作者：丛林狼
江勝爲卻大爲不屑，因爲他知道這次科考的意義遠大於實際作用。
科舉首次舉辦，無非是新皇要招納一批新的人手入仕，再借入仕學子的風采激勵天下學子，使得人人都想前往長安考取功名。
若是第一場就見了血，就能坐實當今陛下暴君之名，屆時各地權貴再從中做些文章，逐鹿天下的局面恐會再次到來。
見到退縮的學子，江勝爲冷笑連連，向着考場堅定地邁出一步。
“有種就砍死我。”面對褚遂良冷凝的目光，江勝爲有種獲勝的快感，對方果然不敢動手。
卸鄬W子眼尖，見江勝爲沒有被殺，膽子也大了起來，按原定計劃緊緊跟隨在江勝爲的身後。
褚遂良的眼神也愈發陰沉。
這種場面，他哪裏看不出背後有人在搞事？只是如今科舉考場的局面，正如江勝爲所說一模一樣，只能求勝，不能求亂，若他真把江南學子一刀砍了，指不定會惹出什麼亂子來。
就在這時，一道青磚飛來，正巧砸中江勝爲的腦袋，原本趾高氣揚的江南學子，瞬間癱軟，向着身後倒去。
褚遂良眼前一亮，卻見一名體形魁梧的將軍邁入考場，全身上下散發着只有軍伍中才有的殺氣，他沒好氣地盯着場上這般學子罵道：“你們這羣讀書人讀書讀傻了嗎？寒窗苦讀十年甘願當別人的棋子？到時候你們丟命，背後玩弄陰种藚s一路升官發財，搶你們的妻女，佔你們的田地，看你們還能不能如今天這般硬氣？”
見到來人，绣衣衛紛紛拜見。
“參見薛將軍。”
考官三人立馬明白此人是誰。
大漢朝中，姓薛又有如此氣魄的將軍，除了薛仁貴還能是誰？
“原來是薛將軍到了，下官眼拙，還請薛將軍恕罪。”三人齊齊向薛仁貴行禮。
三人爲科舉主官，又是陛下重視之人，薛仁貴也沒有怠慢他們，鄭重向他們回禮，而後告知：“陛下擔心有學子鬧事，褚大人又是書生意氣，不願下重手，因此派我前來看看，若是沒有人鬧事還好，若是有人鬧事，薛某自當替褚大人出手。”
提及此事，褚遂良慚愧無比，剛纔他瞻前顧後，爲大漢思慮着未來，唯獨沒有想過陛下如何做。
薛仁貴的出手，既是替他解圍，也是對他的敲打，既然身爲主官，應當處事果決，勇於擔責，遇到鬧事當雷厲風行，隱忍之道並非陛下治國方略。
如果自己一忍再忍，招進來的學子也只會如自己一番，動不動就隱忍，若朝堂官員盡皆如此，大漢豈不是最終會變成懦弱的王朝？
第993章 ：論如何實現人人平等
理解聖意後，褚遂良不再退讓。
他對着剛纔往前站了一步的學子下令：“所有逡滦l聽令，凡跟隨江勝爲前進一步者，全部抓起來暫時關押在國子監，此次鬧事絕非學子這麼簡單，背後必有偃藦闹凶鞴＃竟僮詴虮菹路A明，要求徹查，不服抓捕膽敢反抗者，視爲址矗駳⑽鹫摚 �
此話一出，學子皆驚。
江勝爲已經倒下，其餘學子更加不敢出頭，老老實實被逡滦l帶走，考場這才恢復清明。
薛仁貴見褚遂良反應夠快，向他露出笑容：“褚大人科舉事務繁忙，我看領頭那位學子有點東西，不如我替褚大人審問一番？這些年跟着陛下，學了不少審問的法子，當能有所收穫。”
褚遂良再次行禮：“那就有勞薛將軍了。”
待薛仁貴離開，考場的檢查才正常進行，有些考生見檢查如此嚴厲，默默退出國子監約半炷香不到的時間再次返回，想來是扔了些什麼東西。
