作者：小千花
“……”堀北。
果然說不愧是你麼，明明才宣佈考試規則，但你已經想到了去走捷徑並且準備萬全了。
……
考試的題目出來，並且還推測考試是有規律的。
而規律的話，自己班級可以出3個優待者，那麼拿到自己班級的優待者信息，或者可以知曉其他班級的優待者信息，就可以進行規律的推導。
而一旦抓住規律，知曉全部12個優待者的信息，就獲取了拿捏其他班級的機會。
到時候無論是想要走向結果1，結果2，結果3，結果4都變成了有可能。
“我們班級甚至是可以通過這一次的機會升上A班。”而櫛田同學這時候終於開始動腦了。“如果自己班級有3個優待者，而其他班級9個，全部猜到，那麼就可以獲得450分，同時，其他班級因爲優待者被猜到，還會被扣50X3=150分。”
“那麼不就是說。這一次的考試，C班要變成A班了麼？”
“升班就要……成功了麼？”櫛田說道。
而這種事……真的可以麼？或者說，有必要給C班加450分麼？
第150章 緊張不已的A班，我們都要掉下去了！
如果這一次的考試如同預料的那樣，有規律。
那麼可以掌握優待者的規律，雖說自己的班級不能猜，但是可以最多獲取其他班級9個優待者信息。
按照櫛田的計算，的確可以拿到50X9=450分的高分。
而按照BC的聯盟，在彼此的分值相差不大的時候，那麼盟約可以廢棄。
現在四個班級的班級評價分數如下。
一年級A班1258分
一年級B班1121分
一年級C班1041分
一年級D班0分
其中，八幡所在的C班和B班只有80分的差距。那麼兩個班級的合約背棄也無妨。
所以這一次背刺一下B班也不是說不可以。
但是。
這樣就真的是最好的結果麼？
對於C班來說直接升任A班，然後很快就會掉下來，所以不管超越下位班級多少分都會亱掉下來。
而掉下來是指班級評價分數會在之後的考試中被消耗。
所以八幡的目標只有升任A班一次，而一鼓作氣的給班級帶來450分，實在是沒有必要。
班級肯定會被扣分。
所以賺到的分值無法長期的保留，但是，如果放在其他班級，或許就不是這樣。
略微實地考。
“只要優待者是有規律的，那麼就獲取規律。”比企谷同學說道。“然後，將規律掌控之後，可以將優待者的名額賣給其他班級。”
“賣給其他班級？”
“對。”八幡說道。“我們班級現在是1041分，距離A班只有217分的差距。”
“其中哪怕是想要直接升A，也不需要浪費掉9個優待者名額。”
“直接猜中A班的3個優待者就可以了。”
按照考試的規則，被猜中優待者的班級會扣除50分，而搶答猜中的班級則是可以加50分。
所以。
A班這邊1258-50X3=1108分
C班這裏則是可以1041+50X3=1191分。
A班已經可以超越。
成本最小。
“然後剩下的6個優待者的名額就可以拿去賣了。”八幡說道。“再換取類似於無人島考試的長期點數的方案。”
“聽着不錯。”櫛田同學立刻說道。
作爲對A班沒有野心的人，她覺得可以搞來私人點數很有價值。
而堀北鈴音則是拿出小本子開始計算起八幡的方案。
剛剛他說的是最節省的方案。
直接讓C班搶答猜中A班的3個優待者，就可以將A班拉下來。
然後還剩下B班3個優待者名額，還有D班的3個優待者名額。
其中，自己班級沒有必要賣。
但是其他班級可以隨意的處置。
同時。
無人島考試中已經可以確認龍園對勝負非常的執着。
那麼。
像是龍園班級，龍園班級一直0分，要是這一次再拿不到什麼分值，那麼或許就永遠無緣班級競爭了。
所以可以讓龍園買下B班的優待者名額。
同理。
作爲同盟。
也可以讓B班喫下龍園班級的名額。
當然，兩個班級也可以選擇不買，不買的話，酌情高價賣給A班也行，只要分值上壓過A班一個門檻，那麼他們班級都不虧。
這麼看。
掌握了優待者的規律，就可以直接分贓這一次的考試的獎勵。
但是。
“我覺得這或許不是最佳的方案。”比企谷同學說道。“雖然賣優待者的名額給其他班級可以拿到長期的契約聯繫。”
“但是。”八幡說道。“考試規則的結果1，如果不搶答，全體在第三天晚上的20點到21點裏發送小組優待者的名字，那麼全組都能獲得50萬點數的獎勵。”
