作者：十方无量
進了大禮堂後。
顧飛發現大禮堂中，早已人滿爲患。
所有座位，都座無虛席！
大禮堂中，一袔熒鷤兌及察o的坐在座位上。
但當他們看見了，走進大禮堂中的顧飛等人後，不禁一愣。
臉上滿是驚訝之色。
“我去！那不是顧大神嗎？！他怎麼會來咱們學校？！”
“嗨，還真是顧大神啊！沒想到現實中的顧大神，比網上看起來還要帥啊！”
“學校說要請一個神祕大佬來學院，沒想到這個大佬是顧大神啊！”
“我可是顧大神的鐵粉！能看顧大神，我好激動！”
……
一袑W生們，都是些經常泡在網上的年輕人。
再加上他們都是學藝術的。
所以，幾乎每個學生，都認識顧飛！
大部分學生還都是顧飛的粉絲！
一時間。
原本安靜的大禮堂中，響起了陣陣竊竊私語。
所有的學生，都用炙熱的眼神，看着顧飛。
此時。
顧飛已經在周之華的帶領下，來到了大禮堂的講臺上。
周之華拿着話筒，笑着說道：“諸位師生學子，我身邊的這位，想必你們都認識，他就是大名鼎鼎的顧飛顧大神！”
“他就是我們特意邀請過來的繪畫界大神！”
說着，他看着顧飛，把話筒遞了過去：“顧大神，您講兩句？”
‘啪啪啪——’大禮堂中掌聲驟起。
學生們笑容燦爛。
有膽子大的學生，高聲喊道：“顧大神，我是你的粉絲！你講兩句唄！”
“是啊！顧大神講兩句唄 ！”
有人附和道。
顧飛環顧腥耍姛o數人都睜着卡姿蘭大眼睛，一直瞅着他。
這陣仗！
要不是他見慣了大場面，說不定還真會怯場！
顧飛接過話筒。
面對無數的高學歷分子們，他就跟面對直播間的水友們一樣，絲毫不慌。
微笑着說道：“行，既然大家都想讓我講兩句，那我就講兩句！”
“首先，我很榮幸，能在央美這個藝術學子們的殿堂裏，和大家相見！”
“也感謝央美活動辦的工作人員，讓我來這裏畫畫！”
說着，他勾了勾脣，開了個小玩笑：“畢竟，我當年想考央美都沒考上！這次能來這裏，也算是圓了我當年的一個夢！”
大禮堂中的師生們，聞言會心一笑。
“然後你就去搞直播，畫蒙娜麗莎了？！”
“哈哈，顧大神也太謙虛了吧！”
“就是就是！考不上央美，然後一怒之下，怒畫十八幅蒙娜麗莎，然後助我神州，奪回國寶？！”
……
袔熒鷤兟犃祟欙w的玩笑話。
紛紛調侃起來。
顧飛猛的一點頭，一本正經道：“那可不，畢竟我也是要喫飯的嘛！不直播，難道要跟小鬍子一樣，去征服世界嗎？”
腥寺犚娺@話，都樂的不行，哈哈大笑起來。
“哈哈哈，顧大神你真幽默鴨！”
“顧大神，你今天來這裏，除了畫畫之外，是不是還要給我們講公開課？！”
“這個好這個好！顧大神親自講課，那我可得好好聽聽！”
……
提起這個話題，不管是老師們，還是學生們，都來了興趣。
眼中全是期待之色！
畢竟。
能畫出以假亂真的美元、支票、蒙娜麗莎、能修補王羲之古貼，能被馬格西藝術協會邀請的大神。
那藝術造詣，絕對是世界頂尖層次的！
能聽這種層次的大佬的講課，對他們所有人來說，都是一種造化！
怎麼能不期待？！
顧飛是不想講課的。
但轉念一想，這來都來了。
央美給的錢也多，那就……隨便講講吧！
想到這裏。
他楊眉一笑，在腥酥藷岬哪抗庵校事曊f道：“既然大家這麼熱情，那我就恭敬不如從命了！”
