玄德 第193章

作者:御炎

隴西郡守、武猛校尉張飛以堅守城池不落敗、擊殺入侵羌人兩名首領的功勞,被劉備提拔爲武猛中郎將,是涼州兵團裏的第一名中郎將。

武安校尉劉勇以斬殺羌軍勇將的功勞被劉備提拔爲武安中郎將,是第二名中郎將。

武平校尉龐德以斬殺一名羌軍主要首領以及破敵的重大功勞被提拔爲武平中郎將,是第三名中郎將。

這一場戰爭,給涼州兵團帶來了三名中郎將。

另外,軍司馬程普因爲前後功勞被劉備提拔爲校尉,給號武揚。

軍司馬閻行因前後功勞被劉備提拔爲校尉,給號武震。

軍司馬曹仁、曹純因爲英勇敢戰、共斬羌軍勇將,被劉備一同提拔爲校尉,以曹仁爲威定校尉,曹純爲威勝校尉。

殺死很多敵人的士兵們也得到了很不錯的賞賜,得以升遷,其中最優秀的當屬殺死了羌軍將領的普通騎兵郭浩,因爲這個功勞,他被提拔爲了軍侯。

第三百五十六章 劉宏渴望酒池肉林

這一輪論功行賞之後,大家大體上還是滿意的。

就是徐晃憤憤不平,找到劉備說了戰場上的囧事,指責龐德不該搶他的人頭,認爲那個功勞還是應該有自己一份的。

龐德對此表示自己很是無辜。

他當時又沒看到徐晃,他就看到了那個死鬼在他眼前,敵酋在前晃悠,作爲將軍,怎麼能不挺矛把他刺於馬下呢?

只能說徐晃還不夠快,或者說徐晃沒他快。

龐德一臉得瑟。

徐晃氣的咬牙切齒,很想給龐德臉上來上一傢伙。

劉備對此哈哈大笑,讓龐德不要再得瑟,然後拍了拍徐晃的肩膀,對他說他還年輕,以後有的是機會,一時半會兒不算什麼。

斬獲的確是龐德拿下的,隨後劉備還和徐晃說起了自己曾經和他一樣的經歷,就是之前被關羽搶人頭的事情,當時是很不爽啊,後面也覺得無所謂了。

都是自家戰友,只要敵人死了,成果拿到了,別的無所謂,看開一點就好。

徐晃喫了這個虧,雖然還是不滿,但是劉備的話他不能不聽。

於是徐晃只能狠狠瞪了龐德一眼,就此作罷。

內部問題解決了之後,劉備便把戰爭成果向雒陽朝廷彙報,把一些拿的上臺面的戰利品裝車給劉宏送了過去,準備給自家集團換取更多的賞賜。

接下來直到二月初一之前,劉備都在處理安置這一次抓住的十四萬戰俘。

還是仿照之前處理鮮卑人的方式,壯丁都拉去編入官府奴僕序列,由工匠從事司統一管理,負責代替涼州戶籍人口從事徭役等重體力勞動。

適齡女子該賞賜的賞賜,有人申領就發給申領者,以此促進涼州的人口增長。

這一波編入涼州戶籍的羌女約在四萬之數,加上之前一段時間各郡彙報的重新進入涼州戶籍的流失漢民約四萬餘人,到中平五年一月底,涼州戶籍人口正式突破八十萬大關,達到了八十一萬多。

再加上涼州工匠從事司編冊之中的官奴人數,涼州官府整體能使用的人力也因此突破了百萬大關,且隨着時間推移,這個數字還在上升。

目前來看,隨着鼓勵生育等諸多福利政策的強力推動和落實,涼州流散人口的迴流趨勢明顯,各郡縣彙報的重新編入戶籍的人口數量還在增加,涼州人口工作有了長足的發展。

於是劉備提筆寫了一份涼州人口與長遠發展的計劃報告提交給皇帝劉宏,將自己的治理成就告知劉宏,顯擺一下自己在治理地方方面的能力。

要做事,也要說自己做了些什麼。

戰功輝煌是一方面的,治理地方的成功是另一方面的,將自己的能力擺在明面上,對今後掌控雒陽朝廷只有好處,沒有壞處。

而除了治理涼州的成果之外,販鹽的事情在三輔之地的推廣也初步獲得成功。

在劉備解除了最大的阻礙馬氏之後,馬氏果然以十分靈動的姿態加入了這個販鹽大聯盟之中,還充分哂米陨碓谟曳鲲L乃至於京兆尹的人脈關係,幫助販鹽大聯盟打通了不少關節,算是交了投名狀。

