作者：摆烂11
李重此時，也是深刻地認識到了，後世爲何要保持多少畝來着，十八億畝耕地紅線的重要性。
緊接着……
李重便在自己老師，以及其他人的面前嘆息道：“這些都是人性使然啊。”
“我十分認同荀子的性本惡。”
“所以法，真的很重要！”
說完了以後，也沒等腥祟I會他的意思，然後他便自己哼起了歌來，‘法者，治之端也。民者，國之源。天地之大，黎元爲先。大道之行，明察爲檢。’
腥耍骸啊�
當然！
好消息是！
也還是會有一些清醒的人，明白糧食纔是最重要的，就算是真的要去種經濟作物，那起碼也要給自己留一畝三分地。
不至於讓自己給餓着。
對於這樣理性的百姓，李重就覺得，這很符合自己的胃口。
甚至……
這樣的人，他就應該被選拔用來當官。
這一次出來，李重充分地瞭解了多個縣的土地擁有人階層構成，所佔比例，以及農用地的分配情況。
說實話。
如果能有衛星圖，那就更好了。
現在的話……
也就只能是通過一個直觀的感受，去進行判斷吧。
你說縣衙庫房裏存着的檔案？
說實話！
李重寧願相信自己的眼睛，都不願意相信那玩意。
因爲那玩意，完完全全可以造假。
當然！
倒是可以通過推算煤炭的使用量，進而反推一個地方的地到底有多少。
通過一年年的煤炭用量的變化，大致地分出，有多少地被用於種糧食，又有多少地被用於種菜。
拿來種菜的地，肯定不用每年都去犁。
但拿來種糧食，每年不犁地肯定是不行的。
而煤炭的用量，是比較難以作假的。
“老師你們覺得，該如何去處理這種亂象？”
有時候……
李重也會問柳公權等人一些問題，好讓他們覺得，自己並非是無用之人。
其實……
給皇孫當幕僚真的挺沒有成就感的。
因爲……
皇孫他幾乎什麼都知道，有很多的事，你根本都不需要跟他說，他就好像已經是懂了。
然後……
柳公權便也是給李重簡單地說了一些舉措。
當然！
講道理！
柳公權其實談不上是那種很會治理國家的人。
文章寫得好，字寫得好，並不代表能治國。
要是他真有那個才幹，那早就跟他兄長一樣，半隻腳踏進宰相的行列了。
等柳公權他們說完舉措。
李重也是道：“可惜啊！本殿下如今才十一歲，上面還有阿耶，離本殿下親自理政，還有很長一段時間。”
所有人聽完了李重的話，都不由沉默了。
同時還有一點點的震驚。
因爲他們也沒想到……
殿下居然還有着如此大志？
他們原本還以爲……
殿下也就只會玩，只會花錢，跟只會娶妻納妾。
然後便有人道：“殿下如今年紀雖小，但卻也是厚積薄發，將來，一定會有殿下展現自己抱負的機會。”
“對！”
“臣也以爲，韓執筆說得對。”
這個韓執筆倒不是什麼官名，而是他們互相之間，算是一個部門的同僚之間，隨口亂造出來的戲稱吧。
李重也是道：“那你們知道我的抱負是什麼麼，你們就說一定會有本殿下展現自己抱負的機會。”
李重這樣一說……
所有人也是額了好一會。
一個個都面面相覷。
只見李重繼續道：“今日你們便都說說看，本殿下的抱負是什麼，說對了的，賞賜你們十萬錢。”
柳公權也是咳嗽了一聲，道：“殿下你沒有十萬錢。”
算是委婉地提醒，殿下您如今花的還是太子的錢呢，這麼做，似乎不是很好。
李重也是道：“沒有的話，可以找陛下要，不過，我不認爲你們能猜的出來。”
“韓依！你來說說。”
韓依正是前面腥怂岬降捻n執筆。
韓依便嘗試着問道：“是賺錢？”
四周的人立刻就不滿了，紛紛道：“這肯定不對啊！”
然後便有人自告奮勇地道：“殿下的抱負，臣以爲，是大唐百姓都過得好，天下安定。”
李重也是琢磨着有點不對道：“額……雖然你說的有點概括，不過……我似乎也不能說你錯。好吧！十萬錢，準備領賞吧。”
所有人：“額……”
“就如此隨意！”
腥擞质侵ㄖㄔ卣f了一通。
只見李重也是從這混亂中說道：“只可惜……要想達成這樣的目標，並不是一件什麼容易的事啊。”
“得有志同道合之人，得要有能夠剋制住自己慾望的毅力，得有破開重重的困難與險阻的能力，得要有不怕艱險，奮勇向前的精神。”
說完，李重也是繼續低沉地哼起了歌：
史冊大浪淘沙江湖與廟堂
五千載華夏曆風霜
……
第654章 控制天下財富的流動
今年李重十一歲，明年就要十二歲了。
不過有一說一，自己在如此時間節點，對外人暴露自己的志向，這會不會不太好？
當然！
如果是考慮到，他阿耶已經不頂用了，是廢人一個了。
那自己爲了自己這一脈這麼做，似乎也沒什麼毛病。
再說了！
這歷史上有名的名人，哪一個不是年紀輕輕，就已經是幹出了別人一輩子都幹不出的豐功偉業。
自己這十一歲便暴露自身的志向，好像早是早了些，但其實，也不是不可以接受。
這一趟出來，除了要了解百年以後的大唐以外，李重還有一個重要的目標，就是要把這些人，都變成真正的自己人。
什麼叫做真正的自己人，不是說，這個臣子忠於他，那這個臣子就是自己人。
因爲忠者@種東西，說起來也真的太虛了。
只有能跟自己有着相同的目標，相同的利益的人，那才叫自己人。
所以……
在承認了自己的志向是大唐百姓都過得好，天下安定以後，接下來……
李重便又給他們引伸了不少的問題。
就比如說……
他爲何要對大唐百姓那麼好，爲何那麼想要天下安定？
如果要讓天下安定，那麼，他應該怎麼做？
還是跟之前一樣！
誰要是能回答得上，就給十萬錢。
不過這後面的問題，實話實說，卻是並沒有那麼好回答。
因爲怎麼說呢。
如果要回答得讓李重滿意，那這就不可避免地，要探尋到這些問題最根源，最深的地方。
當然！
最後……
李重也是以開玩笑的方式，給他們說了說正確的答案。
爲何要對大唐百姓那麼好！爲何那麼想要天下安定？
很簡單。
他要是對大唐百姓不好，那麼大唐百姓就會造反，那他，包括他的子孫後代，就沒有辦法一直當皇帝。
如果天下能夠一直安定，那他就一直都能當陛下。
“君不見，陳勝吳廣，王侯將相寧有種乎。今日這龍椅，我李家坐得，那明日，其他的王家、張家等等，也同樣坐得……”
既然要把這些人變成自己人，那麼，就要給他們灌輸與自己相同的觀念。
李重並不打算去避諱自己人性當中的弱點。
說白了！
對百姓好，令天下安定，是符合他的利益，乃至於所有朝臣的共同利益的。
至於說第二個問題，要如何才能使得天下安定。
那這個問題，要回答起來，就有點複雜了。
最後……
李重也是給他們出了一道題，就以這個爲題，每人回去寫一篇文章上來，要求：不得少於五千字。
腥擞帜茄Y能夠想到，這出來一趟，居然還得完成功課。
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