作者：胖胖的小橘
畢竟在傳統教學思維裡，這種方案風險太大，萬一是李東的自嗨呢？別人不買帳呢？
所以，李東決定多一事不如少一事。
「好！好！」
聽到他這麼說，鄭華連說兩個好字
「這種大題最忌諱劍走偏鋒，那幫改卷的工程師雖然喜歡創新，但更看重可行性，浸沒式好啊，穩妥！」
確認了李東沒有亂來，鄭華心情大好。
他站起身，大手一揮。
「行了，考都考完了，成績聽天由命吧。」
「走，老師帶你好好的在蓉城玩一玩！聽說這邊的春熙路挺熱鬧的，咱們明天再回學校。」
「啊？鄭老師，這算不算公費旅遊？」
「胡說！這叫考後心理疏導！咱們去……咳咳，去按個摩，正經的那種！」
……
就在鄭華帶著李東去心理疏導的時候，其他學校的氣氛卻並沒有這麼輕鬆。
酒店大堂的休息區。
江城六中的主任劉利民，正勸慰著面前一臉死灰的趙子維。
「沒事，子維，一次比賽而已，以後咱們多擴充一點知識面就好了，不要全鑽在本里面刷題了……」
趙子維低著頭，一言不發。
這一次他考的很差。
前面的題他都做得順風順水的，可唯獨最後那個實驗題。
第一問送分。
第二問關於工業界常規方案，他平時只知道埋頭刷題，研究競賽技巧，哪知道什麼DUV、EUV的區別？估計方向都錯了。
至於第三問的設計方案，他更是一點切入點都沒有，腦子裡全是公式，卻不知道該用哪一個。
「劉老師，我可能連複賽線都過不了……」
趙子維聲音有些顫抖。
就在劉利民還在想著則對那麼安慰的時候，一個聲音從他們背後傳來。
「哎喲？老劉，你們考怎麼樣呀？趙子維這次應該沒問題吧？」
劉利民回過頭，就看見一個光頭男帶著一個戴眼鏡的男生走了過來。
是天立中學的帶隊老師。
沒問題？你看不出來趙子維都快哭了嗎？
這光頭簡直枉為人師！
劉利民深吸一口氣，也沒懟回去，直接冷著臉拉起趙子維轉身就走。
「我們累了，先回房休息，不勞掛心。」
光頭男看著劉利民的背影，笑著搖了搖頭。
「老劉還是這老樣子，心裡素質不行啊。」
他轉過頭，看向身邊那個文文靜靜的男生，語氣都溫和了幾分。
「林蕭，實驗題都做出來了嗎？」
林蕭臉頰微紅的點了點頭。
「嗯，做出來了，我用了離軸照明技術配合相移掩模的思路，雖然計算量有點大，但理論上是可行的。」
光頭聞言點了點頭。「競賽還是得看我們天利。趙子維這個孩子努力刻苦，就是腦瓜子少了點靈氣，做題做傻了。」
林蕭沒有說話，只是安靜的站在那裡，既沒點頭也沒搖頭。
……
而在另一邊，蓉城七中的隊伍卻顯得格外安靜。
那位中年女教師並沒有像其他老師那樣圍著學生問長問短，這種級別的比賽對他們來說，拿獎是本分，拿不到才是新聞。
她直接帶著隊伍往大巴車走去。
唯獨在上車前，她停下腳步，看向了隊伍末尾那個年紀最小的男生。
正是剛才考試時坐在李東旁邊的那個高一學生，喬凡。
「喬凡。」女教師的聲音不大。
「今年下半年的奧賽你是想走數學還是走物理？反正以你的天賦，兩科我都覺得挺有希望進集訓隊的。」
喬凡揹著一個巨大的包，顯得人更小了。
他抬頭看著老師，猶豫了一下說道。
「趙老師，可是我覺得我學的並不踏實啊。」
那不苟言笑的中年女教師難得露出一絲微笑，伸手幫他理了理衣領。
「你只是不瞭解你自己而已，這次出來感覺怎麼樣？是不是感覺外面的世界也沒有你想像中的那麼強？」
喬凡想了想，腦海中浮現出坐在他旁邊那個男生。
那個人在做第三題的時候，足足發呆了二十多分鐘才動筆。
而自己，看完題目不到五分鐘就構思出了「浸沒式光刻」的變種方案。
「嗯……」喬凡點了點頭，諏嵉恼f道。
「好像是沒有學校裡的週考難。」
女教師笑了笑。
「嗯，所以你的對手在國家隊，不在這種商業賽裡。」
喬凡似懂非懂的點了點頭。
