作者：想吃天鵝肉的蝸牛
“同學們！別忘了，你的父母，親人好友都在看著你呢！”
“同學們，學校的榮辱，你個人的顏面，都在這一戰！”
“殺鬼子啊！死！也不能讓鬼子衝上來！”
“同學們！別忘了！咱們即使戰死，也會回到原時空，不是真死！”
一眾學生初次經歷如此殘酷場面，剛開始確實緊張，恐懼，害怕。
但在聽到系主任、班級輔導員的喊聲後，立馬士氣大振。
是啊！在原時空，他們的父母、親人、朋友，說不定正在看著他們。
這個時候，絕不能慫！
而且，他們戰死又不是真死，那還有什麼好怕的。
“小鬼子！去死吧！”
“砰！”
“小鬼子！先嚐嘗爺爺一梭子！”
“噠噠噠……！”
“小鬼子，姑奶奶請你們吃顆響雷！”
“轟！”
“小鬼子！真以為本小姐好欺負是吧，去死吧！”
“砰！”
一眾學生在這一刻猶如打了雞血一樣，徹底爆發。
他們咬著牙，按照教官教的要領，探身、瞄準、射擊、縮回，動作雖然還略顯生澀，但卻越來越有章法。
尤其是一些經常曠課、愛好打野的男生，在這一刻竟成了神槍手。
有個經常逃課玩《狙擊精英》的男生林延，已經連續擊殺五個鬼子。
林延一邊拉槍栓，一邊嘴裡嘟囔：
“小鬼子，能不能拿到畢業證，就全靠你們了！”
校長早就承諾過，殺的鬼子越多，學分就越多。
他經常逃課，成績早就一落千丈。
他本以為只能拿個肆業證，卻沒想到如今遇上這等好事。
他知道，憑他的成績，保研肯定是沒希望，但如今想拿個畢業證卻有很大希望。
在他看來，這比遊戲簡單多了，有一些鬼子……竟然不走S形規避。
“林延！把那個揮刀的鬼子幹掉，這個學期的《馬列》，你缺的課我都給你消了！”
一名哲學課老師趴在不遠處聲嘶力竭大聲喊道。
“好了！”林延槍栓一拉，槍口對著那名揮刀的日軍軍官。
“砰！”的一聲，那名日軍軍官應聲倒地。
“丁老師，你可要說話算話！”
說著，他立馬又進入戰鬥狀態。
“丁老師！我剛才也殺了個鬼子，能免考嗎！”
“丁老師！我也想要條活路！”
“丁老師！你不能厚此薄彼啊！”
《馬列》這門功課，在他們看來實在是太枯燥味， 曠課對他們來說那是家常便飯。
如今，只要殺鬼子，便能直接免考，他們當然要爭取。
《馬列》老師也沒有想到，平時上課死氣沉沉、甚至連面都見不到幾面的學生，在這一刻，竟然如此活躍。
他敢肯定——這絕對是他教學生涯最硬核的課堂互動。
“王老師！你看人家丁老師都開始免考了，你的《思修》可不能落後啊！”
“徐老師，我們知道你最好講話了，我剛才殺了一名鬼子，《心理學》能不能算我及格。”
……。
一時間，一眾學生一邊打鬼子，一邊抓住機會求各科老師給一條“活路”。
“行！都行！現在都給我專心殺敵！”
一眾學生聽後，士氣瞬間暴漲，紛紛將槍口對準日軍。
“砰！砰！砰……！”
“噠噠噠……！”
“轟！轟！轟……！”
第147章 守護南城理工的榮耀，還得是他們體育系的學生
一眾學生雖然士氣大振，但戰場上，並非只靠士氣就能取勝。
船越聯隊長麾下士兵皆是久經沙場的精銳，他們憑藉精準的槍法和嫻熟的戰術配合，很快將一眾學生的活力壓了下去。
一時間，三千餘日軍與六千學生兵打得難分難解。
“砰！砰！砰……！”
“噠噠噠……！”
子彈在陣地前來回穿梭，兩方人馬不斷有人倒下，但誰都不肯放棄。
南城理工陣地上，不斷傳來吶喊聲：
“頂住！絕不能讓鬼子衝上來！”
“打！給我把鬼子打回去！”
……
陣地前沿，一眾日軍同樣如此：
“八嘎！射擊！給我殺死那些夏國豬！”
“不準後退！衝！給我衝！”
“突擊！突擊！”
……。
日軍旅團長透過望遠鏡看到這一幕，又憤怒又驚訝！
“八嗄！船越就是個廢物！”
