道而馳。
並且以現如今聯盟的體量以及資源來說,短時間裡有資源來堆積出來的天才,並不是聯盟所需要的。
畢竟只要想的話,以現如今聯盟的科技是可以製造出來超影級級乃至於六道級別的機甲的。
而有著正人,斑,柱間幾位六道級別的強者,幾人合力強行堆出來一位六道級別的存在也不是不可能。
聯盟真正重視的是他們那與生俱來的天賦,以及他們那沒有被禁錮住的創造性的思維。
他們的天賦是寶藏,但如何發掘、走向何方,應更多地交由他們自身、他們的家庭以及社會的自然選擇。
“天理,修正‘曙光計劃’執行細則:原則一,非干預性觀察。原則二,平等機會保障。原則三,風險控制與基礎福利支援。移除任何形式的定向知識或機遇引導協議。”他補充道。
【指令已更新。“曙光計劃”執行細則修正完畢。定向引導協議已移除。】
對於大蛇丸,正人特別追加了備註。
“個體‘大蛇丸’,觀察重點在於其精神發展的獨特性和知識探索的自然路徑。
僅確保其不會因異常腦波活動產生健康隱患,並保障其擁有訪問公共圖書館及教育資源的平等權利。
不得進行任何形式的知識投餵或興趣引導。”
【個體“大蛇丸”特殊備註已新增至檔案。】
正人放鬆下來,靠在了椅背上。
他需要的不是一批按照預設路徑成長的工具,而是一個真正百花齊放、能自然孕育出無數可能性的新時代。
這些孩子是時代的火花,他更願意做一個安靜的守望者,看著他們能自發地點燃怎樣的火焰。
……
時間平穩流逝。
終焉壁壘依舊是天理監控的重心,深淵迴廊的探索與資源採集為聯盟帶來源源不斷的新素材,推動著技術與認知邊界的緩慢但堅實的擴張。
而那些“曙光計劃”中的孩子們,則在相對自然的環境下成長著。
小綱手在千手族地瘋跑,驚人的體質和生命力讓她成了孩子王。
而看著自己的大爺爺每天都在那裡擺弄著各種各樣的花草植物。
以及二爺爺那身穿那一身和醫生一樣的白大褂酷酷的樣子。
這讓小綱手對於植物和醫療忍術有了濃厚的興趣。
沒事她便學著自己的大爺爺在家裡長著各種各樣新奇植物的花園裡幫忙“除草”。
有時候還會和小夥伴們玩家家酒的時候當醫生,抱著受傷的小動物嘗試用查克拉安撫,成功與否全憑直覺和邭狻�
而這也讓她時不時的都會有一兩頓的加餐。
柱間對此樂見其成,但並未強行教導,只是默默提供了自家藥圃作為她的“遊樂場”。
自來也依舊和他的蝌蚪精靈玩耍,時不時因為無意識吸收自然能量而鬧出些小笑話或小麻煩。
他的父母從最初的驚慌變得漸漸習慣,開始學著理解兒子的特殊之處,並教導他基本的控制方法。
宇智波富嶽和八代的寫輪眼讓他們在孩童的遊戲中佔據了洞察的先機。
雖然宇智波一族已經解散,但是那些老一輩的宇智波一族的長老們卻是依舊不厭其煩的,每天都來看這兩個宇智波一族的未來。
只不過對於這些,每次過來都會笑呵呵的摸著自己,要看自己的眼睛,還要教導自己練習忍術和戰鬥的老爺爺們,宇智波富嶽和宇智波八代並不感興趣。
相較於學習戰鬥,他們更加喜歡遊戲廳和街舞廳,以及每天兩個小時的精神網路競技場。
因為依靠著寫輪眼,他們兩個在遊戲廳和街舞廳,以及精神網路競技場裡面,可謂是大殺四方。
相較於那幾個牙齒都快掉光的老爺爺的驚歎。
他們更享受那些同齡的小夥伴們的歡呼與讚歎。
而至於日足日差兩兄弟,他們兩個則是跟隨著日向天忍生活。
相較於每天沉浸在暗部工作之中看起來有些不靠譜的老爸。
這位看起來古板,但是異常開明的爺爺更受他們的喜歡。
千手風神雷神兩兄弟在“力之咒印”的幫助下逐漸適應了自己的力量。
雖然因為身體能量的影響依舊有些思維簡單。
不過身為同族,他們成功的抱上了小綱手的大腿。
每天跟在小綱手的屁股後面,大姐頭大姐頭的叫著。
時不時的還能在柱間家蹭一蹭,柱間最新培育出來的查克拉植物做的飯菜。
……
而大蛇丸。
他依舊安靜,甚至有些孤僻。
他學會了走路,學會了說話,但似乎對追逐打鬧的興趣遠不如對觀察一片落葉的脈絡、或是雨水滴落水窪形成的波紋來得濃厚。
他的父母是普通的中忍,注意到兒子的與眾不同,有些擔憂,但也並未強行改變他。
他們所能做的,便是在休息日帶他去逛逛公共圖書館,或者給他買一些常見的啟蒙繪本。
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