於是在劉備、天子、宦官、馬氏等多方面的協作下,三輔之地的地方勢力和官府稅收系統都得到了一定的教訓和打點。

並且涼州細鹽也悄悄的成爲了皇室“貢品”,一路咻斒且载暺返纳矸荩皇巧唐返纳矸荨�

經過官府設置的關卡和渡口的時候,涼州細鹽不需要繳納一成到三成的高額過路費,可以無傷通過,以此最大限度的降低了成本,迅速在地方上原本就有的鹽鋪裏站穩了腳跟,並且快速席捲了市場。

販鹽只需要向地方鹽官繳納鹽稅就可以,能夠省掉大量沒有意義的關卡稅收,提高販售者得到的利潤。

同時,限制住了成本,就能夠壓低銷售價格,也有利於普通民匈徺I。

涼州細鹽的口感遠遠好於之前大家喫的鹽,現在價格還比較適中,那麼想要獲得人們的歡心、征服人們的味蕾,就是一件很簡單的事情。

沒人喜歡過去的鹽的那種口感,只是過去爲了獲得鹹味,不得不去喫帶有苦澀味道的鹽,而現在有了全新的涼州細鹽,誰還會去追尋那種不良好的口感呢?

家家戶戶改喫涼州細鹽的速度非常快,而且想不快也不行,因爲舊有的食鹽已經不發售了。

使用涼州細鹽搶佔市場的同時,原有的那些已經制成的食鹽還被打包裝車、上船,集體咚偷經鲋萁唤o劉備。

由劉備在漢陽郡新設的“涼州細鹽加工工場”進行“回爐重鑄”的操作,祛除雜質,完成華麗轉身,然後繼續發售,繼續賣錢。

中平五年正月中旬開始,涼州細鹽就先後在右扶風、左馮翊和京兆尹成功席捲食鹽市場。

三輔之地不聽話的鹽戶和背後保護傘被宦官們連消帶打吞併之後,這一份食鹽的利益就徹底在三輔之地穩固下來,被參與進來的各方勢力瓜分。

販鹽的利益有多大,參與進來的人們都略懂,所以一點都不擔心自己的利益會得不到保障,倒不如說,他們開始發愁賺的錢太多了,該怎麼花。

尤其是劉宏,他將佔有最大的一份利益,這份利益給他帶來的具體收入將是一個他做夢都要笑醒的天文數字,靠着這筆天文數字一般的財富,他能夠爲所欲爲。

所以他就開始設想要爲自己建造一個全新的宮殿羣落,在裏頭擺滿天下奇珍異寶,納入天下最美的女人,引入最香醇的蒲桃酒,然後他要和最美的女人在蒲桃酒池裏肆意玩樂。

他還有一個更加宏偉的夢想,就是在自己的宮殿內重現傳說中的酒池肉林,雖然不知道商紂王搞沒搞過酒池肉林,但是一聽那種描述,他就覺得“大丈夫當如是”。

想想未來能在酒池肉林中奢侈享受、愉快度日,他就覺得自己的心情高興的快要飛起來了。

而劉備的想法就沒那麼多,他主要是想要利用這筆錢在交通方面對涼州做一些改良,尤其是咻斒雏}的道路,需要做一番整頓。

從青海湖到冀縣,再從冀縣到長安,這兩段路途都是有水道可以利用的,水哌h比陸路咻斠颖憬莞咝В怨湃藷o論搞什麼長途行動,都會優先選擇水道,而不是陸路。

劉備規劃的咻斅肪�也是充分利用了湟水、洮水和渭水這三條水系,能用水邇嵙坑盟,以此大大減少食鹽的咻敵杀尽�

而在不得不使用陸路咻數牡胤剑瑒鋭t規劃了道路修繕,要把水卟荒艿诌_的地方都給修上結實耐用且平整的道路,進一步縮減咻敵杀尽�

這一部分的規劃,正好可以交給那批被俘獲的羌人戰俘去做,讓他們好好的爲自己的所作所爲付出代價,修橋鋪路去吧!

