作者：见月明
他們很清楚，陳景恪是不缺勇氣的，否則也不敢大刀闊斧的進行變革。
現在只需要在背後輕輕的推他一把，他必然會做出應有的選擇。
事實也正如他們所想。
當陳景恪猜透老朱的計劃之後，果然選擇了承擔責任。
聽完陳景恪的分析，朱雄英也覺得老朱的計劃有疏漏之處，更準確的說是還不夠決絕。
既然有了不同的意見，他們也沒有猶豫，直接去了乾清宮。
宮門口有許多大臣排隊等候召見。
見到兩人，諸多大臣紛紛行禮。
兩人微微頷首還禮，正準備進入大殿，朱雄英忽然回頭對等候的大臣說道：
“別在這等了，回去等候召見吧，如果有急事就去內閣彙報。”
羣臣立即知道，他肯定是有事兒和太上皇商議，也沒敢多問紛紛告退。
陳景恪看的暗暗點頭，這就是朱雄英的地位，已經等同於君主了。
羣臣的反應就是最好的證明。
換成別的太子（朱標除外），敢未經皇帝允許，命令等候召見的羣臣離開嗎？
除非他覺得自己的太子之位太穩了，想找點刺激。
之後兩人進入大殿。
老朱也已經聽到外面的動靜，知道他倆肯定有大事要說。
而且已經猜到，大概率和動孔家有關。
陳景恪掌握逡滦l，朱雄英更是實權太子，蔣瓛那麼大的動作他們要是不知道，那才讓人失望。
只是他也有些疑惑，自己明明不希望太子參與進來，表現的已經很明顯了。
他們兩個還一起出現，莫非是有別的變故或者想法？
懷着這樣的疑問，他將面前的臣子打發走，又讓內侍全部出去，然後直言道：
“蔣瓛的事情你們知道了？”
朱雄英在他旁邊坐下，說道：“您要動孔家和儒家？”
老朱頷首道：“是的，你們可是有什麼不同意見？”
朱雄英說道：“有，您做的還是不夠乾脆。”
別人都嫌我殺的太狠，你們倆竟然嫌我下手太輕？
老朱饒有興趣的問道：“哦？你覺得該怎麼做？”
朱雄英狠狠的一揮手：“徹底將儒家壓倒，然後剷除孔家，爲大同世界掃清所有的障礙。”
老朱目光看向陳景恪，忽然笑道：“終於敢站出來了？”
陳景恪訕笑道：“讓您老人家失望了。”
老朱搖搖頭，然後嚴肅的道：“你們可知道，這麼做的後果？”
朱雄英說道：“我知道，可您有沒有想過，如果您以退居幕後爲代價，平息儒家的憤怒，會造成什麼後果？”
他將陳景恪之前的分析，加上自己的理解，全部告訴了朱元璋。
越聽老朱的表情越凝重。
說白了，道理並不複雜，只是時代侷限性讓他忽略了這一點。
更準確說，他沒有認識到，思想爭鬥比軍事鬥爭更加殘酷。
軍事鬥爭大家各有顧慮，很多時候會選擇僵持或者退讓。
很多時候，打着打着兩家就變成一家了。
思想鬥爭則不然，有我無他。
適當的妥協安撫，在軍事上很有效果，在政治上更是常用手段。
可在思想鬥爭方面，是大忌，絕對不可行。
“歷朝歷代的思想鬥爭莫不如是。”
“宋朝時期誕生過很多學說，可最終只有理學大興。”
“其他學說要麼躲在角落裏苟延殘喘，要麼失去傳承。”
說到最後，朱雄英用有些冷酷的聲音說道：
“思想鬥爭絕不可抱有僥倖心理，退讓就會被認爲軟弱。”
“只有一往無前，直到唯一的勝者出現。”
老朱聽的若有所思，然後連連點頭，最後大笑道：
“哈哈……好好好，乖孫你有這般認識，比打贏了儒家還讓咱高興。”
“還有景恪，這次你能站出來，咱也非常高興。”
“以後大明交給你們，咱就更放心了。”
既然之前的計劃不完善，他也沒有再瞞着兩人。
他將自己和馬娘娘的商量的計劃，給兩人說了一下。
聽到馬娘娘提出，主動將道德制高點讓給儒家，用報紙將他們架起來，然後逼着他們審判孔家。
陳景恪簡直佩服的五體投地。
這是什麼樣的智慧，才能想到這樣的辦法？
難怪老朱這樣的能人都被她拿捏的死死的，換成任何人過來，都會被她拿捏啊。
而且是心甘情願被拿捏。
既然之前馬娘娘就參與了進來，這會兒自然沒有理由將她拋下。
