作者：早餐羊奶
不但可以督查，還有拘捕權！
很快，陸陸續續有馬車出現。
經過的官員，看到譚淵等人，紛紛皺眉。
掛着塗府標識的馬車抵近後，譚淵猛地上前一步，攔住馬車，舉起御賜金牌，“塗大人！末將奉督查官之命，請塗大人前往貢院，協助調查！”
塗節憤怒撩起簾子。
他全都交代了，怕什麼！
朱四郎這是打擊報復！
可看到御賜金牌時，瞬間愣怔。
就在塗節愣怔時，幾名兄弟直接衝上去，一把將塗節從車上拽下來。
粗魯捆綁住手腳，抬着扔到旁邊板車上。
“各位同僚，救我！”
“朱四郎打擊報復！朱四郎打擊報復！”
……
塗節激烈掙扎，衝路過的同僚大喊大叫。
譚淵皺眉喝斥：“把他的嘴，給老子堵上！”
胡惟庸小心翼翼撩起簾子一角看着，馬車駛過，進入宮門後，放下簾子，臉色格外凝重。
全讓恩師猜中了。
其他被拘捕的官員不清楚原因。
但塗節，肯定是朱四郎在打擊報復。
……
譚淵比照名單，看了看被五花大綁扔到幾架板車上的御史臺官員，點點頭，笑着招手：“人齊了，回去！”
值守城門的將士，目睹譚淵離開。
擦了擦額頭冷汗，靠近把總。
“這羣人，怎麼像活土匪，這些可都是文官！”
“而且，還是在洪武門前，就這麼把好幾個三四品大員給綁了！？”
“把總，這事肯定很快就會鬧大，咱們不會被責罰吧？”
……
把總沒好氣罵道：“瞧你們那個慫樣！！人家譚鎮撫連個兵器也沒帶，並且還出示了御賜金牌！這塊御賜金牌的意義，你們不知？”
如朕親臨！
……
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第286章 故意把火燒到朝堂！
明遠樓。
猴孩子們晨誦尚未開始。
朱棣已經起牀。
徐妙雲一邊幫朱棣整理衣服，一邊笑道：“你這麼大張旗鼓，直接去洪武門，讓譚淵他們，用類似土匪綁肉票的行爲，拘拿了好幾個三四品當朝大員，行爲有些太囂張了……”
朱棣捋着衣袖，笑笑，“老頭子要是看不慣我這麼囂張，最好辦完這事，就讓咱們回土橋村，安安心心當農民……”
徐妙雲笑笑。
四郎是故意這麼做的。
她也支持。
上次大哥說的：給你，纔是你的，不給你，就不是你的。
這話站在帝王、儲君的角度，沒錯。
可四郎和那些官員不一樣。
從來就沒想過，向皇權求名、求財、求權。
所發生的一切，都是父皇、大哥推着四郎往前走，替他們辦這、辦那。
到頭來，卻要受這種委屈？
憑什麼？
塗節算計孩子們，四郎生氣。
同時，也要藉此事，表明一下態度。
泥捏的還有三分火呢。
何況一個本身無慾無求的人呢！
若是不能包容，往後就千萬別讓他們做這做那。
四郎知道大多數政治人物的通病：得寸進尺！
如果四郎受了委屈，如果采綠他們被算計，四郎什麼態度也沒有。
施壓者就會誤以爲，所做之事，是四郎能接受的，甚至會認爲，所做之事，還沒觸及四郎底線。
往後，還會不斷極限施壓，瘋狂試探四郎的底線。
權力場永遠都是如此，老實的、性子軟的、肯幹的，往往就是最容易喫虧的。
權力場，不能鋒芒畢露，但也絕對不能沒有鋒芒。
“行了。”朱棣笑着制止徐妙雲，“讓你別起來了，非要起來，我又不是沒手。”
話中，看了眼還在熟睡的兩個小傢伙。
突然伸手……
啊！
徐妙雲輕呼一聲，雙手下意識摟住朱棣脖子時，已經被橫抱起來。
朱棣把徐妙雲抱到牀上，捏了捏徐妙雲軟軟臉頰，“兩小傢伙還得睡會兒，你還能睡個回挥X。”
話罷，笑着轉身離開……
徐妙雲臉紅撲撲，含笑側頭，目視朱棣關上門離開，伸手扯着被子，偷笑着，緩緩矇住俏臉……
噗！
笑聲從被子下面傳出……
……
至公堂。
“朱四郎在打擊報復！”
“本官全都交代了，朱四郎，本官不怕你！要和你鬥到底！”
……
咆哮聲從裏面傳出，氣焰很盛，底氣很足。
譚淵、周浪帶着幾個兄弟，站在門外。
周浪扭頭瞥了瞥身後，搖頭，“這老東西，用那麼惡毒的法子，算計幾個孩子，就算他乾淨，他也該死。”
譚淵笑笑，剛要說話，見朱棣從黑暗中走出，瞬間打了個寒顫。
和殿下相處久了。
他最怵殿下兩種表情。
戰場上的笑容。
憤怒時的平靜！
每當這個時候，八成有人要倒大黴
，每當這個時候，殿下做事，絕對最不講規矩！
眼裏就兩字：目的！
譚淵忙迎上去，“朱先生，名單上的人都帶回來了，按照先生吩咐，塗節單獨關在至公堂。”
朱棣點點頭，“你們在外面守着。”
朱棣單獨進去後，裏面很快沒了聲音。
譚淵努力豎耳，可一點兒動靜都聽不到，踢了周浪一下，“你說，朱先生在和這位塗大人說什麼，怎麼朱先生剛進去，這位塗大人就沒了動靜，不會直接……”
話中，做了個抹脖子動作。
……
“你……你……”
屋內。
塗節雙手雙腳被捆着，癱坐地上，抬手，兩隻被捆着的手，顫抖指着朱棣。
臉色蒼白，眼神恐懼，嘴脣哆嗦，“你栽贓我，你……你怎麼……”
是這樣一種人！
在他們的印象中，朱四郎是個連皇子、藩王這等榮耀地位都可以隨意放棄。
沒有權力慾的人。
藍玉、呂本，乃至被朱四郎逼死的馮勝，那都是欺人太甚了。
他只是設計算計朱四郎的學生。
又不是朱四郎本人。
而且還沒成功。
朱四郎竟然這麼栽贓他。
昨天他分明在最後一張彙總上籤了名。
最後一張彙總的內容他也清清楚楚。
可剛纔，朱四郎給他看的‘彙總’，卻少了好幾項他不法侵佔百姓良田的內容。
並且，朱四郎還拿出了逡滦l調查的卷宗。
上面除了少了的內容。
字跡和昨天的一模一樣。
分明就是朱四郎，模仿了他的字跡！
這等不擇手段，和他印象中的朱四郎完全不一樣。
“朱四郎，你讓你的學生，配合你做這種事情，你可真是個好先生……”
朱棣起身，來到塗節身邊蹲下，冷冷看着塗節，“我能模仿你的字跡，難道還不能模仿孩子們的字跡？”
這種事，他肯定不會讓孩子們參與。
人的陰狠、手黑不需要先生教。
先生要教學生知禮守義，教學生往後的成長中，守住底線，不要因喪失底線，人性淪喪。
至於陰狠、腹黑這些黑暗面的東西。
生活會教給孩子們的。
讀書時不懂，青年時，反感教育的說教，直到成年，成熟，尤其是兩世爲人後。
他才真正明白，爲何讀書時，老師只會教光明、正義的東西。
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