作者：红茶配可乐
“雖然天幕上的這種武器爆炸的威力，的確震古爍今。”
“可能擁有毀滅世界的能力。”
“但換一個角度想的話，說不定這種武器，反而能夠維護世界的和平。”
諸葛亮此言一出。
四座皆驚。
畢竟誰都能看得出來，核武器的威力，遠非一般的武器可比。
就連已經把古人們反覆震驚的，後世超大規模的第二次世界大戰的影像。
那些二戰的各種飛機，坦克，大炮轟炸，
也完全比不上核武器的威力。
說核武器數量多了之後，毀滅世界？
都是正常的！
但現在諸葛亮卻說。
擁有毀滅世界能力的核武器。
卻反而能夠維護世界的和平。大家自然是都看不懂。
此時還是個小兒的劉阿斗，他十分的好奇，直接問道：“諸葛先生，天幕上的核武器威力恐怖，一發炸彈下去恐怕死傷數萬億。”
“明明這麼可怕的武器，爲什麼您卻說。”
“核武器能夠維護世界和平呢？”
阿斗想問的，也是大家想問的。
腥硕及涯抗饪聪蛑T葛亮。
而諸葛亮，是十分自信的娓娓道來。
“要說戰爭的規模和殘酷。”
“後世的第二次世界大戰席捲全球，參戰兵力上億，幾乎全球幾十億人都遭受到了影響。”
“這場二戰，已經達到了封頂的程度了，已經是戰爭中的戰爭。”
“比這規模更大的戰爭，那就本身就是毀滅世界，毀滅人類的性質了。”
“而核武器的出現，更是讓人類的戰爭，能夠毀滅整個人類世界。”
“這一潛在的威脅，被擺上了檯面。”
“從第二次世界大戰的視頻可以看出，主要的幾個大國之間，武器水平是基本上處於同一個檔次的。”
“或許有的方面有領先。”
“但總體來說，並沒有達到獨步全球的程度。”
“核武器，如果只有一個國家有的話，可能會有一些隱患。”
“但亮估計，後世擁有核武器的國家應該不止一個，甚至不止兩個。”
“在大家都有核武器的情況下。”
“如果再發生全面戰爭，打急了眼直接扔核武器，然後一方扔了核武器，另一方也同樣扔核武器。”
“幾發下來，雙方都會遭受到難以想像的超級損失。”
“戰爭的代價將會變得無限高。”
“戰爭歸根結底也是爲了利益。”
“如果發動一場戰爭的危險，已經遠遠超過了收益的話，那後世很有可能，反而選擇不發動戰爭。”
“至少是不發動全面戰爭。”
“試想一下，假如在第二次世界大戰中德國閃擊蘇聯，然後蘇聯擁有核武器的話。”
“那蘇聯被德國第一波攻勢，打的損失數百萬大軍，國土淪陷數百萬平方公里。”
“在這樣慘的局面下，蘇聯如果有核武器，他難道不會用嗎？”
劉備點了點頭：“肯定是會用的。”
諸葛亮繼續說道：“而這，就是德國所不得不考慮到的問題。”
“如果蘇聯在當時有核武器的話，德國甚至可能都不會敢發動進攻蘇聯的戰爭。”
“就像北方曹賱荽螅偃绯啾谥畱鸬臅r候，我們在荊州擁有了核武器。”
“那曹僭購姡重M敢南下呢？”
諸葛亮分析了一個方面。
然後諸葛亮又繼續道：
“如果德國因爲蘇聯，可能擁有核武器而不敢進攻的話。”
“那麼德國他自己會不會害怕呢？”
“如果是蘇聯擁有核武器，而德國沒有的話，那德國可能會集中全力進行科學研究，必須讓德國也擁有核武器。”
“最後的結果，很有可能就是對峙的雙方都擁有核武器。”
“然後都因爲忌憚對方的核武器，導致都不敢真正的全面開戰。”
“只能在一些方面，進行有限度的局部戰爭。”
經過諸葛亮的正反手分析。
腥艘捕际腔腥淮笪颍庾R到諸葛亮說的沒錯。
兩個國家對峙。