更何況，這麼大的事情也確實需要她的智慧。
於是三人又去了坤寧宮，將緣由與她全部說了一遍。
馬娘娘也是恍然大悟，承認自己對思想鬥爭的殘酷性缺乏認識。
然後大家圍坐在一起，開始對計劃進行修改完善。
前期計劃不變，將儒家架在道德制高點上下不來，大家主要討論的是如何繼續打擊儒家。
馬娘娘率先提出了一個辦法：“暫停科舉。”
第454章 拿捏
停科舉？
陳景恪再次感嘆馬娘娘的智慧，這一招絕了。
直接拿捏住了讀書人的命脈。
而且老朱也不是第一次廢科舉了，二次廢也就是一句話的事情。
“我們還可以將暫停科舉的鍋，扣在理學的頭上。”
“等他們開始護着孔家的時候，就順勢以虛僞、不尊皇命、德行堪憂、不堪重用爲由，暫停科舉。”
老朱大笑道：“妹子這一招妙啊，既造大了聲勢，又可從內部分化理學。”
“更是能讓非儒家讀書人，一起痛恨理學。”
“到那個時候，就是天下人集體聲討理學，而不會怪罪給朝廷。”
讀書人不全是儒家門徒，法家、兵家等都有。
還有很多名士更是兼百家之所長，比如當年的葉兌。
本來好好的，突然科舉沒了，你說他們恨不恨理學？
就算儒家內部，也不是隻有理學一家，各種學派非常多。
只是理學傳播最廣而已。
學派和學派之間本就有競爭，現在理學弄的大家都沒官做，儒家其他學派只會更加痛恨理學。
況且，就算理學內部也不全是腐儒，大把的人對孔家不感冒。
只是大勢如此，他們也不敢表現出來。
現在朝廷一環扣一環的計劃，必然能激化這些矛盾，使其內部分裂。
而且別忘了，很多人被打了不是反擊，而是去反思。
這種人古今中外都不少見。
更何況，儒家本身就強調綱理倫常，擁有忠君思想的人很多。
以臣犯君，本身就是違背了儒家的教誨。
現在朝廷在有正當理由的情況下，連番打擊孔家和儒家，必然會有人反思。
其結果就是，儒家內部分裂。
陳景恪和朱雄英聽的也是心服口服，果然不愧是馬娘娘啊。
這一番連招下去，誰能喫得消。
暫停科舉可不光是打擊儒家，同時還再次將官吏的任免權抓在了朝廷手裏。
科舉的時候，官吏選拔更依賴於制度。
考上了才能當官，考不上就不能當官。
現在科舉沒了，誰能當官誰不能當，那還不是朝廷一句話的事兒？
當然，前提是皇帝要大權在握纔行，換成王朝中後期的君主這麼幹，鐵定會形成世家門閥。
很顯然，目前的大明是可以這麼做的。
陳景恪說道：“韓國公老當益壯，重新舉起法家大旗，現在法家門徒卸唷！�
“之前儒生排擠算學，致使算學另立門戶。”
“經過這些年的發展，算學體系也培養出了大量人才。”
“太子主持的撫慰使計劃，也在軍中培養了大批人才。”
“這些人做學問或許不行，但能識字懂道理，去地方當個鄉令縣令還是沒問題的。”
“所以短期內朝廷不缺人才，暫停科舉確爲釜底抽薪之法。”
馬娘娘提醒道：“話雖如此，但鄉令縣令也是一方父母官，掌管幾千戶上萬戶百姓的生死。”
“選拔之時還需多方考量纔是。”
老朱說道：“這事咱知道……嗯，這事兒就交給雄英去辦了。”
“咱負責在前面殺敵，雄英負責重建。”
其實這就是給朱雄英培植勢力的機會。
這次肯定要對官場進行大換血，朱雄英負責此事，那選拔上來的官吏就都可以算作是他的人。
到時候他對國家的掌控，還將超過朱標，僅次於老朱這位開國君主。
就算老朱不在了，也沒人能興風作浪。
“至於景恪你……什麼都不要做。”
“帶着人老老實實的制定國家計劃，再趁最後這點時間，將大同世界好好完善一下。”
陳景恪正想反駁，這麼大的事兒我怎麼能不管不問呢。
馬娘娘卻贊同的道：“陛下說的對。”
“是朝廷選擇了你和大同世界，不是你和朝廷一起打壓儒家。”
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