作者：顾止
这让原本以为自己父皇并不懂得如何温情对待与宠爱他们的扶苏等人，在看到这一幕时，也是差点没忍住破防了。
原来不是他们父皇不懂得如何温情对待与宠爱他们这些儿女，而是他们这些儿女表现不好，天资又不够出色，所以才没有得到他们父皇的温情对待与宠爱呀！
如果他们也像天幕上的太子扶苏那般天资出色，有过目不忘、过耳成诵、举一反三、推陈出新之能的话。
那么说不定他们也就能够像天幕上的太子扶苏那样，能够得到他们父皇的特别温情对待与宠爱了。
然而这样的想法刚一升起，扶苏以及其他兄弟姐妹也是当即露出一抹苦笑之色。
对于其他兄弟姐妹而言，如果他们要追逐、比较的对象是长公子扶苏的话，那么说不定他们还能够鼓起勇气与努力去追逐、表现一番。
但是如果他们要追逐、比较的对象是天幕上的太子扶苏的话，那么不管是谁都升不起追逐、比较的心思。
因为双方之间的差距，真的是太大了！
太子扶苏先天过目不忘、过耳成诵，有举一反三、推陈出新之能也就罢了，关键是后天的学习也是比任何人都要更加认真与刻苦。
而他们呢？
先天天资远远比不上太子扶苏，后天在学习这方面的努力也远远比不上太子扶苏。
用一句话来说就是，比他们聪明的人还要比他们更加拼命与努力！
在这样的情况下，他们拿个锤子去和太子扶苏比！
甚至别说他们了，就算是长公子扶苏也不知道自己该如何去和另一个“自己”比。
因为单从目前来看的话，他这个长公子扶苏与“太子扶苏”之间的差距真的太大了。
说是云泥之别，或许都不为过。
所以，像天幕上的“秦王嬴政”那样的温情对待与宠爱，大概也是只有太子扶苏才能够拥有的特殊待遇了。
至于他们，大概也只能羡慕嫉妒恨地看着了。
另一边，咸阳城，秦皇嬴政看着工部无定司墨家子弟改良研究制作出来的新纸张，也是眼前一亮。
随即秦皇嬴政便转身看向相里季等几位墨家博士，以及公输钧等几位公输家博士问道：
“天幕上的纸张，可能制造得出来？”
听到始皇帝的询问，相里季点了点头，无比肯定道：
“制造出天幕上的纸张没问题！”
毕竟天幕上都已经将新造纸术的各个步骤都告诉他们了，在这样的情况下，别说是他们这些技艺非凡的工匠了。
就算是最为普通的黔首百姓按照天幕上所说的造纸步骤，也能够自己花点时间、精力，然后便造出纸来。
听到相里季肯定的回答，秦皇嬴政脸上也是越加满意道：
“朕要多久才能够用得上天幕上的纸张？”
毕竟凡事就怕对比，如果说没有纸张的出现的话，那么秦皇嬴政对于他当前所使用的竹简，倒也没有什么意见与不满。
但是在看到天幕上那么莹白如雪，书写流畅惬意的纸张出现之后，他再看自己当前所使用的竹简，就觉得哪里都有问题，哪里都不满意了。
所以现在秦皇嬴政无比迫切地想要使用上纸张，替代当前的竹简。
然而在听到始皇帝询问要多久才能够使用得上纸张的时候，相里季则是有些迟疑地回答道：
“从新改良出来的造纸术步骤来看，整个造纸过程大概需要四到五个月左右。”
“如果按照新造纸术的流程来造纸的话，大概需要四到五个月左右，才能够造出如天幕上的那样的纸张供陛下使用。”
听到这话，秦皇嬴政当即微微皱眉道：
“这个过程，不能再加快一点吗？”
四到五个月的造纸时间，在他看来还是太过漫长了，有点等不下去。
另一旁的公输钧听到始皇帝的话语，犹豫了下，还是开口说道：
“或许可以加快一点，新造纸术之所以需要四到五个月的时间，最主要的原因，是因为第一步斩竹漂塘花费的时间太久。”
“而这一步最主要的目的，应当是为了让竹子能够尽量吸收足够多的水分，从而使得竹子变得更加软化。”
