作者：辛老板
【天選者】詞條特殊能力，天之啓示：越專注、越堅持、越幸摺Ｈ会岖@得天之啓示。
這是一項每次觸發，都能獲得超越常理黑科技的特殊能力。
第一次是“四象材料”，第二次是“機械智能”.
可以說是除了技能樹詞條【學神】以外，周瑞最重要的一個詞條了。
按道理來說，都是觸發於他“長期專注”的事務比如初入科研時的“金屬濺射薄膜”，和後面搗鼓了許久的“無人機技術”。
但隨着他的水平越來越高，少有什麼難題需要他“長期專注”，拓展出的新領域也越來越多，上次觸發，已經是三年前了.
自己做了什麼.就觸發了“天之啓示”？我只是在品讀錢老手稿.
突然，周瑞有所明悟
是了，雖然這幾年自己很少“長期專注”，但只有一件事情，是從頭到尾都沒停過，並且符合：越專注、越堅持、越幸叩囊蟆�
那就是.
看書。
或者說學習本身
意識被拉扯的感覺越來越劇烈，周瑞感覺自己已經無法對抗了，心說好好好，看來今年要搞出點烏龍了。
可以想象，自己一會兒突然發瘋了一樣，找紙筆電腦記錄天之啓示，連續十幾個小時不眠不休不喫不喝，最後直接昏厥在家裏，會造成什麼樣的誇張後果，怕是電話一路要打到“京北煙場”了。
這個年，肯定要被自己搞毀了。
就在他越發無法抗拒，意識已經開始離體，去往那處神祕空間的時候。
周瑞突然想到
自己好像有個破局的辦法。
下一刻，他的肉體閉上了雙眼。
再睜開時，已經開啓了“雙核模式”。
行得通！從【數學大師】得來的思維類能力“一舉兩得”，讓他能夠主意識被拉去接收“天之啓示”的同時，準確的控制自己的肉體。
而不必像是之前兩次那樣，現實世界中和失心瘋了一樣.
藉着這寶貴的時機，周瑞立刻起身，在所有人驚訝的目光中，背上了電腦，穿上了衣服。
姚培麗好奇道：“小瑞，幹嘛去？”
周瑞的語氣有些呆板，但也沒被發現異常，說道：“有個緊急事項，要去趟公司.我爭取年夜飯的時候回來。”
雖然有些突然，但大家也都理解，畢竟周瑞現在是大忙人.
周瑞一出門，就遇到了守在樓道的林託等人，說道：“我要去公司。”
林託沒多問，點點頭帶人一起上了電梯。
電梯降落的間隙，周瑞雙目發直，但嘴上卻說道：“一會兒跟上，跟不上也沒關係，智能大廈辦公室，就一個路口。”
林託還沒反應過來，電梯門一開，周瑞突然開始狂奔了起來，兩條腿掄圓了，堪比百米賽跑
一邪脖Ｈ藛T錯愕了一瞬，趕緊追。
跟不上！根本跟不上！
周總這是玩哪一齣？
狂奔中，周瑞已經等不及了，從口袋中掏出筆，開始在自己手臂上寫寫畫畫，準備記錄這次時隔三年的“天之啓示”。
他的主意識，已經來到了那處神祕的空間了.
意識體漂浮在空中，無盡的烏雲遮蔽在頭頂。
空無一物，又暗藏神祕.
狂卷的烏雲，突然透射下來一道光束，猶如從上蒼墜落大地的智慧之光，意識體的周瑞明悟了什麼，朝着那束光飛去。
開始吸納，屬於自己的“天之啓示”。
和之前一樣，他首先看到的，是段畫面.
“天之啓示”在用他能理解的方式，講述自己的故事
“那就讓我看看.這次的黑科技，有多黑吧.”
——————
高中，一所很特殊的高中。
操場的面積格外巨大，如同足球場一般，上全是奔跑的學生，他們正在嬉鬧着進行體育活動，無憂無慮的享受陽光，鍛鍊健康體格。
另一些孩子，則在側面的樓宇內，練習樂器、舞蹈、繪畫等技藝。
似乎完全不爲“學習”困擾。
不少老師在指導他們，再也沒有體弱多病的體育、美術、音樂老師了。
高中生們幾乎一整天都在“業餘活動”中度過，直到下午的時候，才列隊準備好，回到了教室。
似乎終於要開始學習了
教室的佈局很常見，唯一的不同，是中央有着一個貫穿天花板的柱狀物。
其上有着明暗不定的光亮，顯然是個人造設備。
一箇中年男老師走到講臺前，耷拉着臉說道：“請大家不要交頭接耳，帶上頭盔，課程馬上就要開始了！劉偉，說你呢！”
看來無論怎麼變，老師的嚴肅都不會變.
