我在東京女校當教師 第69章

作者:此号不是马甲

  “……”

  少女沉默一陣,看着毫無波動的雨宮夜,猶豫着,遲疑着,開始了第三輪的攻勢。

  “還有假期的時候……”

  無論是去時車窗裏的倒影,還是酒店前,那個捉弄着自己的瞬間,或者是歸來時,微風掀起的裙角,又或是窗戶打開的時刻,灌進車廂的風把自己的發吹向某人的側臉。

  每個畫面都忘不了。

  還有耳邊響起的、響了一路的曲調。

  只要回想起來,心跳就會不停加速。

  朦朧的美感,就像飄揚的裙襬,隱隱約約。

  還帶着禁忌的氣息。

  如同亞當夏娃手中的禁果。

  筱原詩織感覺聽到了自己的心跳聲,以及呼吸聲。

  臉頰溫熱,甚至發燙。

  嘴中想說出口的話都被掩蓋在了雜亂的心跳和呼吸之下,別說對面了,自己都聽不清。

  在這樣的情景、幻想、與心情之中。

  她忽然聽到耳邊,傳來小聲、但異常清晰的聲音。

  雨宮夜身體前傾,嘴巴貼她的耳邊,說話的氣流聲都闖進耳中。

  “就是這個假期,此身在半路上等待着平川老師。”

  “此身站在圍牆之上,平川老師站在遠處,將此身拍入手機。”

  “之後,他走到此身身下,看着此身的裙底,將此身從圍牆上抱了下來。”

  “平川老師的身體很溫暖。”

  “……”

  魔王不耐煩地做出反擊,一擊致命。

  不自量力的挑戰者,武器都摔在了地上。

  雨宮夜看着地上的快子,還有某位少女毫無血色的臉,露出愉悅的笑。

  不堪一擊。

  現世之身都能輕易戰勝的對手,讓她出手更是輕而易舉。

  呵。

第84章 筱原大小姐和中二少女並沒有共同愛好

  平川哲文看得出來,雨宮夜和筱原詩織之間好像——好像這個詞可以去掉,是一定,一定出了什麼矛盾。

  主要是她們太明顯了吧?

  平川哲文站在講臺上,這是a班的一節國文課。

  然而——

  他面無表情地看着下方,筱原詩織冷着臉,盯着她右前方的雨宮夜;雨宮夜不甘示弱,時不時側過臉去瞥她,雖然看不見表情,但想來可能是挑釁之類的目光。

  “……”

  嗯,你們兩位,這是上課啊,能不能認真一點?

  平川哲文講着課,瞥了她們幾眼。

  不過僅僅是這樣一次兩次的話倒也沒什麼,學生走神再正常不過了,還不至於讓平川哲文特意停下來點名她們。

  但,一而再、再而三未免過分了點吧?

  平川哲文是知道的,有些時候,因爲學生和老師關係比較親近,一些學生就會仗着這種親近,在上課的場合變得尤爲“活躍”。

  類似的例子是吹奏部的學生們。

  不過,平川哲文可不是小笠老師,會因爲這種關係就放任她們的。

  在雨宮夜和筱原詩織第五次“互動”之後,平川哲文單手拿着國文課本,盯着她們。

  “筱原同學,還有雨宮同學。”

  隨着這樣的點名,課堂在轉瞬之間安靜,聽課的同學好奇地挪過視線,沒聽課的同學左右打量兩眼,也發現了目光中心在哪裏,於是也看熱鬧地轉過去。

  “……”

  沉默中,筱原詩織默默收回盯着雨宮夜的視線,轉而看向平川哲文,純淨的目光,彷彿什麼都沒發生。

  雨宮夜回頭的動作僵硬住了一下,自己慢慢低下頭。

  平川哲文審視着她們兩個,片刻後。

  “今天中午午休的時候,你們兩個到辦公室找我一下。”

  “是。”

  筱原大小姐點頭應答,一點也沒有一般學生被點名的慌張或者說羞愧。甚至說,她身上反而給平川哲文一種“上級答應下級請求”的感覺。

  不愧是名門大小姐。

  平川哲文有點想吐槽。

  而雨宮夜,這名處於“現世之身”狀態下的少女,像鴕鳥一樣完全把臉埋到桌面上了,應答的聲音如果不是因爲教室內很安靜,根本聽不見。

  如果是“隱祕之身”的話,想必她的反應就會是“此身準允了”之類的吧?