如果一個國家擁有核武器，而對方沒有的話，那對方即使在其他方面強勢，很有可能也不會敢發起戰爭。
而如果兩個國家，都擁有核武器的話。
那兩個國家彼此都忌憚。
很有可能也依然不會發動全面戰爭。
經過諸葛亮的這樣一通分析，腥松踔劣X得還真他孃的有道理！
本來是恐怖武器的核武器。
竟然，有可能真的可以維護世界的和平？
劉備的人在現場思考著。
而在明朝。
崇禎皇帝看到天幕上那爆炸的威力，也不禁想起了一件往事。
那就是曾經的天啓大爆炸！
那一場天啓年間的王恭廠大爆炸，威力極其恐怖！
撼天動地。
讓崇禎皇帝至今印象深刻。
而爆炸的中心，
就在大明王朝的火藥庫。
許多人，包括之前的崇禎自己，都覺得就是火藥保管不當，發生了爆炸，才發生了那一場威力巨大，震驚全城的超級爆炸。
但是後來，隨著崇禎當上皇帝，閱歷、知識都漸漸增長。
特別是對新式火藥武器的探索程度，也越發的提高。
崇禎意識到。
那樣驚天動地的天啓大爆炸，絕對不僅僅是彈藥庫裏火藥爆炸所能引起的。
一定還有其他的原因。
具體什麼原因？
崇禎不知道。
但直到今天，在看到了核武器爆炸的演示之後。
崇禎纔有些後怕，又有些難以置信地說道：
“難道當年發生的那場天啓大爆炸，竟然也是核武器？”
“我大明王朝，竟然會發生核武器爆炸這樣的事？”
“我大明科技，當真天下第一？”
但說完大明科技天下第一之後，崇禎也是自嘲的笑了笑。
只是一個美好的願望罷了。
第429章 小男孩！胖子！用氫彈來消除福島污染？
天啓大爆炸的具體原因。
即使是崇禎皇帝也不清楚。
崇禎也知道，在自己的大明不可能擁有類似於核武器這樣的，超級威力的武器。
所以崇禎也只是說說而已。
而隨著天幕繼續播放。
爆炸結束，解說響起：
【隨著電影奧本海默在全球的上線，核武器在全世界範圍內，再次成爲廣大民兴P注的重點話題。】
【奧本海默，他也被稱爲核武器之父。】
【他的科學貢獻，有力的推動了第二次世界大戰的結束。】
【但是在二戰之後，這位核武之父卻成爲了一位堅定的反核人士。】
【這人設可謂是相當的反差了。】
【而這也讓不少的觀袀儯歉拥暮闷妫汉宋淦鞯降资且环N什麼樣的武器，其威力又如何？】
【正如剛剛視頻開頭播放的那一片段，核武爆炸純享畫面一樣。】
【那朵蘑菇雲，就是核彈爆炸之後恐怖的煙花。】
【今天就讓我們從製造、工藝以及威力的角度，來探討一下原子彈和氫彈。】
【這兩種最主要的核武器。】
【世界上最早擁有核武器的國家，是美國。】
【第一批總共製造了三枚，分別暱稱是小男孩，大男孩和胖子。】
【這三枚核武器由於製造技術的不同，外觀上也有很大的差距。】
【從外觀而言，小男孩原子彈的外觀整體比較修長。】
【看上去像是一枚碩大的航彈。】
【小男孩修長的造型，主要是由於其製造的結構而導致的。】
【其內部的核裝藥，分爲兩個半球部分。】
【核裝藥分別放置在炸彈的兩邊。】
【並且在外部，還包裹上了一層中子反射層。】
【在這層反射層的外面，再包裹上炸藥作爲引爆劑來使用。】
【在引爆小男孩的時候，在炸藥的推動下，其中的半塊核裝藥，會被推動著朝另外半塊核裝藥衝去。】
【整體的觸發過程，就像是子彈射擊一樣。】
【所以這種核彈的觸發方式，也被稱爲槍式。】
在講述小男孩這枚槍式核彈的製造構造，以及引爆原理的同時。
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