有了前車之鑑，各州道的考生也不敢做什麼小動作，除了個別抱有僥倖心理的考生被查出夾帶私貨喝令離場後，大部分考生都順利進入考場。
隨後，科考的大幕，徐徐拉開。
除早已定下的三科雜文、經帖和策問外，數術與製造二項同樣開考。
前面三科對各地學子而言司空見慣，他們自信若是按照舊例考試，必是手到拈來。
雜文一科沒什麼特別的，照例是由陛下出題，從位學子或賦詩，或文章，各有不一，自由發揮，白衣少年郎最是年少意氣，揮毫筆墨中便完成文章，細細數來，竟是這批學子當中最先交卷的。
由於按照秦懷道的要求需要全部完成後再統一閱卷，所以薛元超到底寫了什麼內容，腥诉�暫時不得見。
隨後又有學子陸續完成，自稱山南道前十的學子李易，思緒如潮，在短短几個時辰之內，寫出了長篇大論，又細查一遍後，甚是滿意地交了卷。
接下來，郭正一、來濟、令狐德棻也陸陸續續交上自己的考卷，褚遂良坐鎮國子監，陸敦信與陸慶葉帶着秦懷道特意派來協助的逡滦l巡視，以防有人交頭接耳作弊，各位學子也在認真書寫。
至於經帖，考的內容爲九經，分別是《禮記》、《周禮》、《儀禮》、《易》、《書》、《詩》以及春秋三傳。
由於秦懷道示意褚遂良在禮的內容上不必考得太多，因此考的內容更偏向於春秋三傳。
爲何如此，褚遂良心想大概陛下真如坊間傳聞那般，更看重情感而非權貴階級的禮儀吧。
這種事，從陛下發布士農工商人人平等便能看出，只是這天下早已習慣階級，真要平等，不是一時半刻能做到之事。
至於策問，是由陛下親自出題。
當看到策問題目時，卸鄬W子可就犯了難，如此詭異新奇的題目，是他們前所未見。
題目正是“論如何實現人人平等”。
有些考生看到這個題目瞬間慌了神，策問一道，他與諸多學子結成聯盟，共同討論可能出題的方向並提前準備答案，準備的題目不下十個，如大漢初立如何恢復民生，如何建立起一個囊括宇內的超級帝國之類的題目，一個都沒中。
人人平等這個詞，對於他們來說，太過陌生。
山南道李易仰天長嘆：“自古皇權比天高，官大一級壓死人，即使是普通的小吏，都能在一縣之地當土霸王，王權不下縣，皇帝的親軍多少年才能去一回？根本管不到，怎麼可能人人平等？”
蘇寶貞亦是抓破了腦袋，也沒想出如何作答。
這道題目，作答最快的當屬白衣少年郎薛元超，少年意氣的他向來認爲天下之大，當勇於直前，無論再大的風險，哪裏去不得？
人人平等，那不是理所應當的事嗎？
持毫落筆，策問開篇首句，便是他內心的真實寫照。
“天下無論帝王、官員、小吏、商人、農民、勞工，人人生而平等。”此句落下，少年意氣風發，長征博引，列出詳細論述，說明人人生而平等，不平等都是人爲帶來的，所以想要實現人人平等，不是求法，而是無求。
當所有人都不追求高人一等的時候，天底下真正的人人平等，才能夠實現。
隴右道出身蘇寶貞，方法略有偏頗，不是他走極端，而是他確實沒想出更好的辦法。
“貞以爲，欲實現人人平等，則必將不平等除之，或是掃除上位者，以實現下位者之平等，抑或是掃除下位者，以實現上位者之平等。”
寫完之後他再看時，嚇出一身冷汗，這東西能寫嗎？要是交上去惹得陛下大怒，非安個址醋锩覝缱宀豢桑B忙將所寫內容全部抹去，重新坐在考位上搖頭嘆氣。