“但是如果省略第一步，直接从第二步开始，将竹子磨的更加粉碎一些，然后蒸煮的时间也更加长一些的话，或许也可以。”
“如此一来的话，最快应该可以在半个月内造出纸来。”
“但是最终造出来的纸是否与天幕上的一样，臣不敢保证。”
听到公输钧的回答，秦皇嬴政也是大手一挥道：
“先按照公输卿所说的试试，若能造出与天幕上一样的纸张，便是最好。”
“若是不行，朕亦不怪公输卿，届时再按照天幕所说去造纸即可！”
“此事，便同样交由左民工部公输家负责！”
公输钧当即躬身施礼领命道：
“臣，遵旨！”
而一旁的其他诸子百家博士，也是默默将公输钧的话语给暗暗记了下来。
而目的也很简单，就是准备等天幕过后，他们各家学派便也自己造纸去。
毕竟不止始皇帝眼馋那些纸张，他们诸子百家更加眼馋那些纸张呀！
有了天幕上的那些纸张之后，他们诸子百家就可以更好地记载、传播他们学派的思想之言，以及可以招收更多的学子，从而让自家学派进一步发展、壮大起来。
而且还有很重要的一点，那就是如果左民工部公输家成功造出来纸的话，那么肯定是优先满足始皇帝以及一众文武百官用纸需求的。
其次，才有可能轮到他们这些诸子百家博士。
但是谁知道左民工部公输家一次能够造出来的纸的数量有多少，以及始皇帝与一众文武百官的用纸需求量又有多大。
万一始皇帝与一众文武百官的用纸需求量，远远大于左民工部公输家一次能够造出来的纸的数量，那么天知道他们要等到什么时候才能够用得上洁白如雪的纸张。
所以与其等待始皇帝赏赐，还不如他们自己去砍竹子造纸，反正造纸看起来也并不难。
他们诸子百家想要多少的纸张，那就自己造多少的纸张，岂不比等始皇帝赏赐要来的自在、痛快！
沛县，刘季看着天幕揭示的完整的造纸步骤过程，也是双眸一亮，而后又有些遗憾的摇了摇头道：
“可惜了，天幕将新造纸术透露的太快了，不然我还想要研究一下如何改良新造纸术的。”
毕竟不仅天幕上的“秦王”悬赏五大夫爵位改进造纸术，天幕下的始皇帝也是同样下令悬赏五大夫爵位改进造纸术的。
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这可以说是他们这些黔首百姓最有可能一步登天的机会了。
然而还没等刘季真正开始行动，天幕就已经给出了成熟的新造纸术。
看着面露遗憾之色的刘季，一旁的樊哙也是安慰道：
“没事，不造纸就不造纸吧，好好做垄断沛县粪便这份有前途的买卖也挺好！”
刘季随意地点了点头，嘴上并没有再多说什么，但是心中还是在琢磨着造纸这件事。
因为垄断沛县粪便买卖虽然可能赚钱，但是说出去却不太好听。
如果是做制造买卖纸张买卖的话，那么说出去就要好听许多了，起码听着风雅不少。
至于说制造纸张来买卖这种事情，有没有赚头，刘季心中琢磨了一下，估计应该还是有的。
虽说经过天幕的公开之后，天下人人都懂得如何去造纸。
但是天下人人都懂得如何去造纸，却并不代表天下人人都有能力去造纸。
比如说，黔首百姓，他们基本是不会去造纸的。
而原因也很简单，因为普通的黔首百姓不识字，不识字的话，那么普通黔首百姓造纸又有什么用呢？
难不成拿来擦屁股？
刘季觉得这是不可能的！
当然，如果是想让自己的孩子将来能够读书识字的话，那么可能就对纸张有需要。
但是，普通的黔首百姓想要真正供养出一个懂得读书识字的学子何其艰难。
绝大多数的黔首百姓对于自己孩子的要求，可能就是希望他们能够看懂一点简单的文字和算术罢了。