  兩名學生都不簡單啊……

  “……”

  還真是不知道說什麼好,但還是不要再耽誤時間了。

  畢竟,耽誤一分鐘時間,放到全班三十人身上,就是耽誤三十分鐘呢——

  想着亂七八糟有的沒的,平川哲文收回視線,拿起國文課本。

  “好了,同學們,收回注意力,繼續上課。”

  “剛剛講到……”

  “……”

  ——

  中午的時刻到來的很快。

  喫完午飯後,辦公室。

  平川哲文坐在位子上,面對着身前筱原詩織和雨宮夜兩名少女。

  雖然不太清楚出了什麼,但想來跟前兩天她們兩人的接觸逃不開關係。是那時候起了衝突吧?

  平川哲文內心猜測道。

  應該也只有這個理由了。

  不過,能讓一向端莊不失禮儀的筱原大小姐,還有非中二狀態下內向的雨宮夜,兩人光明正大地在公共場合這樣做,她們之間的矛盾,是不是有一點點大?

  究竟什麼矛盾纔會讓這兩人這樣啊?

  不知道呢。

  週三那天中午平川哲文去開會了,之後因爲會議上的事情牽扯了他的精力,所以對於兩名少女的接觸,根本沒有過問。

  而且,這兩人也不知道達成了什麼默契,什麼情況也沒和他說。要不是今天課堂上發現了,也不知道什麼時候才能知曉。

  一邊想着前因後果,一邊,平川哲文手中的筆轉了起來。

  “好了,筱原同學,雨宮同學,說一下吧,怎麼回事。”他開口了。

  雨宮夜瞥了身邊的筱原詩織一眼,接着又抬頭看着他,小聲說道。

  “其實,沒什麼事情。”

  筱原詩織也平靜地應答:“嗯,平川老師,沒什麼事情。”

  沒什麼事情?笨蛋纔會信。

  平川哲文絕對不是。

  瞥了她們一眼,他又接着問:“那麼,今天上午的課堂上,你們兩個在幹嘛呢?”

  “和雨宮同學之間的交流很高興,因此有些事情想跟雨宮同學說。”筱原詩織說起這種話面不改色。

  嗯……對於這些名門大小姐來說,這應該是基本功。

  當然它有一個好聽的名字,叫做禮儀。

  看了這名大小姐一眼,她還裝作一副什麼都不知道的樣子。

  視線掃過筱原詩織,看向旁邊的雨宮夜。

  “我也是,想和筱原同學交流。”雨宮夜小聲跟着應和。

  想交流……

  看你們的樣子,分明是想吵架纔對。

  平川哲文顯得有些無奈。

  “那麼,是什麼事情,必須在課堂上說呢?”他順着兩人的回答問道。

  “平川老師,這是女生之間的話題呢。”

  筱原詩織立刻回答道,想來在來之前已經想好了對策。

  “嗯,是這樣的。”雨宮夜又在小聲附和。

  “……”平川哲文無話可說。

  對於她們來說,不讓平川老師知曉是根本不需要溝通就能遵守的默契。

  而平川哲文當然看得出來這兩名少女有事情想隱瞞,但是她們不想說的話,再怎麼過問也沒用。

  而且上課開小差可不是大事,就算想說教些什麼也不好說。

  於是最後,平川哲文不得不一副欲言又止的樣子,收起手中轉着的筆:“你們兩個,下次注意,有什麼事情下課再說。”

  “是。”

  兩人一起回答。

  “……”

  有點氣人,但沒辦法,所以還是算了,跳過上課走神這件事情吧。

  相比之下,還是背後反映出的兩名少女之間的關係更加讓人在意。

  “那麼換個問題。”

  平川哲文想了想,又問。

  “筱原同學,雨宮同學,你們之前都說和對方相處的很好,那麼老師姑且問一下,你們平常是怎麼溝通的呢?特別是前兩天中午。”

  兩名少女趁着中午午飯時間接觸,這是平川哲文知道的情況。

  但是兩人的說辭都是“溝通十分順利”。

  第一次他還天真又單純地相信了,然而經過今天這件事情,他再怎麼都不信了。

  “同學之間有矛盾就要及時解決哦。”

  平川哲文爲自己賦予了調解員的身份。

  “沒什麼——”

  “停,情況什麼樣老師還是看得出來的。”平川哲文看着兩名少女中間、間隔足足一米的距離,打斷了筱原詩織辯解的企圖。

  他再次把問題問了一遍。

  “一直說交流順利,那麼,筱原同學和雨宮同學之間到底交流了什麼呢?”

  “嗯……舉個例子,交流的話,一般是圍繞共同愛好的吧?筱原同學和雨宮同學的共同愛好是?”