“既然大家又想聽我講課，又想讓我畫畫。”
“那不如，把這兩件事，放在一起解決吧！”
第57章 神州的藝術，不需要模仿誰！
周之華以及大禮堂中的袔熒婎欙w答應下來，都很高興！
不僅有課聽，還給大家畫畫，太幸福了吧。
在腥似诖哪抗庀拢欙w隨手拿起放在講臺上的一本書籍。
這是一本央美繪畫專業的教材書籍。
隨手翻看了幾頁，顧飛看着教材上面的插畫，眉頭皺了起來。
只因爲，這明明是一本國畫類的教材，但教材裏面的配圖插畫，卻是用西方畫法畫的！
這樣畫出來的插圖，雖然形和照片一樣準，但是卻缺少一種意境！
顧飛思索片刻。
隨後。
把畫朝着大禮堂中的師生，展示了一番。
揚聲道：“諸位，我就用手中的這本教材，作爲例子講解一下吧。”
說着，他把教材攤開放在一邊。
拿過央美活動辦，早就準備好的畫板和紙筆。
坐在畫板面前。
顧飛一邊用手中的紙和筆，在畫板上繪畫，一邊說道：“這本教材是講國畫的，我就搭配着教材，畫幾幅插圖出來吧。”
“像這頁教材講的，是用工筆畫牡丹，國畫講究一個寫意，其線條哂茫埠臀鞣郊挤ú煌�
……
顧飛聲音平緩，吐字清晰。
一邊用筆在畫紙上，畫着工筆牡丹圖的教材。
一邊講解着自己的繪畫思路。
大禮堂中的袔熒醋耪龑ψ潘麄冋故緞偖嫼玫漠嫷念欙w。
都懵逼了！！！
“等等，顧大神這是在給我們上課？！”
“嘶……就那麼一小會，一張畫就畫好了？！”
“不愧是顧大神啊！畫出來的畫真的太讓人驚豔了！”
“一邊爲我們講課，一邊繪畫教材圖作爲示範……顧大神真是良師啊。”
……
腥思娂姼锌牛�
而此時，顧飛的講解還在繼續。
大家也是無比認真聽着。
“想畫出一幅畫，首先我們要建立繪畫意識，平時對身邊的事物多加觀察，勤加練習……”
“要明確自己爲何而學，學習是爲了鍛鍊什麼能力，而不是死板的按照套路學習……”
“俗話說，想要出世，先得入世，這個道理放在畫畫上，也是一樣的。”
“想畫好一幅讓人驚豔的畫，不僅需要足夠的審美基礎，也需要長期的生活積澱……”
“在構思時，也要通過藝術思維，對畫作進行概括、提煉加工……”
……
顧飛手中不停。
他面色沉靜，雙眸深邃有神。
身上有一種溫潤儒雅的氣質，如松如竹，讓人一看便知他身具斐然文采！
他的講解由溔肷睿瑥漠嫯嫷乃悸罚恢敝v到如何創作一幅畫。
又從如何創作一幅畫，講到如何賦予畫作特殊的意義，以及如何在畫作中融入感情。
讓人忍不住跟隨他的講解，開始思考起來。
一時間。
大禮堂中一片寂靜。
所有師生，都聽的如癡如醉！
時間流逝。
教材翻過一頁又一頁。
顧飛身邊的畫作，也累積了一張又一張。
周之華看着顧飛畫好的那些畫作，心驚不已。
‘這麼短的時間內，畫出這麼多張畫，每一張畫都比教材上的插畫，更加漂亮！更加具有意境！’‘這纔是真正的國畫啊！’……
周之華眼中帶着震驚之色，心中充滿了對顧飛的敬仰之情！
他腦海中思索片刻，悄悄離開了大禮堂。
拿出手機，給學校的院長，打了個電話過去。
與此同時。
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