做完了一系列的規劃之後,中平五年二月初一,劉備辦設的涼州州學順利開學。

涼州州學首批招生一千五百二十七人,然後州預備學校還有五百多人,加在一起總人數超過了兩千人。

劉氏門生的羣體一下子就變得好大好大。

開學之後第一件事,就是進行進一步的考試,將學生們分成普通班和精英班兩個羣體。

爲了節約竹簡和筆墨,考試多以面對面問答形式進行,劉備手底下具備一定文化素養的官員都被拉過去當面試考官,一個一個的面見這些考生,詢問他們一些稍微有點深度的問題,很快就能判斷出這些考生可以進入精英班還是普通班。

最後的結果顯示,涼州被稱作文化荒漠不是沒有道理的。

第三百五十七章 狂飆

在整個招生的一千五百多人裏,只有二百多人有資格進入精英班。

只有二百多人接受了一定程度的儒家經典教育,有經學基礎,不是純粹的讀寫型選手。

其餘一千三百餘人全都是讀寫型選手,不具備經文基礎。

不過無所謂,這樣的人越多,劉備越高興。

沒有經文基礎,思想世界就荒蕪的如同沙漠,亦或是一張白紙,等待着著名“畫家”劉玄德在上面潑墨揮毫,創造絕世畫作。

除了用來裝樣子的《左氏春秋》相關內容的科目,劉備給普通班的學子們準備了政治、數學、農學、天文學、物理學等諸多學科,準備在傳授他們左氏春秋的同時,將他們朝實用型人才的方向培養。

而諸多學子的入學,也迫切的需要劉備對現有的紙張和造紙工藝進行改進,降低成本,增加產量,以方便諸多學子的學習要求。

竹簡雖然是現在最便宜的書寫工具,但是因爲重量和咻數脑颍�是不適合大規模推廣開來。

紙取代竹簡絹布等成爲中國文人的主要書寫工具還要等到一百多年以後,而可以實現大規模的量產的紙還要到宋朝。

當前這個時代最好的紙在青州,紙張的質量已經很不錯了,比起當年蔡倫改造的紙要好上不少,但是工藝繁瑣,造價高昂,以至於成爲文人墨客手中的奢侈品,甚至還不如竹簡價格低廉。

於是劉備便有了改進造紙術、生產出更加便宜好用的紙張的想法。

對於他來說,這並不是什麼困難的事情,因爲最好用的原材料其實就在身邊。

竹簡這東西用起來很快,且損耗量還是比較大的,因爲書寫承載量有限,不小心寫錯了字或者刻錯了字,就可能造成損壞,有些大手大腳的人還不喜歡切掉錯字繼續寫,隨手就把逐漸丟棄了。

以涼州州府以及諸多郡府對竹簡的高需求,僅劉備知道用來存放廢棄竹簡的地方就有好幾個倉庫,裏頭有大量廢棄竹簡,這些都成爲了劉備的造紙原材料。

用竹子做紙,等於是廢物利用再生產,擱現代都是值得稱道的優良做法。

不過就算這個技術點亮了,涼州本土也沒什麼竹子能夠利用。

正兒八經竹子的生產地都在南方,比如四川,浙江之類的地方,那兒的竹子都不是竹林,得是竹海,一片一片的,根本看不到盡頭。

浙江太遠了,四川的話,倒是近在眼前,就是隔着秦嶺,略有些交通上的不便。

不過從這個角度來說,當年秦國人控制關中之地猶覺得不足,還是攻破古蜀國掌控了蜀地之後,纔有了問鼎天下的實力。

所以劉備覺得自己僅僅只是掌控三輔三河之地,或許還是不足,在掌控雒陽問鼎天下權勢的同時,恐怕不能僅僅以三輔之地和三河之地作爲基本盤,蜀中也要被拉上,成爲基本盤之一。

