作者：烟雨
李二就算再傻。
那也不會傻到認爲徐恭慶，中飽私囊的地步。
茫崖村雖然是個小村落。
但商業，農業，教育等各方面發展，都是遙遙領先的。
李二對這個幹實事的徐恭慶的印象，還是非常好的。
與此同時。
其他人全都下了車輦。
望着周圍的水泥路，亦是非常震驚。
這......
這規劃的也太好了。
怪不得這路上不見半點顛簸。
程咬金用力跺了跺腳，這水泥路的堅硬程度，還真是非常好。
“呵呵......”徐恭慶急忙賠笑，“陛下，天氣嚴寒，您還是上馬車吧，我這就領您與形淮笕巳ゴ笈飬^。”
李二擺了擺手，“不必了，咱們就徒步去吧，茫崖村如今建設的這麼好，朕也參觀參觀。”
聽了這話。
徐恭慶心下一喜，他是最不怕別人來茫崖村參觀的。
茫崖村的發展建設不用多說。
誰來看，那都是給駙馬爺長臉。
對於駙馬爺有利的事，徐恭慶是矢志不渝的。
腥艘嗍桥d趣濃厚。
他們還真是有段時間沒來茫崖村了。
徐恭慶急忙應聲，“好，陛下咱們這邊請，卑職 帶您和幾位大人到茫崖村轉轉。”
緊接着。
腥嗽谛旃c的帶領下進了村。
雖是寒冬。
但茫崖村各個街道上的人亦是不少。
來來往往的人羣，有商戶，有農戶，有工匠。
畢竟，茫崖村的冬天可不是沒事幹。
紡織，大棚，畜牧......
需要乾的事還有很多。
不過，腥藢肚皝韰⒂^的人，已見怪不怪，每一年前來茫崖村學習的人，不要太多。
但不管是何人，茫崖村村民都會以笑示人，非常禮貌。
李二對這種民風民俗真是太喜歡了。
而且，他看得出來，這些村民都是發自內心的，並不是刻意僞裝。
半路。
徐恭慶指向村中央那座樓閣道：“陛下，那就是咱們的茫崖村學院，如今百姓生活好了，日子也富裕了，茫崖村規定年滿七歲的孩童，必須去學院唸書，讀書識字。”
聞言。
李二向遠方望去，沉吟道：“學院中怎麼還蓋了一座樓閣。”
徐恭慶應聲道：“回陛下，那是學院的藏書閣。”
“由於村中土地比較有限，學院又在中心位置，不好擴建，所以便修建了藏書閣。”
聽了這話。
李二點了點頭，對腥说溃骸霸蹅兿热ッＱ麓鍖W院看看吧。”
“咱們也見識見識，茫崖村的教育，發展怎麼樣。”
聞言。
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緊接着。
在徐恭慶的帶領下，腥讼蛎Ｑ麓鍖W院走去。
等到近處時，腥瞬乓娮R到了樓閣之高，足有五層。
李二無奈苦笑，他的藏書可能都沒有這座村子裏的大。
學院正門，古香古色。
兩座巨大的漢白玉獅子，鎮在學院兩側。
左側牆上，有幾個紅色大字。
爲大唐之崛起而讀書！
見了這幾個字。
李二和長孫無忌幾人，只覺腦袋嗡的一下。
大氣磅礴，氣吞山河！
這幾個字提的真是太好了。
“哈哈哈......”李二放聲大笑：“好！好一句爲大唐之崛起而讀書！”
“這是誰說的話！？”
李二轉頭看向徐恭慶，疑惑道。
看到這句話。
他心裏樂開了花。
大唐之崛起而讀書，這句話說的真是太有志向了。
如此方不失爲大唐子民。
徐恭慶應聲道：“回，陛下，這句話是駙馬爺說的，字是駙馬爺提的。”
聞言。
腥私允峭蚯啬粒y以置信。
李二心中，更是泛起波濤。
這臭小子，又被他裝到了。
不過。
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駙馬爺做事，向來不拘一格，該賺的錢一分不少賺，該爲百姓出的錢，比誰出的都多。
他纔是真正的大仁大義，一切隨心，絕不爲外物所動。
民族大義，國家大義於秦牧而言，永遠都不是掛在嘴邊的。
他從來不說要爲了大唐，爲了百姓怎麼樣。
而他的行動又無時無刻，不印證着他對這個國家的付出。
他是真的熱愛這個國家，熱愛這個民族。
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秦牧眉頭微蹙，“陛下，幾位大人，你們瞅我作甚！？”
“我臉上有花嗎！？”
聞言。
腥嘶剡^神來。
李二無奈搖頭，這個臭小子，真是別具一格。
緊接着。
在腥说膸ьI下，腥诉M了學院。
此時。
學院中的各個教室內，正傳來郎朗的讀書聲。
朝氣蓬勃，欣欣向榮。
學院大院的正中央，聳立着一根旗杆，旗杆上迎風招展着大唐國旗。
李二看了欣慰，問道：“這又是什麼意思。”
徐恭慶應聲道：“回陛下，駙馬爺規定的，學院每個月都要舉行四次升旗儀式，讓學子們知道，大唐這個國家的來之不易，緬懷那些爲大唐犧牲的千萬萬將士。”
腥寺犃耍驀欤挥傻拿C然起敬。
這......
這種教學方式，真是令腥舜髥肆艘惑@。
秦牧平日裏如此放蕩不羈，但做起事來，卻如此的認真。
他賦予了這唐旗真正的意義和鮮活的生命。
李二搖了搖頭，今日他又要對秦牧刮目相看了，這究竟是怎樣的一個人，能想出如此有意義的事。
平日裏看着，秦牧總是那副半死不活，無拘無束的樣子。
可這幹起事來，井井有條，井然有序，不但讓學子們學習，還告訴他們爲了什麼學習，從小便培養着濃烈的愛國主義精神。
今日。
秦牧給李二精神上的震撼實在是太大了。
秦牧總在別人看不見的地方，發光發亮，他做的一切，只是爲了這件事本身，而不是爲了印證什麼而去做。
坦然，大度，心胸......
李二真想給秦牧一個大大的擁抱。
“咳咳......”李二輕輕咳了兩下，隨後望向秦牧，沉吟道：“牧兒，你這究竟是怎麼想出來的。”
秦牧卻是不以爲意，淡淡道：“陛下，這事也沒有你們想象的那般複雜。”
“大唐教育發展，只能算是起步階段，茫崖村稍微快了一步，所以這思想肯定也先人一步。”
第七百六十七章：堪比長安（5/5）
秦牧風輕雲淡的回應着。
並沒有因爲腥说恼痼@，亦或是誇耀而沾沾自喜。
緊接着。
秦牧又望向李二，沉吟道：“陛下，我感覺教育這東西，還是純粹一點好，不能淪爲任何人的政治工具，您說呢？”
聽了這話。
李二微微一滯，隨後笑道：“沒錯，牧兒這話說的沒錯。教育還是純粹一點好，不能淪爲上位者統治臣民的工具。”
“大唐，不是朕的大唐，更不是李家的大唐，是千萬萬大唐百姓共同的大唐。”
李二有感而發，聲音郎朗。
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秦牧點了點頭，他聽的出來，李二這話是認真的。
在秦牧潛移默化的影響下。
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