作者：西门扬舟
張機爲糜貞灾吾幔芋靡娝加畈徽梗恼f小妹不會有什麼大麻煩吧？
“吾妹水土不服已近一年，郴縣和長沙的名醫也都看過，但身體依舊每況愈下，先生可有良藥醫之？”糜竺在屋外小聲問道。
張機捋着白鬚搖頭，“令妹身子原本就羸弱，實在不能奔波勞累，加上桂陽的氣候又溼潤，故而更不能適……”
“可有湯藥治之？”糜竺追問。
“我有幾個方劑，但也只能緩解，想要立時痊癒，難也……”張機嘆道。
糜竺拱手拜謝，待張機寫下方子後，便着人去城中照方拿藥，隨後又帶去見劉備。
“子仲，夫人情況怎樣？”劉備問道。
糜竺點頭說道：“仲景先生開了方子，我已經叫人去城中拿藥了。”
伊籍見狀說道：“張仲景南陽名醫，在荊州聞名已久，尊夫人定然藥到病除。”
糜竺微笑着沒有說話，此時徐庶進言說道：“郴縣從新野來的士卒，以及遷至臨武的百姓，仍多有水土不服者，何不請仲景先生一併看看？”
劉備看向伊籍說道：“機伯不如在桂陽住些時日？”
“襄陽還有些俗務要辦，我準備待兩日後就回，張仲景可留在桂陽灾危Y束後使君派人送一送就行了。”伊籍心說還是要盡快回去，也好早點與大公子商議對策。
劉備也沒有多勸，他不過是客套而已，伊籍在桂陽待得久了，要是看出些端倪反而不美。
水土不服主要是人體對氣候和飲食的不習慣，在劉備強令士兵不準飲生水後，症狀已經減輕了許多。
從現代科學來講，主要是腸道菌羣在起作用，那數以萬億計的細菌，控制着人體的喜怒哀樂、飲食習慣等。
腸道菌羣有先天和後天兩種來源，從母體繼承過來的屬於先天，在日常生活中吸收並定居下來的細菌屬於後天。
有人的地方有爭鬥，在細菌的世界也是這樣，也是弱肉強食的叢林，這種結果就是會讓弱勢細菌被強制同化。
劉備從新野帶過來的人，都形成了北方飲食習慣和氣候的固定菌羣，但他們到了桂陽之後，就遭到新菌羣的入侵，在爭奪人體主導權時就發生了戰爭，體內菌羣的不和諧就會引發各種疾病。
喜歡喫辣的人不是本身愛喫辣，而是腸道內佔據主導喜辣細菌告訴你要喫辣，如果宿主不喫辣，它們就會讓身體表現出不舒服，喜甜喜酸都是體內菌羣在操控。
除此之外，菌羣還可以通過親吻等方式傳播給愛人，爲什麼很多夫妻越來越有夫妻相，那就是因爲雙方的菌羣被同化，如果你的另一半比較胖，加上對方的菌羣強過自己，那麼結果就非常明顯……
治癒水土不服，就是用藥物來干預菌羣的激烈對抗，達到一種和諧的狀態。
張機暫時被留在了桂陽，此時諸葛亮和張飛在南邊含洭、湞陽平叛結束，他們正取道曲江回郴縣。
“軍師，要不也去臨武看看？聽說那邊的越人也不少。”路過通往臨武的岔路時，張飛提議道。
諸葛亮輕搖羽扇，“有子玉和高將軍在，那邊應該沒什麼問題，我們出來已有兩月，回去晚了恐惹主公掛念。”
“反正順路，咱們去看看藍轅也好，俺可以教他打陀螺。”張飛笑道。
“藍轅纔多大啊？我看你是惦記人家的酒飯。”諸葛亮搖頭一笑。
“嘿嘿，這兩月喫得不好，咱們正好去改善改善。”張飛低着頭。
“要改善也不能帶這幾千人去。”諸葛亮隨即讓龔都、劉封等將帶兵先回郴縣，自己和張飛引了二十騎向西而去。
此時正值六月，臨武的水稻正在抽穗揚花。
