作者：眀智
無論有多少激情，都經不起消磨，而每個人，都會戴上自以爲得體的面具……
他暗暗自嘲，拿出紙和筆，邊看邊作筆記。
“他看的什麼……《中國考古學·上一》，還有上二……”
“看來是本科生，不是大一，就是大二。”
“那豈不是要比我們小五六歲？”
“差不多，反正臉挺嫩的……”
“申佳青，你能不能看點其它的？”
“我倒是想看，也看不到啊？”
“這天沒辦法聊了……”
“你們倆能不能安靜一點，至少小聲一點……”第三位女孩哭笑不得，“人家能聽到的！”
“怎麼可能？”
兩個女孩抬起了頭。
圖書館裏也就十來位，大部分都看着她們兩個，臉上的表情很是古怪。
但奇怪的是，被議論的那位此時卻低着頭，安安靜靜的看書。
反倒是他離的最近，除非耳聾，不然肯定聽到了。
想到剛纔順嘴調侃的那些話，申佳青的臉“唰”的一下就紅了：丟死人了……
羅英倒是不以爲然：剛纔在樓下，他還要說拍自己的腿呢，扯平了……
耳邊終於清靜了下來，寧秀無奈的嘆了一口氣。
兩位室友經常這樣，估計上輩子是冤家，見面就會鬥嘴，說不過三句就會聊到和男人有關的話題，還越聊越黃。
二十五六的老姑娘，都還沒男朋友，聊這些其實很正常。
人也不壞，三個人關係也很融洽，但說心裏話，真的很吵。
嘆着氣，她認認真真的看起了書……
圖書館裏再次恢復了寧靜，時間一點一點的過去，太陽漸漸偏西。
李定安很是投入，邊看邊做筆記，主要記錄看不懂的地方。他準備週一的時候，專門請教下高勝東。
好在平時的功課做的也足，難點倒不是很多，書也就看的極快。
時間慢慢的過去，不知不覺，圖書館裏的人也越來越少……
直到旁邊吵了起來，李定安才發現，都六點了。
圖書館裏就剩下了管理員和他，還有那三位女孩。
其中兩個爭的不亦樂乎，正好就是之前議論過他的那兩位：
“這就是太陽紋……我記得很清楚，院長講大課的時候專門提過：圓呈螺旋，左右對稱，尾部有帶狀紋……”
“那旋渦紋就不是螺旋狀，圓回形紋就不是對稱的，尾部就沒帶狀紋了？”
“有區別的好不好？”
“那你倒是講啊？”
“我要能講的出來，還能來圖書館查資料？”
“那你犟個啥，讓你給院長打電話，你又不敢？”
“你倒是敢，怎麼不打？”
越爭聲音越大，近似吵架。
寧秀嘆了口氣，無奈的捏了捏眉心。
動不動就會這樣，她已經有點受不了了……
這樣，肯定是沒辦法看書了，再一個圖書館也馬上要閉館。李定安站了起來，把兩本課本放了回去，又抽出兩本大一、大二與考古學相關的輔助教才，準備拿回家再看。
兩個女孩還在吵，李定安想不聽都沒辦法，也大致有了判斷：她們現在爭論的是“古代銘紋”，由此可知，這兩位應是夏商周考古系的博士生，專業十有八九是古文字學。
路過的時候，他下意識的瞅了一眼。
兩個人爭的是手機裏的一張圖片，應該是印在一塊碎陶片上，確實是螺旋形狀，有一根帶狀的條紋延伸出來，像是帶了根尾巴。
估計是爭不過同伴，心裏窩着火，穿短裙的女生白了他一眼：“你又看不懂？”
哈哈……他還真看的懂。
前段時間研究蒙古瓷，爲了查清那上面是纏枝紋還是蔓藤紋的變種，類似的資料他都快查吐了。
所以，這就不是什麼太陽紋、旋渦紋，更不是圓回形紋，而是少數民族的圖騰紋。
“別爭了，這是羊角紋！”
兩個女生齊齊的一怔，頗有些不可思議。
她們學的就是古文字，能不認識羊角紋？
他東西是三角型，還是尖的好不好？
寧秀也很是驚奇的看着他：記得他剛纔看的是大一、大二的課本吧，手裏拿的也是大一考古學課程的輔助教材。
而看面貌，也像是本科生。
那他怎麼敢跑過來指點的？
“這不是山羊角，也不是尖角，而是盤羊角，是古代涼山彝族的圖騰紋，代表吉祥如意，事事順心，特點就是‘三圈螺旋，上下稍扁，但左右對稱，底部又有帶狀尾翼……
除了彝族，羌族和哈薩克族也有類似的羊角圖騰紋……但羌族的羊角紋是正圓，尾翼在圓內，哈薩克族的羊角紋則是四紋相連，不會單獨紋飾……”
三個博士生都有些懵：說的頭頭是道……真的假的？
教授倒是提到過，各民族都有圖騰飾紋，但大都是秦漢以後形成，不在他們的專業範疇之內，所以壓根就沒接觸過。
“你怎麼知道？”
“恰巧看過相關的資料！”
李定安想了想，往後一指：“書架上肯定有，你問一下管理員，人大董海濤教授撰著的《古代川渝地區服飾研究》這本書，裏面就有彝族和羌族羊角紋的資料，你們查一下就知道了……”