倒是郭正一寫得還算有些水準。
褚遂良過去巡視時，盯着他考卷的第一句話愣了好久。
因爲他寫的是：平等是相對的。
任何朝代，任何事物都沒有絕對的平等，只有相對的平等，想要實現人人平等，就不能以追求絕對平等爲目標，而是應該劃條底線，比如人皆不爲糧食發愁，人皆有衣可穿，不爲生計發愁，不因官吏而懼怕，若以此爲線，福澤每一個普通百姓，便能實現初步的相對平等。
這等思想即使放在當朝也極爲罕見，褚遂良與郭正一在客棧辨局時有過一面之緣，這回再看，對這個名字印象變得更加深刻。
“平等是相對的嗎？”褚遂良想到，或許在此觀點上，陛下能與之交流一二。
考場趣聞隨着薛仁貴前往甘露殿時，被秦懷道得知。
“有趣，居然真的有人不知好歹，在科舉考場公然鬧事，薛大哥，有查出什麼線索嗎？”
秦懷道雖已是大漢皇帝，不過照他的要求，若非公開場合還是各論各的，因此他在甘露殿，仍舊呼他爲大哥。
薛仁貴道：“倒是有些眉目，我用紙刑之法，問出那名考生乃受江南道江家指使。”
第994章 ：科舉
秦懷道眉眼上挑，神色凝重。
江南學子大多出自江浙兩地，而這兩地自古便是朝廷重地，糧稅大戶，若是江浙兩地出現動亂，輕易便能動搖國本。
這裏的動搖國本並非指改朝換代，而是時局動盪，各地狼子野心者將會蠢蠢欲動，形成如正常歷史中唐末安史之亂之類的動亂。
大唐經安史之亂後，便再無曾經的大朝氣象，直至徹底衰落。
“江南道，江浙兩地嗎？薛大哥，還煩請你繼續追查下去，朕調回羅章協助你，時值大漢變革之際，江浙不能出事。”
薛仁貴拱手：“陛下放下，臣明白。”
兩人談畢，薛仁貴正打算告退，秦懷道突然把他叫住，追問一個問題：“薛大哥，對於士農工商人人平等此事，你怎麼看？”
原本已然轉身的薛仁貴身形一愣，僵在當場。
此乃大事。
他於陛下而言，本就是主從關係，陛下將他看作大哥，他自應該無所不言，無所不從，以效陛下的知遇知恩。
可這個問題，所談的是人人平等。
雖然陛下一直喚他大哥，他卻從來沒有把自己的位置放在和陛下平等的位置上，即使不涉權貴與百姓之爭，他也沒理由把自己的位置抬高到和陛下齊平的身份上來。
可陛下的種種行爲，又代表着他的意志。
薛仁貴僅僅只是稍稍分神，便回身拜向秦懷道：“回陛下，陛下之野望大於天，任何陛下想要實現的理想，臣都會全力支持，拼命完成，唯獨這天下人人平等，臣有想法。”
“哦？”秦懷道盯着薛仁貴，不知道在想些什麼：“說說看你的想法。”
薛仁貴這才緩緩起身，正色道：“陛下，您的理想很偉大，自商周以來，天下多有人提及平等二字，卻從未有人像陛下一樣立志實施，臣心中替百姓寬慰，替大漢的未來寬慰，雖然這項變革必將受到重重阻力，臣也願盡心竭力，支持陛下。”
秦懷道看向薛仁貴的眼神，變得迷惑。
聽他言語，並不反對自己的理念，那他到底是什麼想法？
“薛大哥，朕視你爲親大哥，有話還請直說。”秦懷道正色道。
薛仁貴這才說道：“此番種種，臣皆無異義，唯有陛下與臣相交，臣自認爲受陛下慧眼識人，更多得指點，不願與陛下平起平坐，更願以陛下爲尊。”
秦懷道沒有說話。