諸葛亮在馬上看着一望無際的禾苗長嘆：“子玉真是農學全才，咱們在含洭、湞陽、曲江等縣也見過禾苗，根本沒法和此處相比。”
張飛附和道：“禾苗的高矮大小雖然差得不多，但是這些莊稼縱橫交錯，就像軍陣一樣講究，這跟在鄧家莊種的粟谷差不多。”
“粟谷是在旱田裏種植，這稻穀要在水田中種植，其方法必定不一樣的。”
兩人走馬的時候，一隊騎兵迎面趕了過來，爲首那將是陷陣營的高原。
高原上前招呼道：“軍師和張將軍來找子玉先生？”
“子玉是在縣中還是……”諸葛亮心說藍田喜歡下地，但他現在又兼領臨武的軍政，說不定已經改變了這個愛好。
高原：“這幾日先生都在稻田中，我這就引你們過去。”
幾人隨後來到田邊下馬，高原指着稻田中戴草帽的身影說道：“先生就在那裏。”
張飛疑惑地問道：“藍子玉這是在捉蟲嗎？爲何其單單就他一個人？”
高原搖頭說道：“我聽先生對那些學員講過，這水稻中有一種特殊的雄性不育株，如果能夠找到它，就能培育出高產的稻種，可能先生現在就在找吧。”
水稻雄性不育株？這直接觸到了張飛的知識盲區，他撓頭向諸葛亮問道：“俺知道豬羊動物有雄有雌，難道這些禾苗也分公母？”
諸葛亮搖頭說道：“亮亦不知也……”
雄性不育株是雜交水稻突破性發現，以現在的情況藍田根本不可能找得到，但他將北方帶來的稻種以及南方的水稻混種，想法試一試能不能來個兩系法雜交。
兩系雜交水稻，既抗病又抗蟲，並且耐貧瘠，農民不必噴灑農藥和少施肥，就可以獲得豐收，與現在這個情況非常契合。
藍田拿着銅剪刀在稻田裏人工去雄蕊，然後再用不同品種的雄花人工授粉，由於還在試驗階段他就沒讓學員觀摩。
“藍子玉，那雄稻子你找到沒有？我和軍師來看你了。”張飛在田埂上揮手呼喚。
第八十七章 以夷制夷
藍田聚精會神地揮動銅剪，聽到張飛那熟悉的聲音，他直起身子扭頭詫異：“你們怎麼來了？高原，先帶張將軍和軍師去城中休息，我洗一洗腿上的泥污就來。”
張飛回答道：“不妨事，我們等你一起，反正離開飯時間還早。”
諸葛亮執扇笑道：“這兩月在南邊平叛，翼德的胃口不怎麼好，所以來臨武尋頓好的。”
見張飛憨態可掬，藍田對高原說道：“叫人準備些酒菜，給張將軍解解饞。”
“唯。”高原抱拳應下。
“子玉你不下廚了？”張飛有點失望。
“些許技藝不值一提，我現在已經教會了多人，翼德你要不要學？”藍田問道。
李揚選出的五十名學員，除了跟着藍田學習農學知識外，有部分人對廚藝也感興趣，所以藍田就大方的教了些家常菜。
“俺用慣了丈八蛇矛，廚房用具握不習慣……”張飛搖頭說完，諸葛亮和藍田俱是一笑。
此時已近正午，天上的烈日爬升至最高點，藍田擦拭了額頭上的汗水，從稻田中間走了出來，他在田邊清洗完泥污，與張飛、諸葛亮騎馬趕回臨武縣。
高原知道張飛、諸葛亮都是貴客，遂將李揚從新鄧莊帶回去幫廚，無論是農學還是廚藝，這個藍田的同鄉都出類拔萃。
藍田來臨武縣後，就住在縣尉府中與甘寧合署辦公。
在這近一年時間裏，藍田將權利直接下放了出去，反而將主要精力都鎖在農事上。
縣中政務依舊是縣令李昭和縣丞張昌處理，防務則是交由甘寧全權負責，高順仍舊是負責新野的移民管理。
