作者：此号不是马甲
“很多事情？好吧。那一定要等之後說嗎？”
“是。”筱原詩織並不想在辦公室討論接下來的事情。
“那隻能麻煩你等一下了。”
“嗯。”
“對了——”平川哲文忽然想到，“筱原同學今天不用去吹奏部練習嗎？”
“因爲期中考，接下來的練習就暫停了。”
“這樣啊。”平川哲文點了點頭。
暫時安靜下來。
下一次開口是因爲——
“是筱原同學的作業。”平川哲文看着一本習題冊上的字跡。
沒有特意去翻看名字，但是筱原詩織的字跡一眼就能認出。
名門的大小姐想必是學過書法，一筆一劃以及字形結構，像這名大小姐本人一樣精緻，字如其人呢。
而身爲老師，對於班上學生的字跡——特別是尤其好看的以及尤其不好看的那部分——絕對能夠分辨出來。
正面例子是筱原詩織，反面例子的話……目前他教導的學生中好像沒有太過於難看的字。
貌似，女學生羣體的字跡很少會出現過於“飄逸”的情況。
相比之下，比如上一世的時候，他教導的每一屆學生中總會有幾名男學生，其字跡實在“龍飛鳳舞”。
嗯……還真是不知道說什麼好。
走神了一下後，思緒重新凝聚在桌面上屬於筱原詩織的習題冊上。
順帶一提，身爲老師，如果在批改作業的時候學生剛好在旁邊，那麼——
平川哲文用着比批改其他作業要慢上許多倍的速度，一字一字認真地審閱着筱原大小姐的作業。
在學生面前挑出她作業的問題，看着學生因爲錯題流露出尷尬的神情，是一件頗爲有趣的事情。
能讓枯燥的改作業多上許多樂趣。
不過很顯然地，平川哲文失望了。
再怎麼仔細，都不能在這名大小姐的作業上挑出一點問題，能留下的，只有紅筆劃出的一個又一個圈。
在日本，“圈”是正確，而“勾”是錯誤哦。
所以最後，看着滿面的紅圈圈，平川哲文平川哲文頗爲遺憾地在習題冊的右上角寫下上一個“A”，還滴咕着。
“居然全對。”
“……”
筱原詩織看了這名教師一眼，隨後開口：“平川老師，身爲老師，面對學生全對應該用表揚的語氣。”
“誒，筱原同學是很不錯。”
平川哲文隨口應和着，多少在爲沒能挑到筱原詩織的錯而感到遺憾。
有一種輸掉的挫敗感。
畢竟這名學生都在他身上挑出好多錯了呢。
筱原詩織有點好笑地抿了抿嘴脣。
平川老師有點幼稚呢。
——
教師工作並非只有批改作業一項，總之，在全部完成的時候，時間已經來到了五點多。
期間也有問過身邊的少女，要不要直接說，或者是明天再說。
不過她的想法還真是十分堅定，一定要等他做完事情後再說。
只好隨她。
好在現在終於好了呢。
他把筆隨手一轉，丟到桌面，起身。
“下班！”
第108章 筱原詩織喜歡夕陽，也喜歡……目光所及
因爲自身的拖拉而不得不加班的教師終於下班了。
所以說她之前的時候倒是想得沒有錯，這名教師的日常恐怕就是每天在辦公室摸魚，就算是辭退他也沒有問題。
筱原詩織站在鞋櫃前，心不在焉地換鞋，腦海中想着各種各樣的事情。
不過，辭退的話，懲罰應該太重了吧？
少女忽然又改了主意。
畢竟就算是偷懶,之後爲了完成工作，還是選擇加班完成了。
那作爲將功補過的獎勵，懲罰的話——
“筱原同學？”
鞋櫃外面，早就換好鞋子的教師傳來問詢聲。
“是。”
筱原詩織應了一聲，腦海中的遐想如煙消散，加快了一點速度，將換下的室內鞋放入了鞋櫃中。
她起身走出了鞋櫃。
傍晚五點多，霞光漫天。
平川哲文站在前方,回身看着她：“筱原同學，有點慢呢。”
筱原詩織走入到金燦燦的光線之下，與教師一起往前走，沒有否認：“嗯。”
“怎麼了？”
“在想，準備和平川老師說的事情。”
“這樣啊。那想好了嗎？都到這時候了，總可以說了吧？”
筱原詩織輕輕點了下頭。
不過她並沒有立刻開口，而是仰起臉，打量着此刻的天際。