這樣一來,一前一後兩個天府之國都在自己的掌控之中,這份宏圖偉業才能算是真正的成功。

於是劉備喊來了劉惠,讓劉惠安排一批人從現在開始對從關中進入蜀中的道路以及道路狀況進行詳細調查,要繪製成圖,給他做最爲詳細的指引。

對於將來修繕蜀道、打通蜀地和關中之地的聯絡的事情,劉備已經開始進行計劃了。

當年秦國人能辦到的事情,他不相信自己辦不到。

州學經過了分級考試之後,精英班和普通班被分開來進行教化。

劉備沒有厚此薄彼,對這兩個羣體都進行了親自教育,正好現在政務也不是很忙,於是劉備每天都抽出時間在州學裏和學生們會面,聊天,授課,解答疑惑。

雖然不能面面俱到,也不能自己親自教育那麼多學生,但是在授課人的選拔上,劉備還是花費了一番心思。

當然,他最喜歡的還是發表演說。

這是最快最便捷最直接能影響到最多人的方式,也是他最擅長的。

當初在雒陽,他就是靠着這一手本領獲得了大量擁躉。

劉備喜歡在州學的空地上發表關於涼州現狀與解決之道的演說,並且不自覺的哂米约旱难菡f技巧。

“涼州人並沒有低人一等,外州人也沒有高人一等,大家都是人,一個正常的健康的能站着走路的人,爲什麼涼州人要被輕視?”

“無外乎還是那麼老幾樣,什麼苦寒之地,什麼窮山惡水,什麼混亂不堪,什麼無可救藥!”

“這是真實的涼州嗎?不是的!這不是真實的涼州!這是他們自己想象出來的涼州!真正的涼州,是我們腳下的這片熱土!”

“他們可以看輕我們,那是他們自己傲慢無禮,但是我們不能看輕我們自己!他們說我們的涼州是苦寒之地,是窮山惡水,那我們就要靠着自己的雙手,辛勤勞作,讓涼州變成富裕之地!青山綠水!”

“他們說涼州混亂不堪無可救藥,那麼我們就要用自己的雙手奮力拼搏,讓涼州變得蒸蒸日上、欣欣向榮!”

“涼州可以養活涼州人,涼州可以養育更多的涼州人,我們要正視自己,我們並不比任何人差!”

“我們要敢於堂堂正正地站在他們面前,告訴他們,我們,是堂堂正正的漢人!這是祖先留給我們的血脈、傳承,豈是那些狺狺狂吠之人所能輕易否認的?”

“艱苦奮鬥!自強不息!終有一日,我們會用我們自己的雙手,開創出讓整個大漢都爲之震驚的新涼州!”

劉備的演說總是能夠調動人們的情緒,使得聽他演說的人爲之歡呼,爲之狂熱,甚至爲之流淚。

他總是能切中要害,對準要害發表演說,並且提出自己的解決之道,然後不自覺的調動人們的情緒,給人們灌輸自己的思想。

久而久之,就算是一些八九歲的孩子都受到了影響,學着劉備的腔調說話,更別說十幾歲二十多歲的少年人和青年人了。

劉備再趁機把超過以郡爲國思想的家國理念之類的構想加入到自己的演說當中,通過一場又一場的即興演說影響更多的人,使得自己的部分思想在州學當中逐漸傳播開來,並被人奉爲圭臬。

以郡爲國的思想觀念是劉備最厭惡的漢末思想觀念之一,不亞於二重君主的政治潛規則。

這種受限於交通和生產力水平的狹隘思想觀念嚴重阻礙了國家認同,從政治經濟上帶來了國家層面的分裂態勢,是造成漢末分離大戰亂的罪魁禍首之一。

所以在演說中,劉備總是對以郡爲國的思想進行猛烈批判,認爲這種思想是絕對錯誤的。

世上只有一個漢國,其他的都是國之下的郡縣,決然沒有獨立的資格。

郡就是國家治下的行政區劃,是朝廷任命的官員,權力來源於朝廷,並不是地方的君主,不是郡民的主宰,更不應該有“府君”這樣的說法。

劉備流露出的這種強烈的思想傾向在州學內引起了很大的反響。

他是唯一正牌的老師,他是唯一得到所有人認可的恩師,他說什麼,就是什麼,以他在涼州先知等級的存在,沒有人會質疑他。

隨後,這種演講帶來的對涼州人思想認知的影響也開始漸漸顯露出效果。

最直接的影響就是漢陽郡太守蓋勳聽到了這個風聲之後,很快便下令郡府裏的部下不準再稱自己爲“府君”,而要稱呼“太守”或者“郡守”。

劉備對涼州的影響力就是那麼直接、乾脆。

於是劉備治理下的涼州和涼州人開始狂飆。

向着全新的未曾設想的未來一路狂飆。

而與此同時,身處河東郡的袁紹還在艱苦的與白波黃巾軍展開一輪又一輪的小規模接觸作戰,苦不堪言。