說完就走，但剛一抬腳，穿短裙的女生拉住了他：“學弟你等會，先別走……”
然後，又指使着同伴，“申佳青，你去找書！”
“憑什麼我去？”
“那你想不想寫論文了？”
“哦對……我去……”
申佳青快步跑到了管理員那，管理給她指了指，前後也就兩分鐘，她就拿着一本書跑了過來。
羅英和寧秀看了一眼，神色又變了一下：上世紀六十年代出版的，封面都發白了。
再一翻，三個女生眼睛一瞪：還真有？
不但有，寫得還極爲清楚，包括圖騰的發源、演變、應用歷史等等。
再一對比，和手機裏的那一張一模一樣。
兩人對視了一眼，羅英划着手機：“那這個呢？”
李定安瞅了瞅：“盛形於商周時期的百乳雷紋學過吧，這是它的變種……看，是不是隻有乳釘，沒有斜形方格或是線紋，但卻以雷紋做地紋……這種銘紋應該始於唐代，最早發現於陝西乾陵中，當時刻在石壁上……”
羅英再一劃手機：“這一枚呢，是不是變種的蟠虺紋？”
“不是，這是荔枝藤蔓紋，聽清楚，荔枝後面還有藤蔓兩個字，不是荔枝紋……也是巧了，這枚紋飾也出自唐代，最早發現刻在永泰公主的棺槨上……你們翻一翻《陝西博物館志》，這兩種銘紋都有記載，應該在第三冊裏……”
申佳青愣了愣，這次沒用羅英提醒，又小跑着奔向書架。
這本書更好找，都不用問管理員，也就一分鐘，她就抱了幾本厚厚的書。全是《SX省博物館志》，而且全是圖冊。
李定安說的第三本，她們就先翻第三本，打開一看：和手機裏的銘紋一模一樣，和李定安說的也是一絲不差。
都是新世紀初，國家文物局和陝西博物館聯合發掘唐代帝陵時發現的……
羅秀和申佳青不但懵了，還止不住失望：她們還以爲自己邭獗铮l現了夏商周時期的新銘紋，鉚足了勁的想寫幾篇論文出來，最好再能搞個新課題。
要是影響再大點，說不定就能評個什麼獎，到時候獎金還是其次，全國的一級博物展覽機構還不是由着她們挑？
結果，不但是別人早研究過的，而且從起初就搞錯了方向。
但同時，他們對李定安也無比好奇。
恰巧看過……沒這麼糊弄人的。
關鍵的是，這幾枚銘紋並非同一朝代，也並非發源於同一民族：先一種是先秦，後兩種是唐代，差着近兩千年呢……
第153章 盜墓團伙
“學弟，你是哪個系的？”
“宋元明清陶瓷系。”
“是不是還兼修古文字？”
“沒！”李定安連忙擺手，“真學不來這麼高深的東西。”
不是諷刺，而是實話。
這麼說吧，各大高校的古文字學都是唤y的歸納到歷史系，或是語言系，而且只是輔科。只有博士階段，纔有專門的研究科系，而且只有京大有。
可想而知，這門學科有多生僻？
既便是京大考古學各專業中，這門課程也絕對是獨一無二的存在，比埋葬學還要冷門，而且不是一般的難，更不是一般的不好就業。
所以說，敢學這個，而且讀博的，李定安就挺佩服。
“那你怎麼懂得這麼多？”
“瓷器研究中經常涉及到古代銘紋，所以就瞭解一些……”
是這樣的嗎？
三個女生表示懷疑。
考古系的博士生就這麼三瓜兩棗的，經常在一起上大課，又不是沒有請教過？
但這三枚銘紋，陶瓷系的博士生就沒一個認識的……
申佳青又看了看他手裏的書：“那你是本科生，大一還是大二？”
我有這麼年輕？
李定安止住了想摸摸臉的衝動，笑了笑：“研一！”
“在職研究生？”
“不是，全日制！”
不對啊？
考古系滿共纔多少學生，碩士和博士就更少了。雖然陶瓷系的學生相對要多一些，但碩士三個年級加起來也才四十幾個人，哪個他們沒見過？
“怎麼感覺沒見過你？”
“哦……”
李定安想了想，“我還在校外勤工儉學，所以上專業課的時候纔來！”
其實這開學半年了，他壓根就沒上過一節課。
三個女生都有些懵：從來沒聽過還能這樣的？
“那你導師和吳教授能答應？”
“院裏同意的，申請的特殊通道！”
當初吳湘幫他申請導助，目的就是爲了便於李定不用記學時，更不用修學分，可以隨時隨地的外出，或是參與校外的研究項目。所以，他說是勤工儉學也不算錯。
丁院長和學校也同意，不過原本還要考試，更要研管辦領導及教授組審覈。結果還沒來得及，蒙古瓷的課題就開了，之後自然是一路綠燈……
但三個女生卻不由自主的想歪了。
一聽“勤工儉學”，再聽“特殊通道”，她們自然而然的就想到了“特困生”之類。