他沒有想到，船越整個聯隊三千餘人，竟然連六千餘學生娃娃兵都拿不下！
在他看來，船越聯隊三千餘人，那都是久經沙場的精銳，拿下六千娃娃兵駐守的陣地，那是綽綽有餘。
同時，他更加驚訝，那些娃娃兵雖然一臉稚嫩，卻一個個都不懼生死。
甚至，那些女生也是如此。
這究竟是怎樣的一群學生？
“傳令！命令船越聯隊長，無論如何，一個小時內，必須衝入敵軍陣地，否則，讓他切腹謝罪！”
船越聯隊長得到命令後，立刻親自下場督戰。
“第一大隊吸引火力！第二大隊衝鋒！第三大隊左側迂迴。”
“把你們在夏國戰場學的本事都拿出來！殺死那些夏國豬！”
“所有衛隊，立刻壓上去！”
旅團長已經下了死命令，攻不下對面陣地，他便要切腹自盡，這個時候，要衛隊留在身邊又有何用。
而且，敵軍陣地久攻不下，他也非常氣憤。
一群連槍都端不穩的學生兵固守的陣地，竟然擋住了他整個船越聯隊的進攻。
這在他看來，簡直是對他、對帝國勇士的侮辱！
“砰！砰！砰……！”
“噠噠噠……！”
“轟！轟！轟……！
一時間，戰鬥異常激烈。
南城理工一眾學生雖然不懼生死，但作戰經驗與體能終究不能與訓練有素的日軍相比。
在長時間的高強度作戰下，以及日軍不斷的兇猛進攻下，傷亡逐漸增加。
一眾學生體力嚴重透支，射擊精度、射擊速度皆開始下滑。
一眾日軍趁勢加快進攻速度，甚至一度突入到離陣地不足百米。
南城理工陣地後方指揮部。
吳校長透過望遠鏡看到這一幕，立即下達了一道命令：
“命令！體育系，全體——出擊！把鬼子給我打回去！”
“是！旅長！” 體育系主任早已按捺不住，接到命令後，如同聽到發令槍的邉訂T一樣，猛地衝出了指揮室。
平時，他們體育系的學生經常被人說頭腦簡單，四肢發達，只會跑步、跳遠、打籃球。
今天，他要讓全校師生看看，守護南城理工的榮耀，還得是他們體育系的學生。
很快，近千名體育系學生，在各班輔導員的帶領下，迅速沿著戰壕衝入前方陣地。
他們之中有些人，除了手中槍支之外，還抱著一捆捆的標槍。
在他們看來，若日軍逼的太近，站在戰壕裡，向日軍投擲標槍，不僅能保證自己的安全，還能造成比子彈更恐怖的殺傷力！
而且，一旦日軍衝進戰壕，這些標槍遠比刺刀更加致命！
不多時，當一眾體育系的學生趕到陣地前時，發現日軍離己方陣地已經不足五十米。
所有人都知道，這個距離已經非常危險，若再近個十幾二十米，日軍便可向己方陣地投擲手榴彈！
體育系系主任趴在戰壕裡，嘶聲怒吼：
“標槍準備——覆蓋投擲！”
在他看來，鬼子這個距離，手榴彈根本達不到。
這個時候，投擲標槍無疑成為最佳選擇。
他知道，體育系的學生在助跑狀態下，至少可投六七十米。
站在戰壕裡，雖然沒有助跑，但學生憑藉腰部發力，投個四五十米，絕無問題。
剎那間，數百支標槍從戰壕內騰空而起，劃出一道道優美的拋物線，朝日軍飛了過去。
而體育系的其他學生，早已趴在戰壕裡，將槍口對準了日軍，加入了戰鬥。
此刻，船越聯隊長見先鋒部隊已經衝到離敵軍陣地不足五十米時，心中頓時狂喜：
“喲西！太好了！”
在他看來，這最後的四五十米就是決勝的關鍵！
只要帝國勇士們能一鼓作氣衝進那群學生娃娃的戰壕，展開他們最擅長的白刃戰。
那麼，以他麾下士兵豐富的肉搏經驗和兇狠的刺刀術，對付那些恐怕連刺刀都沒怎麼摸過的學生，絕對可以做到以一敵三。
不！甚至更多！
屆時，佔領前方這片陣地將易如反掌！
“全體都有！”船越聯隊長手中指揮刀，猛地直指前方南城理工陣地，嘶聲吼道：
“突擊！突擊！”
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