作者：番茄第一游戏王
秦楓低頭看向宋樂樂。
她身體頗有些侷促地微微蜷縮着。
低垂着腦袋。
長長的睫毛沾着些許淚水。
隨着主人忐忑的心情，上下襬動着。
嬌嫩的小臉上。
只有因爲哭泣，
而在眼角帶上的一抹紅。
整個人看着柔弱不堪。
沉默片刻，秦楓輕輕點了點頭：“那也成吧。”
第36章 製作活字陶瓷模！
雖然是答應了讓宋樂樂跟着他。
但隨之而來的問題也很多。
首先就是部落裏孩子的教學問題。
秦楓感覺有些頭疼：
“總不能就教了這一會突然就不教了吧？”
但秦楓事情也多，
也不可能每天待在部落裏。
守着這麼一羣小屁孩吧。
“阿泰他們的教學……你有什麼好辦法不？”
他看向宋樂樂。
宋樂樂也明白了秦楓的顧慮。
她看着阿泰他們。
幾個小孩子。
認真地在紙上寫下一筆一劃。
那純淨的眼神遍佈對知識的渴望。
看到這樣的一幕。
宋樂樂着實於心不忍。
“我想想，我想想，我也不想就這麼放棄了！”
——【這隻能分時間段來上課了吧，等秦哥回部落的時候再教學！】
——【的確，秦哥出門的時候你就跟出去，回來的時候在部落裏的時候在教學。】
——【但這樣也很不方便吧……】
——【確實不方便，不過也只能這樣了吧，讓樂樂一個人待這原始部落裏，別說樂樂了，我特麼都覺得不安全，原始人的精神狀態實在不敢恭維！】
“難道真的只能這樣做嗎？”
宋樂樂面露爲難。
這樣做用於教學的時間就太短了。
這時，宋樂樂靈光一閃。
“沒有老師那就給他們留作業啊！”
“反正，阿泰他們也不是秦楓這樣的妖孽，學習速度沒有那麼快，教學過後，用作業的方式來鞏固知識。也是正常的方法！”
越想，宋樂樂越覺得自己的想到方法很合適。
“秦，我想到辦法了，給他們留作業就行了……”
聽完了宋樂樂的詳細計劃。
秦楓點點頭：
“這的確是一個好辦法！”
只不過。
他看向宋樂樂的眼神多了幾分古怪。
給原始人小孩留作業。
真虧宋樂樂能想到這種方法啊。
——【樂樂你……幹得漂亮啊，是時候讓祖先們體驗一下現代先進生活（笑）。】
——【樂啊，你這辦法也太惡毒了，撒旦背後都得紋個你！】
——【想想以後的歷史書上說不定要這樣寫：宋樂樂，原始社會最初的教育家，與公元前6000年，發明了作業。】
——【名流千古了啊樂樂。】
想想以後的學生們。
在寫作業的時候。
都會想到作業這種概念最初是由樂樂提出來的。
然後對樂樂表示深惡痛絕。
直播間的網友們就都很想笑！
宋樂樂也想到了這一點。
她的臉色有點僵。
“這也不是壞事啊，你們說是吧？作業是鞏固知識最好的方式。”
宋樂樂硬着頭皮辯解。
“咳咳，總之至少就現在看來，給阿泰他們留作業是最好的方法了！”
強硬地轉移話題後。
宋樂樂也開始想着要怎麼留下作業。
“要說識字的話……”
她一手握拳在另一隻手手心上一錘。
“秦，我們做點活字陶瓷模吧！”
“哦，對了，活字陶瓷模就是巴拉巴拉……”
宋樂樂簡單解釋了一下活字印刷的概念。
隨後繼續說着。
“光是佈置留下作業，也不太夠。要是阿泰他們有人學得比較快的，把字印在紙上，可以讓他們先照着陶瓷模印的字先練。”
“而且之後，還可以考慮把陶瓷模作爲優秀學生的獎勵！”
——【666，樂樂樂，你真是個人才！】
——【樂樂你怎麼想到用活字陶瓷模做獎勵的？】
——【樂樂居然能想到活字印刷！】
直播間的網友們故作驚訝。
宋樂樂沒管他們。
而是詢問秦楓：
“秦，你覺得怎麼樣？”
“這主意的確可以！”
秦楓訝然地看着宋樂樂。
不只是因爲她提出了一個不錯的方法。
還因爲活字陶瓷模本身。
“把這東西製作出來，應該也能獲得系統獎勵吧？！”
秦楓暗自估量。
想到有極大概率能獲得系統獎勵。
秦楓的心也活絡了起來。
“那走吧，我們先去把活字陶瓷模做出來！”
按捺下想要先去尋找象牙和樹芯的心。
帶着宋樂樂走向陶瓷製作屋。
……
石臺邊上。
秦楓在紙上寫下他們要製作的文字。
隨後和宋樂樂一道將其裁剪下來。
翻個面貼到捏製成長方體的陶瓷土上。
隨後。
拿出刻刀。
削掉文字的輪廓外多餘的部分。
事關係統獎勵。
秦楓對此相當上心。
全身心投入雕刻當中。
慧根咿D。
他的雕刻技術飛快地上升。
在雕刻第二個活字陶瓷模的時候。
秦楓的技術已經從初學成長爲純熟。
而到了第三個活字陶瓷模時。
他已經能夠完美掌控刻刀的力道。
每一刀，秦楓都雕刻到最合適的位置。
碎屑飛濺。
三兩下就是一個陶瓷模成型。
——【我滴個乖乖！秦哥連雕刻都會？！】
——【不是，我看第一個陶瓷模的時候，秦哥明明還有些生疏的樣子，怎麼一轉眼就跟個雕刻高手一樣了？】
——【這是不是有些過於離譜了！】
看到彈幕。
宋樂樂手一抖。
刻刀將文字鏟了一大塊下來。
一塊陶瓷模就此作廢。
不過，她沒有去管它。
而是呆呆地看着秦楓翻飛的手。
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