在這樣簡單的咦髦拢R武縣的百姓都能安居樂業。
藍田換上新衣出來相見，諸葛亮迎面就讚道：“剛纔我們穿街走巷，看見民邪矘贰⒅伟擦己茫R武縣看上去蒸蒸日上，子玉既有政才，以後要爲主公肩挑重擔。”
“我其實什麼都沒做，軍政都交給他人在負責，只是偶爾處理些緊要的事，軍師千萬不要這般抬舉。”藍田依舊謙虛。
諸葛亮指着他笑道：“此正是大才所爲，事事躬親豈不是要累死？子玉真是深諳此道。”
藍田心說我無爲而治都能被這麼誇？
這時候張飛突然問道：“子玉，那高原說你在尋什麼雄性不育的稻子，這究竟是什麼意思？稻禾也分公母的嗎？”
諸葛亮對農學涉獵不多，他也好奇地等待藍田回答。
藍田點頭解釋道：“大部分植物開的花都是雌雄同體，花朵之中有雄蕊與雌蕊，通過蜜蜂、蝴蝶等昆蟲幫忙授粉，然後孕育結成果實……”
張飛彷彿開啓了新世界的大門，他驚訝地說道：“原來小小花朵竟這般神奇……”
“子玉你在稻田中忙碌，莫非是人爲在干預雌雄？”諸葛亮似乎明白點什麼。
“嗯，通過人爲手段改良，培育出的種子會越來越優，產量自然就會增加。”藍田說道。
諸葛亮拱手讚道：“子玉真乃世間之奇才，亮心服口服……”
“那個雄性不育株又是什麼玩意兒？”張飛撓頭問道，因爲他覺得這似乎不是什麼好詞兒。
“那是一種特殊的稻子，對培育高產稻種非常重要……”藍田心說我真把袁老的論文拿出來，只怕是諸葛軍師也看不懂，因爲知識跨度實在太大，這些理論知識對這個時代的人不重要。
“哦……”張飛似懂非懂道。
就在開飯的前夕，甘寧從外忙完軍務回來，他往裏邊走邊大聲說道：“先生，講武堂已按你的要求辦好，您看什麼時候開課……”
“軍師，張將軍……”甘寧走進來發現諸葛亮與張飛來了，他立刻抱拳向二人行禮。
“甘將軍請坐，聽說臨武如今這樣路不拾遺，全賴將軍的功勞。”諸葛亮笑道。
甘寧連忙說：“都是先生教導有方，我不過是遵命行事而已。”
諸葛亮瞭解過甘寧的情況，更聽說他曾和趙雲、關羽大戰，其勇武自然是不在話下，但這種粗魯軍漢，竟然被藍田管得服服帖帖。
“軍師平蠻可有成效？”藍田岔開話題相問。
“都是烏合之校扯歼�沒怎麼出手，那些越人便繳械投降了。”張飛不屑地說道。
諸葛亮點頭說道：“桂陽建郡已有數百年，百越和漢人已經融合多年，只是因爲語言、利益等方面有衝突，且越人常恃武逞兇，遇上翼德這種只得服軟，要令其心服口服尚需時日，只能潛移默化，恩威並濟吧。”
藍田回應道：“也不能一味採取懷柔，不然漢人百姓的利益會受損，興霸在臨武實行一視同仁的政策，我看效果也還不錯。”
“甘將軍還有平蠻之能？亮倒要多多請教。”諸葛亮拱手說道。
甘寧哪裏敢受諸葛亮的禮，他立刻抱拳站起說道：“此事並非甘寧之功，若無先生以夷制夷之計，臨武也沒如今融洽的民族關係。”
“以夷制夷？子玉有妙計不可私藏，可爲亮解惑否？”諸葛亮轉頭又問。
藍田微微笑道：“百越邊民還是飯稻羹魚、火耕火耨，比漢人百姓生產落後太多，在民族融合過程中有矛盾在所難免，可用見識開闊的頭人、首領，讓其輔助地方官員處理民族矛盾，這樣治理起來會更加順暢。”
