大明從挽救嫡長孫開始 第253章

作者:见月明

  “所以貴族爭霸,核心力量就是武士。”

  “而且武士之間有着許多潛規則,也更加的抱團。”

  “如果讓日本的武士知道,他們爲了活命殺了一百多武士,將不會有武士再去效忠他們。”

  “沒了武士的效忠,他們將徹底淪爲下等人,再無重振家業的機會。”

  朱雄英恍然大悟,說道:“原來如此,親手殺了那麼多武士,他們就只能聽命於我們。”

  “下一步你準備怎麼做?讓他們回去當間諜嗎?”

  陳景恪搖搖頭,說道:“沒必要,大明支援他們一批軍需物資,讓他們去日本爭霸。”

  “起兵的名義我都替他們想好了,振興家族。”

  “這種情況在日本很常見,不會有人想到我們真正的目的。”

  “至於軍需物資,可以借松下純太郎這幫人的手轉交。”

  “他們本就在一起當過倭寇,相互認識並不奇怪。”

  “這些物資,名義上是他們在大明劫掠的。”

  “想要效仿呂不韋奇貨可居,支持這些落魄貴族復興家族。”

  朱棡眼睛一亮,說道:“不錯,這個方法更加直接好用。”

  “還有松下純太郎那些人,也可以讓他們去劫掠日本沿海村鎮。”

  “抓捕來的百姓,可以用來壯大自身,說不定他還真能有一番作爲。”

  陳景恪點點頭,說道:“還要對他們洗腦……嗯,施以教化。”

  “讓他們知道,大明纔是宗主國,他們只是藩屬……”

  “然後再讓他們,將這個消息告訴日本的底層百姓。”

  日本高層皆以學習中國文化爲榮,然而卻禁止底層百姓學習。

  當然,不是爲了針對中國,而是禁止底層百姓學習任何文化知識。

  包括日本本國的文化知識,也不允許學。

  說白了,就是愚民教育。

  作爲穿越者,陳景恪很清楚一個道理,輿論這東西,你不重視就會被別人佔領。

  日本稿愚民政策,反而方便大明宣傳自己的思想。

  等到基層百姓,都接受了‘華夏’這個概念,剩下的事情就簡單了。

  總之,在這個世界,日本必須要徹底消失。

  先將他們的國家消滅,然後毀滅文字、文化……

第225章 力學

  接下來一段時間,陳景恪就開始對那些倭寇俘虜進行調教。

  對松下純太郎他們的教育就比較簡單,學習華夏簡史。

  然後告訴他們大明的先進文明,什麼科舉改變命甙。姽糁聘淖兠啊。

  還有什麼均田制啊,攤丁入畝啊。

  帶着他們到繁華的地方遊歷,見識各種美好。

  還帶着他們參觀軍隊,瞭解大明的強大。

  從文化、制度、軍事上,讓他們羨慕大明。

  然後給他們畫大餅,做大明的狗可以獲得那些好處。

  除了畫餅,還要有一些實際好處。

  分地,在大明給他們每個人,都劃分了一塊土地。

  但這塊地暫時還不完全屬於他們,要立下功勞才能拿到。

  還許諾他們,可以將在日本的家人接到大明入籍。

  然後沒多久,這些還未入籍大明的倭寇,就紛紛以大明子民自居了。

  嗷嗷叫着要回日本,爲大明立功。

  對這個效果,陳景恪非常滿意。

  同時感嘆一聲,老美培養殖人的辦法真是太好用了。

  而朱雄英和朱棡,則忙着做筆記。

  這種教化方法很好很經典,要學習總結,以後在更多的地方使用。

  那十三個落魄貴族,就沒那麼簡單了。

  他們雖然落魄了,但身爲貴族,還是接受過一定教育的。

  對日本這個國家擁有一定的感情。

  想要改造他們,並沒有那麼容易。

  陳景恪給他們找來了老師,專門教授朱理學和華夏簡史。

  有些人暗地裏牴觸,學的一塌糊塗。

  陳景恪什麼都沒說,過上一段時間進行考覈,將成績最差的三個人殺掉。

  剩下的人都纔開始用心學習。

  朱棡提出了疑問:“他們心有怨言,將來放回去恐怕也很難爲我所用。”

