作者：榴莲护罩
楊坤要比方浪低兩個年級，讀書時因爲長得瘦小，經常被同學欺負，而比他大兩個年級的方浪，就幫楊坤教訓過兩次欺負他的同學。
所以，方浪再見到楊坤的時候，就開起了玩笑。
這讓已經成年的楊坤想起了小時候的糗事，感覺有些難堪。
方浪注意到表弟的表情，笑了笑轉移話題道：
“你現在在學校教什麼啊！我們現在的移民公司可是正缺老師的時候，有沒有考慮到移民公司幫忙啊！”
“啊！我在小學教數學，能幫上忙嗎？”
楊坤一臉期待的看着方浪，顯然，他也是有意願參與到方圓集團的華人移民工作中去的。
“當然可以，只要你願意出一份力，我都歡迎。
據我所知現在我們聖保羅就安置了不少移民，如果你願意就可以下班後，去夜校擔任兼職教師教授大家葡萄牙語和數學啊！”
看見楊坤略顯失望了臉色，方浪疑惑的道：
“怎麼了，不願意？”
“倒不是不願意，主要是我想着能不能全職去做移民的老師，或者是去教移民小孩小學知識。
我還是看着我們華人比較親切一些。”
楊坤的這話倒是把方浪說的一愣，特別是他說出我們華人的時候。
因爲楊坤的長相和他的哥哥楊乾並不一樣，楊乾最少在五官上看上去還有些舅舅楊縱的模樣。
而楊坤則是除了頭髮是黑色外，完全看不出華人的樣貌，白色的皮膚，藍色的眼睛，立體的五官。
如果他不開口，誰都無法將他和華人聯繫起來。
所以當他說出那句還是看着華人比較親切的時候，方浪一時間都有些恍惚。
方浪也沒想到自己表弟，對於自己華人的身份會如此認同。
高興的拍了拍楊坤的肩膀道：
“好，這句話，我喜歡。
這樣吧！我們的移民和勞工很多都是拖家帶口的，本來就有一些小孩跟着過來。
前兩天我還在想着，要在我們華人的居住區，開展初級教育，來提高華人青年的受教育程度。
正好你是自家人，這件事情就交給你來辦吧！
先在我們聖保羅創辦一家移民小學，考慮到能同時說葡萄牙語和中文的教師並不多，我已經讓移民公司前往澳門，去招募會說葡萄牙語和中文的教師了。
將來我們要在每一個移民點，建設起自己的初級和中級教育體系，就先從你這裏開始吧！”
“哥，你的意思是讓我主持建設一所，我們華人自己的小學嗎？”
楊坤顯得非常開心。
但方浪看着他的樣子，在聽見他說我們華人，始終都覺得有種抽離感。
不過他還是強壓了下來，畢竟如果說出來可能就會傷了楊坤的心了。
“沒錯，有沒有信心完成這個任務？”
楊坤的臉色潮紅，滿臉興奮的道：
“哥，交給我，你放心！保證完成任務。
明天就回去辭職。”
倒是舅媽聽見楊坤的話後，有些擔心道：
“嘿！你這孩子，做事不要那麼衝動。”
楊縱倒是滿臉笑容，顯得有些欣慰，自己孩子的長相上雖然不隨自己，但心還是和自己在一起的。
抬手阻止舅媽道：
“這是爲所有華人的未來工作，比在鎮上的小學工作更有意義，我們要支持。”
見到自己男人都表示支持，舅媽也不好多說什麼。
老爺子倒是站起身來接話道：
“浪兒這個想法好，在移民點假設我們自己的初級和中級教育體系，提高我們華人的文化水平很有必要。
老頭子我舉雙手贊成。
但是，我也要提兩點要求。”
方浪沒想到老爺子這個時候竟然會主動發言，連忙轉身來到老爺子的身邊，攙扶住老爺子的手臂道：
“有什麼要求您老人家請說！”
老頭子是個乾脆人，對着自家人，也不客氣，直接道：
