作者：負薪山人
眼看時間差不多了，亞當斯開啟櫃門，拿出了一張普通白紙。
紙上只寫著幾個字：“順利收到信件。”
“成了。”亞當斯很高興，這代表著他打通了霍格沃茨和家的聯絡，下次再想回家，就不用麻煩鄧布利多了。
把白紙摺疊了幾下，表明自己看到了回信，亞當斯把信放進去，開始偽裝過於精美，與其他傢俱有些格格不入的消失櫃。
他先拿出一根從家族地庫找到的鍊金繩索，把櫃子捆綁起來，確認其他人不能輕易的開啟它。
再把一些地上的積灰用魔法揚起來，均勻的散佈在上面，最後把之前蓋在上面的破布蓋上。
經過亞當斯的仔細偽裝，他確定現在的消失櫃和眾多不起眼的破舊傢俱一樣，不會引起誤入此地的小精靈或者學生的注意，才滿意的離開了有求必應屋，朝著五樓走去。
圖書館，亞當斯剛坐下，看著他進來的赫敏就小聲問道：“你打算選什麼課？”
“一會再說。”亞當斯壓低聲音，同時用眼神示意了一下。
女孩一轉頭，正好看到平斯夫人從她身邊經過。
她頓時不說話了，低下頭繼續複習魔法史的內容。
一旁的哈利，則是在面前擺著一張羊皮紙，而他在另一張羊皮紙上奮筆疾書。
過了沒幾分鐘，他把作業抄完，放下羽毛筆，看了一眼平斯夫人的位置，低聲道：“赫敏，變形術的作業借我看看，我只剩這一門了。”
赫敏頭都沒抬：“不給，你自己做，我們第一節變形術是在週三，時間完全來得及。”
“我這幾天還要進行魁地奇的訓練，馬上就要比賽了，我實在是沒時間寫作業。”哈利苦苦哀求。
但是女孩不為所動：“這不是你不寫作業的理由，我把明天要交的魔咒課作業借給你，已經感覺對不起弗立維教授了，變形課作業我是絕對不會借你的。”
見赫敏已經把話說到這個份上了，哈利也不再做無用功，轉而開始請求起亞當斯來：“亞當斯，能不能把你的作業借我看下？”
“很遺憾，我作業沒帶來，而且我們明天就有變形課，所以我想應該很難借給你了。”亞當斯聳聳肩。
“不！”哈利低聲發出哀嚎。
“變形術的作業也不多啊？只有四篇論文和一個變形咒施法動作練習而已，兩天時間，足夠你完成了。”
“別說了，我知道了。”哈利在亞當斯的寬慰下，更絕望了，他不得不拿出變形術課本，冥思苦想該如何快速完成四篇論文。
亞當斯繼續讀著自己感興趣的書籍，完全不著急複習功課。
很快，閉館的時間到了，赫敏和哈利收拾好東西，跟著亞當斯到了一間無人的教室。
亞當斯魔杖一揮，教室裡的燈瞬間被點亮。
清潔了下桌椅，三個人分別拉過一把椅子，呈三角形各自坐在桌子的一邊。
亞當斯問：“你們選好想上的課了嗎？”
“還沒。”赫敏搖搖頭：
“我們對這幾門課其實並沒有什麼很深的認知，雖然名單上簡單的介紹了下課程的內容，但是我們依舊不知道它們具體教授什麼。
因此，在假期的時候，我們問了一些高年級的學生，包括珀西、弗雷德和喬治等等。
他們給了我們一些提議，也講了講各自選修的課程的內容，但是我們還是拿不定主意。
所以，我們想問問看你的選擇，做個參考。”
雖然他們問過一些高年級的格蘭芬多，而且他們都給了建議，但是他們還是想知道作為同齡人的亞當斯，是怎麼想的。
赫敏和哈利都拿出了一張課程名單。
亞當斯看看女孩手裡那張做滿了記號的名單，再看看哈利空白一片，除了在包裡放著有些捲曲，其他嶄新的名單，敲了敲桌子。
“我的選擇嗎？我想先聽聽他們給你們的建議，一會再告訴你們。”
赫敏道：“珀西作為級長，有很多人都找了他進行諮詢。
他說讓我們先想好未來的打算，再進行選擇，為此，他舉了家裡人的例子給我們。”
哈利點頭道：“是的。
根據他的說法，韋斯萊先生因為想要和麻瓜打交道，所以選擇了麻瓜研究這門在其他人看起來很愚蠢的課程。
而我們上次見過在羅馬尼亞養龍的查理，因為喜歡戶外活動，所以選擇了保護神奇生物課。”
亞當斯問：“珀西和弗雷德他們怎麼說的？我記得弗雷德和喬治兩人都選擇了古代魔文和保護神奇生物課。”
“嗯，弗雷德他們也是差不多的意思，他們講，自己之所以選擇這兩門課，是因為古代魔文對他們的鍊金術是必學課程，而保護神奇生物，是因為他們很好奇這些生物的情況。”
“所以，他們都是建議你們根據需要或者興趣進行選擇是吧？我其實也是這麼想的。”
亞當斯覺得這個思路非常正確，雖然中間出了一個小插曲，但是最後他還是根據這種思想選擇的課程。
