作者:喂次方
【白夏的年齡跟她似乎也差不多多少。】
【如果白夏真的是像他所說的那樣天才,早早就在學術界裏嶄露頭角。】
【那她應該聽說過他的名字纔對。】
【怎麼會對這個姓名一無所知呢?】
【無量塔姬子倒不是懷疑白夏造假。】
【這種事情完全沒造假的必要,隨便調查一下就能夠查出來了。】
【而且。】
【白夏所表現出來的知識厚度。】
【也不像是什麼騙子所能夠擁有的。】
【“不會是逆熵那些科學家培養出來的人才吧?”】
【無量塔姬子的腦海中忽然閃過這個想法。】
【但她很快就自我否定了。】
【“聖芙蕾雅學園可是天命的地盤。”】
【“那些逆熵的人。”】
【“怎麼也不可能敢出現在這裏吧。”】
【無量塔姬子對於天命的實力還是很瞭解的。】
【作爲敵對的逆熵。】
【如果真的出現在了聖芙蕾雅學園。】
【那位疼愛自家孫女的好爺爺。】
【怕不是會去找逆熵的麻煩!】
【“這件事。”】
【“如果以後有機會的話。”】
【“我會向你解釋的。”】
【“但我之前真的沒有在說謊。”】
【白夏看着無量塔姬子,很有底氣的說道。】
【但這卻讓無量塔姬子那本來放下的心,不由得提了起來。】
【在看了一眼三個學生還在說着悄悄話。】
【她湊到白夏的耳邊,低聲說道:“白夏老師,如果你是逆熵的人,還是趕緊離開這裏吧,主教他可不會放任你們這些危險分子,出現在他孫女的身邊的〃々 。”】
【無量塔姬子的話讓白夏感到非常奇怪。】
【或者說。】
【那話語中所出現的名詞讓他非常不解。】
【而無量塔姬子在看到白夏一臉困惑的時候,更是不由得接着說道:“白夏老師,你不會連逆熵是什麼都不知道吧?我有時候真懷疑你是不是我們世界的人了!”】
【白夏來到這個世界也就不過一天時間。】
【對於這個世界很多事情並不瞭解。】
【但聽到無量塔姬子這樣說後。】
【他忽然意識到。】
【這個平行世界的情況或許比他所想的還要複雜!】
【“先是天命。”】
【“現在又是逆熵。”】
【“如果是從前面的信息來推斷,它們應該都是屬於對抗崩壞的組織。”】
【“可是。”】
【“這樣分散人類的實力。”】
【“真的不是在給崩壞機會嗎?!”】
【維爾薇的聲音在這時候響了起來。】
【但梅比烏斯卻表現得非常平靜。】
【畢竟。】
【在她們的世界。】
【這種事情她們也曾經歷過啊!】
【“說不定這個世界也會爆發那染血的一幕。”】
【“只不過。”】
【“在我們世界是逐火之蛾針對各國展開行動。”】
【“而這裏應該就是天命對付其他組織了。”】
【梅比烏斯冷靜的說道。】
【這種存在了數千年的組織,其底蘊與實力,絕對是不容小覷的!】
【“算了。”】
【“反正不管白夏老師你是有什麼目的。”】
【“但從我的感官來看。”】
【“你還是非常深愛着這些孩子們、深愛着這份教師的工作的。”】
【“以後如果真的發生了什麼,我只會睜一隻眼閉一隻眼。”】
【“只希望你別對這些孩子們做什麼不好的事情。”】
【無量塔姬子沒有再繼續追問下去。】
【哪怕相處的時間不是很多。】
【但白夏所表現出來的樣子還是讓她很有好感。】
【而白夏則是有些無奈的看了一眼無量塔姬子。】
【“放心吧。”】
【“姬子老師。”】
【“我沒打算做些什麼。”】
【“我只是想要看着……她們的成長而已。”】
【白夏所指的她們是文明。】
【無量塔姬子所認爲的她們是孩子們。】
【但不管怎麼樣。】
【無量塔姬子總算是放心了下來。】
【過了一段時間後。】
【晚宴結束。】
【白夏被琪亞娜抓去打遊戲。】
【無量塔姬子本來想幫芽衣一起收拾。】
【但卻被芽衣給趕了出來。】
【“廚房裏有我就夠了!”】
【芽衣似乎對自己的領地非常看重。】
【而無量塔姬子也沒有再阻攔。】
【等到夜深後。】
【白夏和無量塔姬子才告別了三人離開了這裏。】
【琪亞娜等人只是注視兩人離開。】
【那宿舍裏很快又響起了歡聲笑語。】
【是夜。】
【星辰閃爍。】
【晚風帶着絲絲涼意吹拂而過。】
【但無論是白夏,還是無量塔姬子,都只是感到非常舒服。】
【“` ~希望她們三人能夠一直如此。”】
【白夏有些感慨。】
【他那曾經所向往的、所渴望的、所希望看到的學生的單純與開心。】
【今天總算是在琪亞娜三人的身上見到了。】
【哪怕她們之間也會打打鬧鬧,也會偶爾因爲誤會發生爭吵,但或許也會是未來美好的回憶。】
【“肯定會的。”】
【“她們三人從很早之前就一直在一起玩耍了。”】
【“那關係可比我們所想的還要深厚呢。”】
【無量(趙王好)塔姬子笑着說道。】
【等到岔路口後。】
【無量塔姬子沒有再像剛剛那樣,對白夏發出什麼邀請,而是很乾脆的揮手離開了。】
【而那在千界一乘上的愛莉希雅,則是笑着說道:“看來摯友你又傷了一個女孩子的心呢,難道你不喜歡卑彌呼這一款的大姐姐嗎?”】
【還沒等白夏回答愛莉希雅的調侃。】
【一個黑影忽然從旁邊走了出來。】
【“誰?”】
【“是我,白夏老師。”】
【符華的聲音響起。】
【這讓白夏的臉上露出一絲不解的神色。】
【“符華同學?這麼晚了,有什麼事嗎?”】
【白夏開口問道。】
【符華在稍微猶豫了一下後,纔出聲說道。】
【“我是想問白夏老師。”】
【“您下午在課堂上所講的那些話。”】
【“是在哪裏聽過嗎?”】改.
第三百零九章 該如何尋找逆熵的人?
【在下午的課堂上。】
【符華就一直非常恍惚。】
【她總感覺。】
【白夏老師所說的話,她好像在哪裏聽過,但是又想不起來。】
【對她而言。】
【那似乎是什麼不能忘記、絕對不能遺忘、卻又記不起來的事情!】
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