“首先，對華人移民的教育，不能放棄漢文化的教育，不能讓以後的華人，像有些華人一樣，連漢字都不會寫，中文都不會說。
這樣教育出來的華人，根本都不能算是華人了。”
對於老爺子的這點要求，方浪是舉雙手佔成的，這本來也是他的計劃。
看見老爺子目光灼灼的看着自己，方浪連忙點頭道：
“沒問題，爺爺，這本來就和我的計劃一致。”
聽見方浪肯定的答覆，老爺子滿意的點了點頭。
“第二點，所有的華人必須要學習我們華人自己的歷史，對我們巴西華人是從哪裏來的要有清晰的認知。將來不能忘本，要知道我們的根在哪裏！”
這一點方浪也早有考慮，要培養海外華人的民族意識，就必須要讓所有的海外華人，都瞭解華人上下五千年文明的歷史。
只有瞭解過華人是一個怎樣優秀的民族，創造過怎樣璀璨的文明，才能培養出華人的民族自豪感和民族榮譽感。
才能打心眼裏認同自己的華人身份，並以此爲榮。
而不是徹底淪爲黃皮白心的香蕉人。
老話說的好，家有一老，如有一寶。古人詹黄畚摇�
雖然這些事情，方浪早就已經考慮到了，但不妨礙方浪佩服老爺子的遠見卓識。
畢竟，方浪可是以一個後世人的眼光，透過歷史的迷霧，才擁有這樣的眼光和想法。
“爺爺，您放心！我早就已經讓移民公司在老家搜尋這些歷史類的書籍了，到時候再聘請幾個歷史學上的大家，到巴西來，爲我們編寫一部華夏文明五千年的歷史教材。
讓所有的華人甚至是巴西人，都瞭解到我們華人擁有的璀璨歷史文明。”
老爺子聽見孫子說，早就已經在做這項工作了，臉上漏出了欣慰的笑容。
看來自己這個孫子和自己想到了一塊，心中是老懷大慰。
“好，好，好！”
連說三個好字，還不忘大力的拍打了幾下方浪的手臂。
“第三，要培養我們華人子弟的尚武精神，我知道巴西有個什麼卡波耶拉，還有什麼格雷西柔術，難道我們華人就沒有嗎？
我們華夏武術也是源遠流長，不比這些外國人的格鬥術差。
雖然，我只是會幾招莊稼把式，但也有把握打的他們找不到北。”
方浪沒想到，老爺子的第三個要求竟然是這個，本來按照方浪的計劃是準備在學校開設體育課，來提高華人的身體素質。
通過軍訓來培養大家的團隊意識和紀律性，沒想到老爺子比自己更激進。
第254章 老爺子的另一面
方浪怎麼都沒有想到自家老爺子竟然還有這樣的一面，竟然還知道卡波耶拉和格雷西柔術。
所謂卡波耶拉，香港稱爲巴西戰舞，是一種16世紀時由巴西的非裔移民所發展出，介於藝術與武術之間的獨特舞蹈。
它的本質其實是一種戰鬥用武術。
因爲練習這項武術的人，經常參與犯罪或反政府活動在1892年遭到了政府禁止，練習卡波耶拉也因此成了地下活動。
直到一九三七年瓦加斯總統欣賞過卡波耶拉的表演後，才下令允許設立第一所傳授卡波耶拉武術的學校。
自此之後卡波耶拉便成了巴西的國家邉樱�1970年代間，迅速風靡全世界。
而格雷西柔術又名巴西柔術，是一種專攻降伏，以擒技見長，綜合格鬥競技與系統自衛於一身的武術。
起源於日本柔術，由前文中提到的白鶴酒造的老闆，嘉納財閥家的嘉納治五郎的徒弟，前田光世帶到巴西，傳授給了他的朋友卡洛斯·格雷西與魯伊茲佛朗薩。
最後，在格雷西家族的名將艾里奧·格雷西手中發揚光大，並將“以柔克剛”、“以弱勝強”作爲指導性戰略方針，最終成爲柔術的新流派。