“妙啊，軍師，我早就同大哥講了，藍子玉這腦袋與別人的不一樣。”這回連張飛都聽明白了。
“此番要不是翼德嘴饞，亮差點錯失一條平蠻妙策，一會你可以盡情喝點。”諸葛亮笑道。
“今天不回郴縣了？”張飛詫異道。
“明日再回。”諸葛亮說道。
“軍師英明。”
設宴請諸葛亮與張飛，藍田又將高順叫來作陪，雖然這傢伙不喝酒，但好不容易開葷，卻不能忘記這個忠義之人。
席間腥讼嗾勆鯕g，諸葛亮想起甘寧之前提到了講武堂，便問道：“子玉，甘將軍所說的講武堂是何意？”
高順聽後臉色突變，心說你搞個將校學堂，萬一被劉備知道，豈不是會被猜忌？
高順不停給他使眼色，但藍田卻坦蕩地說道：“我最近教了五十名農夫學徒，他們在推廣種植技術上發揮了作用，所以有感而發準備在營中弄個講武堂，讓高將軍、甘將軍也教一批用兵的學徒出來。”
第八十八章 講武堂
在東漢末年那個被士族、外戚、宦官壟斷的時代，藍田口中的講武堂的確是個新鮮東西，但凡出名的將軍基本都是由家族培養，所謂將門之後就是這麼來的。
古代軍人採取的是淘汰制，基礎士兵必須有過人武藝，在戰場上能保障自己，武力值高有悟性，才能提拔爲火頭、隊頭、官長等基礎職位，這些職位只需要理解和執行命令，在上傳下達中起到協調的作用。
講武堂的想法，來源於藍田對蜀國後繼無人的擔憂，在蜀國的後期無論文武，都到了青黃不接的地步，人才在任何時代都是定海神針。
藍田不指望能夠培養出，虎豹騎曹休、曹真那樣的統帥，但凡能夠有一羣出色的中層校官就行。
藍田不是軍事院校出身，也沒什麼系統的培訓方法，就連課堂內容也是他和高順、甘寧臨時討論出來的。
本着邊辦邊改進的思路，這講武堂沒準有朝一日，就成了真正的軍事院校。
宴會時張飛酒醉，諸葛亮饒有興致地跟着藍田來到講武堂觀摩。
最終選出的四十名學員，分別來自高順的陷陣營，以及甘寧帶來的部曲，且至少都是火頭的職務（管十個人）。
這些學員都是普通百姓出身，憑着在屍山血海中搏殺，而取得了一些軍功，他們根本沒有任何機會學習軍事知識，完全都是通過戰爭在積累經驗。
講武堂第一課由高順講如何嚴明法紀、如何約束部下、如何做到令行禁止；甘寧則講戰鬥技巧、如何鼓舞士氣、如何掩護隱蔽等。
這兩人都是帶兵經驗豐富，高順更是呂布手下大將，他們傳授的都是無比寶貴的經驗，每人講完之後還留出了提問時間。
講武堂第一次開課，持續時間大概一個時辰，藍田發現小鄧範躲在角落偷聽得津津有味，心說這孩子咋就這麼好學呢？
下課之後藍田把鄧範喚來問道：“聽得懂嗎？”
鄧範小腦袋猛點，“嗯……”
“覺得有意思嗎？”
“有……有意思……”
那些學員聽得籼么笮Γ{田隨即提了幾個問題，鄧範雖然磕磕碰碰，但基本把意思說了出來。
高順聽後冷峻地對學員說道：“小兒尚且如此好學，爾等下去要仔細領悟，下次開課後會抽查，若是答不上來直接淘汰，散了吧。”
“唯”袑W員齊聲說道。
講武堂就設在縣尉府偏廳，學員離場時李揚尋了過來，他還以爲小鄧範走丟了。
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