高中生們花了一點時間，才逐漸安靜下來，紛紛從課桌下取出一個奇特的頭盔，戴在了頭上。
那頭盔通體漆黑，外表有一圈黑色柱狀體，像是個變形海膽。
但每一個柱狀體上，又有着明暗不定的光波，居然與教室中央的巨大柱狀物隱隱一致。
那男性老師繼續說道：“今天是數學課，章節名爲‘分形幾何與混沌理論’，你們應該已經預習過了，大家集中注意力，否則‘學習機器’的同頻率過低，晚上還要留下來補課，耽誤的是你們自己的時間。”
隨着輕微的嗡嗡聲，教室中央的巨大圓柱體，表面的光芒流轉愈發快速，所有頭盔上的“海膽柱體”也同頻相應。
沒有人說話，沒有老師講課。
第880章 影響社會規則的技術
天之啓示的畫面，還在繼續。
同樣還是一間教室內，同樣也佇立着巨大的圓柱體，只是這裏的學生年紀更大一些。
每個人都穿着白大褂，二十出頭的年華。
白髮蒼蒼的老人在講臺上，微笑的說道：
“你們是趕上好時代了，我們當時光基礎知識就要學習六七年，頭髮都快掉光了纔算剛入門，哪像現在，一年灌輸的知識比以前主任醫師還多，還不容易忘記”
“不過即便如此，你們也不要掉以輕心，即便在這個時代，醫學也是最複雜、最與時俱進的學科，你們需要接收的知識，數倍於其他領域”
“科學是永無止境的，新時代有新時代的挑戰，醫學的前沿也在延伸加油吧！”
下面的一邪状蠊訉W生點點頭，帶上了頭盔。
————
“你們算趕上好時代了，現在學啥都快，人人放到以前那都是天才，當年我要是有這個機會，也許也能上大學”
充滿田園風光的翠綠山村內，老人搖着搖椅，乘着涼。
一旁的孫女說道：“只是節省‘記憶’時間罷了，還要看活學活用，實踐出真知.”
老人哈哈一笑：“那是，不過我孫女肯定是腦子最靈光的那個，不然怎麼能考上大學呢？我聽他們說，現在的大學生，對比以前那都是‘神仙’！”
孫女不好意思道：“還好吧外公，現在縣裏老年大學也有‘學習機器’了，你得空了也去試試唄，琴棋書畫、廚藝美髮、釣魚養豬都有，一次才收100塊錢，還能預防老年癡呆。”
老人擺擺手：“一把年紀了，同步率上不去.”
“您閒着也是閒着，新時代要有新時代的活法，無論老人還是年輕人。”
“.好吧‘養豬’倒是可以去學學..”
————
夜晚，都市的小區內。
沒有燈的臥室裏，兩個年輕夫婦正在夜話。
“老婆，我和你商量個事。”
“你說。”
“我不想幹市場郀I了，感覺性格不合適，大家都是一樣的知識底子，就我最笨拙”
“那你想做什麼？”
“我想試試做服裝設計師.”
這跨度不是一般的大，但妻子沉默片刻後，還是選擇同意：“行吧，現在有了‘學習機器’，終究換個行業比以前容易得多，左右不過是花一兩個月時間，付一點學習費用，而且創意性工作也要更有前途。”
“但老公，現在這個時代，大家的知識水平都不會差的太多，所以積累和經驗才格外重要，你要儘早找到自己喜歡的領域，然後堅定的走下去。”
“放心吧老婆，謝謝你支持我.”
————
清晨，一間看上去很是高級的辦公室。
“兒子，你小學的時候頑劣成性，好在沒幾年‘學習機器’就普及了，但我要告訴你，這個社會終究不是完全公平的。”
“當大家的‘知識’站在同一起跑線的時候，‘資源’就會變成脫穎而出的關鍵，你爹都給你安排好了，去王叔叔那歷練兩年.”
對面，年輕人百無聊賴的靠在沙發上：“不去。”
“臥尼.找打是不是？”
“我要去國外。”
中年人更是氣不打一處來：“去國外幹什麼？”
年輕人露出略帶玩味的笑容：“有了‘學習機器’，任何在國內接受過義務教育的人，出去都是貴賓級的上等人，智力水平和知識儲備直接碾壓，一切政策都傾斜。”
“我挑個風景好，姑娘漂亮還安全的國家，瀟灑幾年再說.哎老爹！別打！別打！”
“你看我今天抽不抽你就完了！我可是灌輸過‘散打’的！”
———
碎片化的畫面，終於慢慢趨於平靜。
剩下的，就是純粹的知識，是天之啓示的本身。
物質世界中，周瑞已經來到了辦公室，開始瘋狂的記錄着這次寶貴的“天之啓示”：
“學習機器”。
如果用技術語言描述，應該叫“腦波磁場技術”。
一種通過磁場的細微控制，來影響腦電波，使得可以直接將“知識”以記憶的形式，灌輸到大腦裏面。和之前一樣，這些畫面只是“腦波磁場技術”的部分應用，是系統以周瑞的認知模擬出的幾種未來場景。
想要達到畫面裏那種設備先進程度，以及普遍程度，還有很遠的距離。
但可以預見，這種技術，帶來的影響會遠大於“四象材料”和“機械智能”。
會直接改變人類社會的部分咝幸巹t
當人類文明越是發展，想突破知識邊界所需要的“積累”就越多。
即便是有天賦的人，從小學習，恐怕也要到了“壯年”、甚至“暮年”纔能有機會，將人類知識的邊界，往前推進一點點。
這一時間跨度，一定會越來越長越來越長
直到未來的某個階段，普通人窮極一生，也無法獲得足夠的“積累”去突破邊界，只能依靠虛無縹緲的“邭狻焙汀芭既弧薄�
那將是科技停滯的時代。
而現在，“腦波磁場技術”解決了這個問題。
任何人都可以在極短的時間內，獲得足夠的積累，省去了“記憶”的時間，從而將時間和精力，放在真正有創造性的工作上。
這將是生產力的極大解放。
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