  陳景恪搖搖頭說道:“對於他們這種人,忠帐亲畈恢靛X的東西,利益纔是。”

  “只要大明保持強大,跟着我們能獲得好處,他們就會一直屈服於我們。”

  “更何況他們已經沒有退路可言,只能和我們合作。”

  “而且,我們的目的是讓他們攪亂日本,只要做到這一點就足夠了。”

  “至於他們是否忠心,其實無所謂的。”

  他們忠心,表現的足夠好,還能讓他們活下來。

  不夠忠心,利用完正好一起殺了。

  朱棡點點頭,確實是這個道理,自己想的太多了。

  像這種貴族,連自家君主都能賣,又怎麼可能會效忠大明。

  不需要問他們心裏想什麼,只看他們做什麼就可以了。

  既然說到了這裏,陳景恪就決定多說幾句:

  “我們真正要教化的,是他們的後人和普通百姓。”

  “讓他們的後人從小接受大明教育,他們就是大明人。”

  “至於普通百姓,本就沒有什麼家國概念。”

  “他們只關心,誰能讓他們喫飽穿暖。”

  “只要大明做到了,他們就是大明子民。”

  “而且大明教化四夷,還有一個最大的優勢,歷史悠久文化底蘊深厚。”

  “這個優勢可以確保,我們勢弱的時候難以被敵人教化。”

  “我們優勢的時候,可以更加方便的教化別人。”

  歷史上類似的例子不要太多。

  某人類燈塔國,靠着自由大旗,在輿論陣線教化別國年輕人。

  然後靠着這些年輕人,演變了許多國家。

  但這一招,最終在中國面前碰了壁。

  有那麼幾十年,中國的年輕人確實迷茫過,不少人在互聯網上當過美分。

  但他們很快就清醒過來,更多的人成了戰狼。

  那些人又開始污名化‘戰狼’這個詞。

  然而,中國還是一天天變強。

  中國的年輕科學家們層出不窮,將殖人嘴裏的明珠一顆顆摘下。

  更多的中國年輕人,重新拾回了自信。

  雖然國家還有很多缺點,但這是我們的國家。

  我想怎麼罵就怎麼罵,但你一個外人罵,就是不行。

  這就是文化底蘊帶來的優勢。

  即便我們身處谷底,也能靠着優勢完成振興。

  而這種獨一無二的優勢,將會一直存在下去。

  又在南方停留了兩個多月,時間進入十一月份。

  朱雄英才在朱元璋的一再催促下,啓程返回應天。

  這次他享受到了真正的君主待遇,羣臣出十里相迎。

  國君是三十里,太子是十五里。

  爲了孝道,不能在禮儀上超過父親,所以迎接他的標準定在了十里。

  這並非固定的禮儀,屬於實際操作中形成的潛規則。

  以前羣臣是不會考慮這些問題的。

  不過是太孫罷了,你爹都還沒登基呢,你要什麼禮儀規格。

  樣子上過得去就行了。

  正是因爲他此行,在南方發出了屬於自己的聲音,樹立了威信,收穫了人心。

  羣臣纔會如此鄭重其事的,制定這套禮儀規格。

  藍玉本不用親自出迎,但爲了給自己的外甥孫捧場,他還是帶着一票部下來了。

  見到羣臣如此恭敬他就知道,太孫已經化龍,不用自己搭臺了。

  心中無比的開心。

  太子妃,你在天上看到了嗎。

  你的兒子長大了,已經有了君威。

  想必你在天之靈也很高興吧。

  皇宮裏,朱元璋急的團團轉,不時的催促人去打探:

  “太孫怎麼還沒到呢?”

  朱標在一旁勸道:“爹,他都是大人了,您別總將他當小孩子看。”

  “您這樣,他不更無法無天了。”

  朱元璋懟道:“放屁,咱的乖孫乖的很,怎麼會無法無天。”

  “瞅瞅哪有你這樣當兒子的,整天都不讓咱和乖孫親。”

  朱標暗自懊悔,怎麼就管不住自己這張嘴。

  這種事情不知道發生多少次了,這老頭見到他大孫子就會失去理智。

  教導別人子孫,那都是一套一套的。

  棍棒之下出孝子都能給整出來。

  輪到他的寶貝大孫子,就全忘了,那叫一個溺愛啊。