薛仁貴的話恐怕不僅僅代表他自己，也代表着跟隨他一路走來這些年輕一代的想法，他們見識過秦懷道那鬼斧神工的技藝，超凡無比的戰略軍策，哪裏還會認爲自己真的可以和秦懷道平起平坐？
得到薛仁貴的態度後，秦懷道陷入沉思。
人人平等自然是偉大理想，可即使是一千多年以後的很多國家，完全絕對的平等依然很難實現，金錢與權力的戰爭，依舊在不同的地方上演。
各地權貴本就是他憑藉立國威勢暫時壓制，推行這樣的政策估計下到地方會引起卸喾匆匝哉摚兇庖坏肚械恼撸粫䦷砀蟮姆磸棥�
他在科舉策問中的出題，也正是想借天下文士之手，將此問題拋出來共同討論。
想要徹底實現自己的目的，常規手段已然行不通。
想了許久之後，他抬起頭來時才發現薛仁貴還在甘露殿等候，他才說道：“薛大哥，近日辛苦了，早點回去休息吧。”
“諾。”
送走薛仁貴後，秦懷道決定發動思想攻勢。
想要改變整個大漢的思維和格局，以及對平等自由的認知，唯有改變思想才能做到，如果人人都追求自由平等，天下平等的目標，怎麼可能無法實現？
只見秦懷道在紙捲上寫下十二個大字。
重教育，開民智，辦書報，廣傳播。
大漢百姓的腦子，是時候該洗洗了。
先從長安開始吧。
幾日之後，科舉結束，褚遂良拿着各科考卷前來尋找秦懷道，按照科舉制，會試將取三甲，一甲賜“進士及第”，只取三名，第一名狀元，第二名榜眼，第三名探花，二甲賜“進士出身”，取若干名，第一名通稱爲傳臚，三甲賜“同進士出身”，取若干名。
而一甲進士及第，需陛下親賜。
褚遂良將一甲提名報給秦懷道，由秦懷道親自挑選，名單不出所料的集中在幾名名聲在外的學子當中。
郭正一、來濟、薛元超、令狐德棻、蘇寶貞、李易，這幾位都是秦懷道在客棧辯局中見過的，剩下幾名來自不同地方，如陳遠慶、何進方、賀知等，才華水準不落於前幾人之下，當稱大漢學子之典範。
雜文與經帖秦懷道沒有細看，雜文一科屑宜疁识急容^接近，無從比試，至於經帖，在他看來都是死記硬背之流，差個幾分沒什麼特別的。
最關鍵是策問，如何實現人人平等。
“欲實現人人平等，則必將不平等除之，這個蘇寶貞，不愧是隴右道出身，動不動就要橫掃一切，果然是莽夫，雖說殘酷，但也有着一定道理。”秦懷道放下蘇寶貞之卷後，搖了搖頭，腦中忽然閃過一位白衣少年郎的身影。
白衣少年，意氣風發。
他挑出薛元超的考卷，卻見他的句便是：“人人生而平等。”
秦懷道撫掌大笑，這位白衣少年郎雖然沒給出什麼方法，但人人生而平等以及之所以不平等的發生，是因爲人之慾望這論述深得他心。
“真沒想到，在此時代竟然還有如此開明想法的少年郎，若是舊有的古史也有此類言談，會變得有趣許多吧。”他深知自己來到大唐，給大唐創造了很多改變，學子之中，定然也會有新思想萌發。
新思想？
沒錯，到時候如果報紙創刊，就命名爲新思想吧。
時代的巨輪在推動着進步，人類不可能一直停滯不前，他秦懷道的所有行動，都在無形之中加快了這一進程和變化。
既然有新思想的萌芽，說不定人人平等的理念，真的可以在此時代實現。
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