密佈的雲彩，相連得並不緊密，空隙間，是傍晚灰藍的天空。
夕陽斜掛在天際線，將大片的雲彩渲染成雲霞，是極爲好看的茜色。
耳邊，又是日復一日如往常的、校園放學後喧囂的餘韻。還有，熟悉的、慢悠悠的腳步聲。
是往日的日常。
是往日吹奏部練習結束、與身邊的教師一同走到校門的日常。
當然，還是上學期，這位教師準備去她家家訪的時候的樣子。
這麼一想，似乎總在夕陽。
不過筱原詩織並不討厭夕陽,應該說很喜歡。“橘黃色的落日餘暉給一切都帶上了一絲懷舊的溫情”,的確如此。
開始回憶過往的少女，嘴角忍不住浮現一點笑意。
“筱原同學？”
沉入回憶許久，身邊的教師又開始提醒她了。
“嗯，是。”筱原詩織回過身，帶着笑意，輕輕點頭。
她找到了一個很不錯的切入點：“平川老師，你還記得上學期的事情嗎？”
“上學期？”
“三方會談。”
“這……當然記得。”
應該說印象深刻，那咳是平川哲文第一次面臨丟掉工作的危機。
“還記得在辦公室裏，筱原同學說，‘如果您非要干涉我的意志的話，請您及時找好下一份工作’——”
平川哲文回憶着記憶中的畫面，忽然模仿起少女冷漠、正經的口吻，到最後忍不住自己笑了起來。
意想不到的回答，特別是這位教師做作的語氣，讓微笑着的筱原詩織，笑容一下子消散了，面無表情。
“平川老師。”
平川哲文還在笑：“抱歉，不是非要提起的,但筱原同學那時候,真的給我留下了深刻的印象。”
筱原詩織不想說話。
片刻後，平川哲文才停下：“好了好了，筱原同學提起這個是？”
“……”
筱原詩織撇過臉去，回答：“其實我想說的是，平川老師，那天您去我家裏家訪的時候。”
“家訪啊，嗯，怎麼了嗎？”
“很感謝平川老師。”
明明是感謝的話，但因爲剛剛平川哲文的打岔，少女的語氣分明是平平淡淡的。
平川哲文看着這位學生因爲被提起黑歷史而冷下來的側臉，又笑了一下：“這種語氣也算感謝嗎？老師那時候可是冒着丟掉工作的覺悟去的呢。”
“……”筱原詩織沉默一下後，嘆了下氣，終於是調整好情緒，很是鄭重地說道：“我很感謝平川老師。”
“其實……還好啦。”現在學生認真感謝了，平川哲文倒是謙虛起來了，“這就是教師的職責。”
“知其不可而爲之——這句話我也記着。”
“這樣就好。”
“從那天之後，平川老師就一直是我心中最尊敬的教師。”
“……嗯？”
平川哲文愣了一下，詫異地看向身邊的少女，結果看見的是一雙異常認真的眼神。
“如果不是平川老師的話，我現在應該已經退出吹奏部了。”
“這……”
“非常感謝。”
筱原詩織停住了腳步，端端正正地對着平川哲文鞠了一躬。
平川哲文有點不好意思了，也停住腳步：“好啦好啦，筱原同學，可以了呢，老師知道了，請起來吧。”
接着筱原詩織起身，直視着他的目光，再次強調了一遍：“那天的事情一直記在詩織心裏，今後不管怎麼樣，我對於平川老師的尊敬，絕對不會改變。”
少女的語氣再認真不過，不含任何虛假。
特別是“尊敬”一詞，說得格外鄭重。
這讓平川哲文想起了什麼。
停頓了一下後，才重新轉身往前走，並露出微笑回應：“好呢，筱原同學，老師知道了。”
“嗯。”筱原詩織跟了上去。
“怎麼突然想着提起這件事情呢？”平川哲文問。
“之前的時候，和母親的談話，談到了平川老師。”
“嗯？談到了我？”平川哲文來興趣了，“怎麼說的？”
筱原詩織故作冷淡地複述着她母親說過的話：“我好像聽說，平川老師最近不怎麼管理吹奏部事務呢。平川老師這麼繁忙的話，需要給吹奏部換個指導老師嗎？”
“……”
“……”
長久的寂靜。
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