現在這個時期的格雷西柔術還沒有後世那樣出名，被冠以巴西柔術的稱謂。
此時正是格雷西柔術開始迅速風靡巴西的時期，年僅三十八歲的格雷西柔術創始人艾里奧·格雷西正值壯年。
成立於1925年位於里約熱內盧的格雷西學校發展的非常迅速，而格雷西柔術在聖保羅也早就開設了學校。
看來自家老爺子說不定還是一個武術愛好者呢！
不過從小時候，老爺子逼着自己練習武術上也可以發現一點端倪。
對於老爺子的這個要求，方浪也不拒絕，想了想後道：
“爺爺，培養華人的尚武精神，我絕對贊同。
您看這樣行不行，我們在學校裏通過組織學生們進行體育鍛煉，加軍事化訓練的形式。來提高大家的身體素質。
然後，想辦法招攬一些武術大家和武術流派，到巴西來開館授徒。
讓有興趣學習武術的學生們，自願選擇一門武術作爲選修課，您覺得怎樣？”
誰知老爺子對於這件事情竟然十分執着，橫了方浪一眼，不滿的道：
“光是體育鍛煉，提高身體素質有什麼用。
被人欺負的時候，身體素質好，除了更抗揍外還有什麼作用。
根本就無法做出反擊，最後還不是被動挨打。
你讓有興趣的學生選修武術，那要是大家都沒興趣呢？
我華夏武術不還是無法興盛起來。
想當初你要不是被我老頭子逼着訓練，在學校的時候能打出名氣嗎？”
老爺子的話弄的方浪滿頭黑線，自己都已經這麼大年紀了，並且也算是取得了一些小成績。
還拿自己在學校打架來說事，讓方浪有些臉紅。
不過，想想當初，自己之所以能夠在學校稱王稱霸，確實也和爺爺從小逼着自己練習那幾手莊稼把式，有很大的關係。
爺爺的意思也表達的非常清晰，就是要讓所有人都將武術作爲一門必修課。
方浪想了想，也猜到了一些爺爺的心裏，看來老人家年輕時候在巴西應該也受到了不少欺負，所以纔會有這樣深刻的體驗，提出這樣的要求。
“那行，我們就從老家招募一些各個門派的高手，到巴西來開館收徒，讓這些外國人看看我們華夏武術的戰鬥力。”
“我和你說，也不是每個門派都是有真功夫的，很多武術都是一些花架子的武術套路，根本就沒有戰鬥力。
這些東西就不要引進了，我們要的是真正能夠實戰的功夫。
不然到時候，被其他人上門挑戰時，輕易落敗，反而會墮了我華夏功夫的名聲。”
看來老爺子竟然還有些武俠情結，這是預防着別人來踢館。
不過這也是現實情況，華人想要在巴西生存，並且獲得尊重，也確實需要表現出自己強大的一面。
畢竟，這個時期在國外人的普遍認知中，華人還是那個扎着辮子的不堪形象。
通過武術格鬥，來重新塑造華人強大的形象還是很有必要的。
日本人之所以會在巴西傳播柔術，目的其實也是爲了對外傳遞出日本人很強大信息。
甚至，日本人在老家也會舉辦很多武術比賽，爲了獲得勝利甚至無所不用其極，根本原因都是爲了樹立日本人強大的形象。
而向全世界推廣空手道和柔術的目的，也是爲了對外輸出日本文化。
就目前來說日本人的做法是成功的。
因爲他讓空手道和柔術，在全世界開花結果，甚至成爲了奧唔椖俊�
棒子國也緊隨其後，通過傳播跆拳道的形式，讓韓國的形象在世界傳播，最後將跆拳道發展成爲了一個強大的產業。
而中國的武術作爲這些流派的祖宗，卻逐漸沒落沉淪。
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