“而按照一個小組12-14人的人數，只要一個小組這麼做了，那麼就可以從學校那邊獲取價值600萬以上的私人點數。”
“這是可以直接兌現拿到的點數。”
“而協議的話，一旦未來的考試出現意外，然後不得不做出讓步，協議可能會被拿去當籌碼，所以只有現錢拿到手上才讓人安心。”
“所以。”
八幡說道。“我在想有沒有最優解。獲取分值是一部分，而如果可以組成結果1從學校那邊拿錢也是一個解答。”
“做人太貪心的話，不太好吧。”而堀北同學這麼說道。“而且。”
“每個小組的成員都是來自四個班級，而學生們又被分到了其他小組，又要怎麼保證其他人不會提前搶答呢？”
“畢竟。”堀北鈴音說道。“規則裏，每個學生都有作答的權力。”
而且搶答的可能性很大。
只要有手機在任何時間，發送信息，就結束了。
所以說，難度很大。
只是真的沒有兩全其美的方案麼？
比企谷同學思考着。
因爲也有人說過，在能貪心的時候多貪也是一種機遇。
……
只是。
不管怎麼樣都是建立在知曉優待者規律的前提上。
而首先需要獲取也是最容易入手的就是自己班級的優待者信息。
而對於這一點。
“難度很大。”堀北鈴音直接說道。
而出奇的，這一點無論是八幡還是櫛田都沒有否認。
畢竟這是C班原D班，所以不配合什麼的會浮現在眼前。
只是。
“也不是不能解決。”
八幡說道。
“這一次的考試需要跳開常理去看實質，比如說老師爲什麼特意的浪費人力的去把一個個班級都打散然後分開說明呢？真的是希望切身的去考驗每一個學生麼？”
“不。
這就像是在做障眼法一般，所以按照學校的方式去尋找優待者去尋找最適合班級的方式不是什麼聰明的回答。”
“所以。”
“我們讓學生們不按照常理的去考試也是可以的。”八幡說道。
“你的意思是？”堀北鈴音開始思考起來。
“櫛田，你聯繫平田，然後務必要確保每一個學生明天早上七點四十分在英倫風格的小餐廳集合。”八幡道。“說法是對這一次的考試的規則的解說，然後還有應對方案。”
“這是要在明天早上八點的時候，第一時間的確認我們班級的優待者信息，然後給被選中優待者的人提供演技之類的準備把。”堀北鈴音說道。
被選中成爲優待者，除開規律可以推導，還可以是……暴露。
而班上的學生的演技如果很差，那麼自己班級的優待者的身份就會泄露出去。
所以需要提前準備。
“是也不是。”但八幡搖頭。“因爲我是要用這個誘餌將他們騙來餐廳裏。”
“然後，將他們的手機全部收繳。”
“全部……收繳麼？”櫛田同學本來接下了比企谷同學的要去聯繫平田的事情，連忙回過來繼續關注。
因爲這可太喪病了。
直接壓制了同學們。讓他們就是想動心都沒法動。因爲他們自己都不知道自己是不是優待者。
本來還覺得需要擔心同學們的演技拙劣，或者有私心，但是……這個傢伙直接把所有人的知情權都封閉了。
“畢竟我們是這樣的班級。”八幡說道。“在避免他們弄出事之前，直接將危險因素都去除掉。”
而堀北同學覺得服氣了。
“只是，這樣真的可以麼？”堀北鈴音說道。“因爲考試的時間爲期3天，而直接收走他們的手機，按照考試的規則，如果他們不同意那麼是收繳不了的。”
“所以這就是堀北你需要去做的事情。”八幡說道。“屆時對他們曉之以情動之以理，雖然大部分都是笨蛋，但是纔剛剛從無人島考試中獲取了491分的分值，他們也不會想一下子丟掉的。”
“只是，手機被收繳，之前無人島考試是被迫，而現在如果又要被收繳3天，一些學生可能無法接受。”而櫛田同學說道。“畢竟現在的學生沒有手機就活不下去了。”
這一點是櫛田同學你這邊的吧。
八幡可是知道櫛田同學是大忙人，交際很廣，那麼也意味着她需要使用手機聯繫他人的次數很多，充滿依賴。
而八幡沒什麼朋友，所以對手機這種東西其實沒有大的依賴。
只是班上的同學也可能因此抵制。
略微思考。
“而對於手機被收繳，堀北你去尋找茶柱老師。”八幡說道。“我們的手機都是每人一臺，同時安排了定位功能，看起來都是特製的，但是這個學校應該還有備用機，所以你去找茶柱老師申請備用機。“
“到時候讓班上的學生們都使用備用機。”
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