原來，外面的高手，也就那樣。
……
與此同時，李東和鄭華已經在蓉城的太古裡玩嗨了。
李東從小到大，除了刷題就是幫家裡幹活，這還是他第一次真正意義上的「旅遊」。
他第一次知道，原來商場頂樓是可以「長」出一隻巨大的熊貓屁股的。
他也是第一次知道，火鍋店門口排隊是可以排到幾百號還能順便做美甲的。
更是第一次知道……
原來在蓉城，找你要微信的不一定是女生。
這一天，李東玩得很開心，也很累。
雖然他什麼都沒買，就純逛。
但他覺得，逛街是除了學習以外最開心的事了。
第33章 江城七中，李東
第二天下午，蓉城。
華軒科技四川分公司，一間辦公室的閱卷現場。
這次複賽的閱卷組，由三位來自 985高校的物理系教授，以及四位華軒科技研發部門的資深工程師組成。
一個高中盃賽的閱卷陣容如此豪華，只能說一聲華軒牛逼。
此時會議室裡靜悄悄的，只能隱約聽見一聲聲哈欠聲。
張默，華軒科技光刻機研發組的高階工程師，此刻正一臉生無可戀的坐在考生的試卷前。
他其實不太願意來幹這個無聊的事。
公司那邊的「極紫外光源穩定系統」專案正處於攻堅階段，天天加班都搞不完，還得抽時間來給一幫高中生改卷子？
但是上面的意思很清楚，那就是與其等以後去挖人才，不如提前發現人才開始培養。
「這簡直是浪費時間呀。」
張默心裡吐槽。
人才哪是說發現就能發現的？
而且這次實驗題的第三問，是他們研發組半年前才攻克的一個技術路徑，你拿到高中來發現人才？
這不是開玩笑嗎？
張默已經連續改了一個小時了。
百分之八十的卷子，這一題都是空著沒寫的。
剩下的百分之二十，要麼是脫離實際的空想，要麼就是完全不符合工程邏輯的胡編。
「用伽馬射線光刻」，張默無奈的搖了搖頭。
伽馬射線解析度雖高，但光源、輻射防護和配套光刻膠的工程化難題，短期內根本沒有落地的可能。
偶爾有幾個答到點子上的，也都是典型的「實驗室思維」，完全沒考慮成本和良品率。
「浸沒式光刻……利用純水介質提高數值孔徑……」
張默看著手裡這張試卷，撇了撇嘴。
這是目前量產最成熟的標準答案，很穩妥，但也很無趣。
雖然現在還在大規模商用，但對於追求技術突破的工程師來說，這種答案就像是白開水，解渴但不提神。
「現在的學生啊，讀得倒是多，就是少了點靈氣。」
「不過也能理解，畢竟沒下過產線，不知道成本兩個字怎麼寫……」
張默隨手在卷面上打了個滿分。
就在他打個哈欠，想著晚上吃火鍋是點微辣還是中辣的時候，一張試卷讓他微微一愣。
【方案名稱：雙光束雷射干涉無掩模光刻】
他揉了揉眼睛，再確認了一次，確實沒有眼花。
就是雙光束雷射干涉無掩模光刻。
剛才還昏昏沉沉的腦子，現在一下子就清醒了。
這個思路就是他們組半年前用來解決那個低成本微納加工難題的核心思路！
他急忙往下看去。
「設兩束波長為λ的相干光，對稱入射至光刻膠表面……」
「利用空間幾何約束，干涉條紋週期 d =λ/(2inθ)……」
「亞波長解析度驗證……」
張默是越看越心驚，越看越精神。
這個學生的解法，雖然用的是高中物理的簡諧波疊加公式，沒有用到他們工程中那些複雜的傅立葉光學變換和向量衍射理論。
但是！
邏輯上卻挑不出一點毛病。
而且結尾的備註更是讓他眼前一亮。
【注：此方案可以省去高精度掩模版製造的環節，而且不需要投影物鏡組，雖然對光源相干性與相位穩定性要求較高，但在週期性微納結構的小批次高精度製造中，成本優勢巨大。】
「嘶。」
張默嚥了咽口水，忍不住喝了一口桌上的咖啡。
「有靈性，這是真的懂行。」
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