作者：吾名张飞
【宿主大大推廣馬蹄鐵，大漢的騎兵作戰能力將會得到極大地提升。】
【獎勵國�+5w。】
果不其然，把這些發明拿出來，能夠增加國摺�
劉辯心中大喜，這樣的東西，他可不少。
第95章 創辦學府，成立帝國學院
一個馬蹄鐵就獲得了5w國撸赃@種速度，攢到100w並非難事。
劉辯想了一下，決定再拿出一物。
“諸位公卿，朕問你們一個問題，想要使國家強大，最重要的因素是什麼？”
聞言，腥硕妓伎剂似饋怼�
使國家強大，是他們當中許多人畢生的抱負。
國家危難之際，不少人都在尋求救國之路，自然也思考過這個問題。
因此劉辯很快就聽到了不少答案，
“想要使國家強大，必須要有強大的軍事力量作爲保證！既可以威懾四方蠻夷，也可以穩定國家。”
袁紹開口說道。
他說的也沒錯，如果一個國家沒有強大的軍事力量作爲保證，外面的人都來欺負你，裏面的人都不服你。這個國家，還怎麼安定，怎麼發展強大？
但他回答的又不對，因爲他說的不是根本因素。
怎麼樣，才能擁有強大的軍事力量呢？
喊喊口號，憑空就能出現嗎？
“民富則國強，若老百姓都能過上好日子，國家自然會強大起來。”
老臣馬日暺開口道。
劉辯依然保持微笑，沒有說話。
顯然，這也不是他想要聽到的答案。
“曹孟德，朕想聽聽你的看法。”
聽到了好幾個答案，劉辯都不是很滿意，於是詢問曹操。
曹操回道，
“回陛下，臣以爲想要讓國家強大起來的根本原因，是人才！”
“擁有人才，才能打造出強大的軍事力量，才能治理好國家，讓百姓過上好日子。”
沒錯，
就是人才！
打仗也好，治國也好，人才纔是根本。
沒有好的人才支撐，再強的國家也會垮掉。
“你們覺得，人才從何而來呢？”
聽到了自己想要的答案，劉辯笑着問道。
目前，朝廷有兩種官方的人才選拔方式，分別是：察舉和徵辟。
察舉類似於選舉，是自下而上推舉人才爲官的制度。
察舉的標準，大致有四條，
一曰德行高妙，志節清白；二曰學通行修，經中博士；三曰明達法令，足以決疑，能按章覆問，文中御史；四曰剛毅多略，遭事不惑，明足以決，才任三輔令，皆有孝弟廉公之行。
史稱，四科取士。
而這一方式，大多從孝廉，茂才，賢良方正當中選取。
而徵辟則是自上而下選拔官吏的制度。
不少大官都有開府權，他們選誰當官就叫做徵辟。
比如荀攸，劉表都是被何進徵辟入朝爲官的。
還有一種方式，就是名士推舉。
最出名的爲月旦評。
誰要是能成爲月旦評的榜首，那麼必定會聲名大振，受到世家們的推捧。
不過名士推舉，也成了世家門拉幫結派，培養自己勢力的重要手段。
每個大世家當中，都會有一個或者多個名士。
而且，他們掌握了教育資源，擁有培養人才的能力。
他們培養出來的人才，在自己舉薦上去入朝爲官，這些人才自然會爲他們效力。
從一句“門生故吏遍佈天下”，便可以看出世家培養人才的能力有多強。
這也是世家越來越強勢的根本原因。
朝廷對此也沒有辦法，只能睜一隻眼，閉一隻眼。
畢竟，朝廷想要人才，只能依賴世家。
寒門中或許有不少人才，可他們連入朝文官的門檻都進不來。
沒有名氣，沒人推薦，一切才能都是空談。
歷史上，劉備就是最好的例子！
他要不是打着漢室宗親的名頭，幽州刺史會鳥他？
關羽張飛會投靠他？
陶謙會把徐州“讓”給他？
即便如此，他依然名不正，言不順！
還是後來投靠曹操的時候，曹操舉薦他爲豫州牧，他纔有了劉豫州這個稱呼。
因此，大漢的人才主要靠推薦。
這就大大的侷限了人才的出身，給世家提供便利。
聽到劉辯提問人才從何而來，
所有人都知道，他想做什麼了。
不過，世家們並沒有在意，
因爲同樣的事情先帝也做過，並且毫無懸念的失敗了。
先帝劉宏創辦鴻都門學，想要培養寒門學子。
可是，
朝廷根本沒有那麼多教育資源，書籍就是一個大問題。
沒有知識的載體，僅憑口傳身授很難培養出人才。
加上體制腐化，
鴻都門學很快就成了十常侍這些貪官們斂財的工具。
想不失敗都難啊。
“回陛下，人才是培養出來的！”
蔡邕知道自己這麼說，肯定會觸犯世家的利益，但爲了大漢的未來，爲了報答陛下的器重，他必須挺身而出。
“臣懇請陛下，重新設立學府，爲朝廷源源不斷地培養人才！”
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重新設立學府又能如何，難不成，朝廷真的能夠培養出寒門學士？
他們打定主意，
如果陛下問他們要書籍，他們最多拿一些無關緊要的出來敷衍了事，重要的知識，是絕對不會上繳的。
畢竟，那些知識是他們世家立足的根本。
“蔡卿之言，甚和朕的心意！”
劉辯等的，就是蔡邕提出這個建議。
當即道，
“蔡卿，唐卿，朕命你二人重啓鴻都門學，改名爲帝國學院，向全天下公開招生。”
“不管出身如何，只要通過考覈，即可入學，表現優異者免除一切學雜費，伙食費以及住宿費。”
帝國學院！
專門爲朝廷培養人才的學院。
看到劉辯準備大幹一場的模樣，世家們心中冷笑不止。
“陛下啊，送你一句話：希望越大，失望越大！”
蔡邕和唐瑁二人連忙領命：“臣領旨！”
“陛下，成立學府培養人才，需要準備很多書籍，以及空白書簡，這些東西都是一筆不小的費用。”
雖然很希望學府成立，
但蔡邕必須讓天子知道，這麼做需要面對那些困難。
他希望，陛下能夠再強勢一次，和上次逼捐一樣，逼世家門捐獻書籍和學習用品。
因此，
他帶頭說道，“臣願將家中所有書籍捐獻給帝國學院！”
唐瑁也緊跟着說了同樣的話。
他也是讀書人，家裏的藏書雖然沒有世家那麼多，三五十本還是有的。
接着，
盧植，曹操等人也紛紛站了出來，表示願意捐獻書籍。
如此一來，袁家，楊家這些大世家就很難受了。
心裏暗暗咒罵：蔡邕這個老不死的，居然用這種方式逼他們捐獻書籍。
幾大世家倒也不落後，紛紛表示願意捐獻書籍。
“諸位公卿的心意，朕領了。”
只見劉辯微微一笑，朝袁逢瞟了一眼，“難得袁卿如此忠心爲朝廷，肯將寶貴的書籍捐獻出來。”
“不過，朕不需要你們的書籍。”
世家的書雖然多，但沒有朝廷的全。
而且，劉辯很清楚，世家們不可能把真正有用的書籍拿出來。
即使逼他們捐獻，獲得的也不過是一些廢柴。
與其這樣，不如讓他們做點別的貢獻。
“陛下!”
聽到天子的話，蔡邕和唐瑁急了。
好不容易騙的世家們捐獻書籍，陛下你咋能不要呢。
沒有書籍，我們怎麼教授學生知識，怎麼培養人才啊？
第96章 世家恐慌，蔡邕的疑惑
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