崩壞：救世後，我被國家曝光了！ 第500章

　　【可可利亞私自動用軍事力量。】

　　【愛因斯坦想要與他進行合作限制可可利亞。】

　　【這改革派與保守派的衝突。】

　　【居然能夠壓垮那律者存在所帶來的威脅？！】

　　【“愛因斯坦博士。”】

　　【“如果是這樣的話。”】

　　【“我覺得您沒必要尋求與我的合作。”】

　　【“律者就在那裏。”】

　　【“你們完全可以利用她的存在去做很多事情。”】

　　【白夏產生了拒絕的念頭。】

　　【但愛因斯坦卻搖着頭說道：“看來我的說辭讓白夏老師您感到了誤會，我們並不是不在意律者的威脅，雖然不知道您是怎麼做到的，但律者現在並不會毀滅人類文明，不是嗎？”】

　　【在這段時間的觀察中。】

　　【不只是奧托。】

　　【愛(趙諾好)因斯坦同樣也發現了溫蒂的奇特之處——能夠不傷害任何一個普通人！】

　　【“她並不像當初那充滿戾氣想要毀滅世界的第二律者。”】

　　【“相反。”】

　　【“現在的她。”】

　　【“更像是一名有着律者力量的人類！”】

　　【“雖然不知道那歷史老師是怎麼做到的。”】

　　【“但她現在的確是沒有任何威脅——這是針對普通民衼碚f。”】

　　【“而我們也沒必要像是之前那樣去敵對風之律者！”玩】

　　【這是愛因斯坦前不久所得出的結論。】

　　【也正是如此。】

　　【她纔會暫時放下對風之律者的行動，而選擇轉過頭來聯繫白夏。】

　　【不僅是想要合作。】

　　【也是對溫蒂的現狀而感到好奇。】

　　【雖然當初的理之律者喬伊斯也是站在人類這一邊。】

　　【可她還是想不通。】

　　【白夏到底是怎麼做到的！】.

第三百八十四章 誤會，我也是一名科研人員！

　　【對於愛因斯坦來說。】

　　【與律者進行交流。】

　　【並不代表律者的人類意識佔據了上風。】

　　【相反。】

　　【這代表着。】

　　【那律者意識已經掌握了人類意識的相關記憶。】

　　【所以。】

　　【她才能夠與人類進行交流。】

　　【但是。】

　　【她身上所散發着的毀滅氣息、那無法抑制的本能、想要摧毀人類文明的衝動。】

　　【這一切都在代表着律者就是律者！】

　　【哪怕。】

　　【能夠跟她進行通訊上的交流。】

　　【可她的本質依然是受到崩壞影響的律者！】

　　【“就像是第二次崩壞那樣。”】

　　【“當時。”】

　　【“那第二律者甚至還能夠進行威脅與警告！”】

　　【“別說是交流了。”】

　　【“就連談判都能夠做得到！”】

　　【“可這並不代表那第二律者的人類意識佔據上風，她依然會想方設法毀滅人類文明。”】

　　【“只有像是喬伊斯這樣、站在人類這一方、爲人類而對抗崩壞的情況。”】

　　【“才能夠被稱作是擁有律者力量的人類！”】

　　【“而非是真正意義上的律者！”】

　　【愛因斯坦對這區別很是清楚。】

　　【畢竟。】

　　【這一切都是她親身經歷過的事情。】

　　【也正是如此。】

　　【在看到。】

　　【793溫蒂現在也像是喬伊斯那樣。】

　　【能夠抑制毀滅的衝動、能夠不去傷害普通民小⒛軌蛘莆漳锹烧叩牧α俊！�

　　【她纔會對白夏產生深深的好奇——他究竟是怎麼做到的！】

　　【但是。】

　　【在白夏等人看來。】

　　【能夠跟律者進行交流。】

　　【這特麼就是巨大的進步了！】

　　【畢竟。】

　　【在她們的世界。】

　　【那律者從誕生開始。】

　　【基本上就是二話不說直接開打的類型。】

　　【交流？】

　　【還是等打不過的時候再說吧！】

　　【哪怕後期出現了一些精神類權能的律者，並不會像前期的律者那樣，連溝通都沒有溝通就進行戰鬥。】

　　【可那些律者也是因爲律者權能的原因，纔會產生這樣的變化。】

　　【所以。】

　　【在白夏的認知中。】

　　【除了死之律者這樣進行欺騙與僞裝的情況之外。】

　　【掌握了力量權能的律者願意跟你進行交流。】

　　【那就是人類意識佔據上風的表現啊！】

　　【“人家律者都願意跟你進行交流了。”】

　　【“如果。”】

　　【“這(addi)不是受到那身體裏的人類意識的影響的話。”】

　　【“那又怎麼可能會有這樣的表現啊！”】

　　【白夏是這樣認爲的。】

　　【或者說。】

　　【梅比烏斯等人的想法也都是差不多。】

　　【所以。】

　　【她們在看到溫蒂變成律者之後。】

　　【還能夠進行交流。】

　　【而不是直接開打進行戰鬥。】

　　【她們纔會認爲這個世界的律者有問題，居然不會受到外力的影響，就能夠恢復人類的意識！】

　　【可以說。】

　　【這是她們與這個平行世界產生的誤會。】

　　【也正是如此。】

　　【在聽到。】

　　【愛因斯坦說。】

　　【不知道他是怎麼做到的時候。】

　　【白夏反而有些懵了。】

　　【“什麼怎麼做到的？”】

　　【“既然溫蒂能夠進行交流。”】

　　【“那就跟她好好談談。”】

　　【“讓人家小姑娘從那陰影中走出來。”】

　　【“讓人家小姑娘的人類意識徹底壓制律者意識。”】

　　【“不就能夠讓她放棄毀滅人類文明的衝動了？”】

　　【“又不是我們世界的律者那樣無法溝通的情況，只要能夠溝通那想要做到不是簡簡單單？”】

　　【白夏在心中很是不解的想着。】

　　【不過。】

　　【他倒沒有去進行詢問。】

　　【他已經意識到自己好像是誤會了愛因斯坦。】

　　【因爲。】

　　【在面對這種不會摧毀人類文明的律者的時候。】

　　【那自然是可以不用將其放在重點關注位置。】

　　【畢竟。】

　　【逆熵的創始人也是律者！】

　　【同樣作爲創始人的她。】

　　【自然能夠不像其他人那樣敵對律者。】

　　【而且。】

　　【溫蒂現在是在找天命的麻煩！】

　　【愛因斯坦作爲逆熵的人員，不會將重點放在那上面，也是很正常的事情。】

　　【“看來白夏老師您應該是明白了。”】