第177章 時間轉換器、蝴蝶翅膀小扇一下
在亞當斯拿到選修課程名單之後，曾經想選擇所有的課程，從而暫時得到一個時間轉換器。
之後再慢慢地放棄自己其實並不喜歡的幾門課，昧下這個時間轉換器，從而擁有更多的時間來完成自己想做的事情。
但是，在亞當斯與西里聊起選課的話題時，他的這個想法卻遭到了老人的堅決反對。
西里的語氣很嚴肅：“從你輕鬆的描述中，我判斷，你只知道時間轉換器這種東西，卻並不瞭解它的危險之處。”
“是時間悖論嗎？使用者不能與過去的自己見面，不能改變過去發生的事情？
不過學校裡好多選擇很多課程的學生，都在用它們進行時間回溯，免得錯過有衝突的課，我也只是想多出幾個小時來進行一些研究而已。”
老人搖了搖頭：“不單單是時間的悖論，還有其他的問題。
我先給你講講時間轉換器這種東西的來歷吧。”
西里稍微組織了下語言：“時間魔法，應該是巫師世界中最神秘的魔法之一了。
在很久之前，在所有巫師的認知中，時間是隻能前進不能倒退的，但是小時逆轉咒的出現，打破了人們的認知。
因為小時逆轉咒非常不穩定，對時間的回溯或長或短。
所以，為了更好的發揮這個魔咒的作用，讓這個魔咒儘量穩定，巫師們把這個魔咒存放在了各種器具上，這些被製造出來的魔法物品，就是時間轉換器。”
“小時逆轉咒，是十分危險而神秘的時間魔法，發明這個魔咒的巫師的名字，已經消失在了歷史中，我們不得而知。
但是這個魔咒的發明，對整個巫師世界都造成了很大的影響。
在這個魔咒剛流傳時，很多想要回到過去改變歷史的巫師，直接消失在了歷史之中，甚至連累他們的親友，使其或消失或突然死亡。
而且時間線的波動，引發了很嚴重的後果，這種影響持續了很長的時間，才被世界自身逐步修復掉。”
亞當斯插話道：“外公，如果真的有這麼嚴重的事情發生過的話，為什麼魔法史沒有記載這些東西呢？
甚至家族好像都沒有與之相關的記載？”
“歷史沒有記載，是因為編寫魔法史的人，或自願或被各國魔法部要求，刪除掉了這一段，因為他們並不想讓人知道小時逆轉咒的存在，減少人們尋找的可能，把危險扼殺在萌芽之中。”
西里沉默了一下道：“至於我們家族，其實是有祖先記載了這段歷史的，不過我把他們都拿走了，因為我不想讓你知道這個魔咒的存在。”
“為什麼？”亞當斯不理解。
“這個魔咒太危險了，包括利用小時逆轉咒製作的時間轉換器，都太危險，我們家族的人，在有了更多的生命之後，總是不自覺的會燃起冒險的熱情。
所以，我把所有相關的記載都拿走了，打算等我死前再給你。
但是我沒想到，霍格沃茨居然會因為選課的問題，把時間轉換器開放給你們這些學生使用。
那些記載，就在莊園裡，我一會拿給你看。”西里很無奈，自己的計劃，居然被一次選課給打破了。
“不是說時間轉換器有限制，每次回溯最多隻能三個小時嗎？這樣一來，除了時間悖論，危險性似乎也不大吧。”亞當斯記得營救小天狼星時，鄧布利多好像是這麼說的。
“那只是安全的上限，不是時間轉換器的上限，理論上，一個巫師可以藉助時間轉換器回到幾百年前，但是這樣一來，這個巫師基本不能回到現在的時間線上。
而且，他在過去造成的影響，會直接反映到現在的時間上，導致很嚴重的後果。
英國這邊就有這麼一個例子，魔法部的一個緘默人，在進行實驗時，操作失誤，不小心回到了幾百年前。
這個舉動，導致她的二十幾個後代憑空消失，而她本人在返回現世後，直接增加了好幾個世紀的年齡，很快就在聖芒戈逝世。
而那段時間也受到了影響，每日時長不再是二十四小時，時間紊亂，各國魔法部不得不花費很大的力氣，才消弭掉這個影響。
這是鄧布利多和尼可告訴我的，目的是為了阻止我利用這種魔法器具，不顧一切的回到過去，拯救雷普和珍妮的生命。”
西里語氣平靜，但是亞當斯卻從這平靜的話語中，感受到了當時他心中的絕望。
亞當斯走到西里身邊坐下，抓住他已經攥的有些發白的手。
過了一會，西里笑著拍了拍亞當斯的肩膀：“我沒事，已經都過去那麼久了，現在我身邊還有你在，我已經很滿足了。
所以，聽我的，亞當斯，不要嘗試去利用時間。
雖然時間轉換器相對安全，但是它們也是有使用壽命的，萬一被捲入了時間的洪流中，我們多出的那幾條命，真的無力挽回什麼。
時間是最不可控的力量，所有想玩弄時間的人，都會被時間懲罰。
而且我懷疑，之所以魔咒的發明者沒有留下名字，很可能就是因為他回到了過去的時間，被抹除了一切存在的痕跡。”
“嗯，我知道了。”西里都把話說到這種程度了，亞當斯也就不再堅持。
其實他想要時間轉換器，更多的是因為好奇，畢竟涉及到神秘的時間，任誰都會有好奇心的。
不過，他心裡暗想：“而且，如果外公之前接觸過時間轉換器的話，是不是說明其實家族收藏了一件？畢竟這種器具因為危險被魔法部嚴管，但是不代表這種東西希有不是？
而且以之前的情景來說，各個國家應該都有一些時間轉換器，從一些弱小國家的魔法部獲取一件，似乎也不是什麼困難的事情吧？”
不過，他現在確實沒有了利用時間轉換器，每天多獲取幾個小時時間的想法，因為這與潛在的危險比起來，不是那麼值當的。
所以，最後他還是按照自己的心願，選擇了三門課程。
把心思收回來，亞當斯道：“我自己根據我的情況，選擇了三門課，分別是古代魔文、神奇生物保護和算術占卜。”
在赫敏做滿標記的名單上點了點三個課程的名稱，亞當斯給他們解釋自己選課的理由：
“古代魔文是我之後深入學習魔咒等課程可能會用到的；神奇生物保護是因為我喜歡，家裡還有養龍場之類的生意；算術占卜的話，我覺得很有趣，我想學下試試。”
哈利再次對比著看了下兩門課程的簡單介紹，明顯感覺占卜學更魔法一點，於是他問道：
“為什麼選擇算術占卜而不是占卜學呢？從這兩門課的介紹上來看，占卜學看起來前途好像更寬廣一些，還能做出預言。
而且，我聽格蘭芬多魁地奇隊裡的其他人說，占卜課是很容易透過的一門課，算術占卜就相對難一些。”
亞當斯答道：“算術占卜和占卜學兩門課程，從原理上來說，是完全不同的。
簡單來說，一個是用數字的魔法屬性對未來進行測算，而另一個靠各種跡象進行人為的解讀。
而我之所以選擇算術占卜，除了我覺得我的解讀可能不準之外，是因為我覺得我應該沒有‘天目’這種天賦。”
“‘天目’？這是什麼？”赫敏聽到這個詞語，很是焦急的問道。
“‘天目’，指的是一種能看到未來的能力，是成為真正的預言家所必須的天賦。
剛才哈利說的，占卜學可以做出預言，這話沒錯，但是這麼多選修了占卜學的學生，有哪個真正成為了做出過預言的‘先知’？
這就是因為，想成為一個真正的預言家，先決條件就是有‘天目’這種看到未來的天賦。
而這種天賦，基本在出現過先知的巫師家族的後代中流傳，像占卜課的特里勞妮教授，她就是一名先知的玄孫女。
但是，即使是家族中出現過先知的巫師，也有很大的可能不會覺醒這種能力就是了。”亞當斯給女孩做了下解釋。
他查過自己家族的血脈譜系圖，沒有發現自家與哪個先知家族有過聯姻。
所以，如果學習這兩種預知未來的手段後，都不能做出預言的話，那他選擇更感興趣一些的算術占卜。
“那這麼說，我是不是也不應該選擇這門課？”對於這種與未來相關的魔法學科，赫敏非常感興趣，但是聽了亞當斯的話，她開始猶豫了。
“可以選。沒有‘天目’只代表著你不能真正成為一個預言家罷了，還是能學到一些東西的。
像我之前借閱的那本《解夢指南》，也可以算是占卜學的一個分支內容，我就算沒有學習過占卜學，也是可以根據書本的內容對我的夢進行解析不是嗎？”
占卜也好，算術占卜也好，對於未來的預測，都是說不準的事，所以沒有天賦的人，憑藉喜好進行選擇就是了。
“我知道了，我再考慮一下。”女孩開始思索自己該如何選擇。
哈利則對此興趣缺缺：“我對占卜類課程並不感興趣，所以這兩門我都不太想選。”
“那你準備選剩下的三門？”
“也不想選擇那些，根據這個選課的理論的話，如果我想成為一名魁地奇球員的話，是不是就不需要選擇什麼其他的課程了呢？
畢竟想成為球員的話，這些選修課都沒有什麼用處，我想選擇的飛行課又不在名單上。”哈利目前最希望在畢業後選擇的工作，就是魁地奇球隊的找球手。
“從原則上來說，是這樣的，教授們也說過，即使你一門課都不選擇，也不影響你從霍格沃茨畢業，而且，之前也有這樣的學生。
說白了，這些選修課，只是為你之後找工作提供更多的選擇而已。
所以說，如果你真的不想上選修課的話，只上必選的課程也行。”