而这种程度的学习，说实话也不一定需要用得上纸张。
就像此前天幕曾经介绍过的，拿个木盒子，然后在上面铺上一层沙土，最后在沙土上面学习写字就行了。
而普通黔首百姓不去造纸的话，一般家境的士子学子也不会去造纸。
毕竟造纸的过程虽然简单，并且成本也堪称是低廉，但是整体的投入却并不小。
一般家境的士子学子也拿不出这个钱来开设造纸坊，只有那些颇有财力的人才能够开设得了造纸坊。
而那些颇有财力的人会愿意开设造纸坊吗？
这个也并不一定！
因为造纸的方法被天幕传的天下人人皆知，在这样的情况下，是不可能做得到垄断的。
而做不到垄断的话，那么也意味着自己没有纸张的定价权。
再加上天下人对造纸的成本如今也有一个大概的认知，在这样的情况下，想要将纸张的价格定高一点来卖，也是不可能做得到的。
因为如果你定的纸张价格太高的话，那么说不定人家就自己去砍竹子造纸了，反正又不是不知道造纸的方法。
在这样的情况下，那些颇有财力的人如果真的做纸张的买卖的话。
那么盈利大抵还是可以的，但是利润基本不多，走的应该是薄利多销的路线。
甚至如果一个没控制好成本的话，亏本也不是不可能。
故而在这样的情况下，纸张买卖这个生意对于那些颇有财力的人来说，就有些食之无味，弃之可惜了。
但是对于他来说，这样的买卖却刚好，因为这能够给他带来一个好的名声。
至于赚钱的话，他可以通过垄断粪便来赚钱。
而且他琢磨着同一种东西，因为做工的不同，售卖的价格也不一样。
如果他能够在当前造纸术造出来的纸的基础上，再进一步改进做出某些看上去更加高端、珍贵的纸张，然后再卖给那些王公贵族的话。
虽然无法让他获得爵位的赏赐，但是应该也能让他赚到更多的钱财。
所以思来想去之后，刘季觉得造纸这个买卖自己还是不能够放弃的。
最好是左手卖粪便，右手卖纸张，如此一来，他既赚到了钱，并且名声也好听，将来成为一个大豪商也就指日可待了儿。。
第二百八十章：进一步增加的学子人数，通过的统一句读符号【求订阅，求全订】
【在相里季汇报完工部六司的各项研究进度和收获成果之后，紧接着刑部尚书蒙毅也是站起来向太子扶苏进行汇报。】
【只不过刑部下属三司，分别是律例司、督查司以及刑罚司。】
【其中律例司，主要负责制定太子六部诸司的律例。】
【所以在这方面，蒙毅也就给太子扶苏简单汇报了一下过去一年，律例司因为哪些原因新增了哪些律例，以及又因为哪些原因废除了原有的哪些律例。】
【而督查司则是负责督促这些律例的执行情况，所以蒙毅也是简单给太子扶苏汇报了一下去年在六部诸司之中有谁违反了相关的律例。】
【最后，蒙毅再给太子扶苏简单汇报了一下刑罚司对于那些违反律例的人的处罚情况。】
【然后蒙毅有关于刑部三司的年底汇报也就结束了。】
【而太子扶苏也是同样表示刑部三司过去一年任劳任怨，六部小廷议过后亦会有赏赐赐下。】
【接着便是最后作为礼部尚书的张苍，站起来回报：“礼部三司之教育司，如今一共招收有学子三百二十八人。”】
【“根据各个学子不同的学习进度，目前又暂时分为小学与中学。”】
【“其中小学一共两百零六人，中学一共有一百二十二人。”】
【“而小学各学堂的学子，基本都还处于学习、掌握秦国文字与另外六国当中的一国文字，以及背诵运用九九歌诀计算阶段。”】
【“而中学各学堂的学子，则是基本都已经熟练掌握了秦国文字与另外六国当中的一国文字的识读书写，以及九九歌诀的计算。”】
【“并且开始进一步学习秦律，以及农家、墨家、法家、儒家这几方面的基础知识。”】
【听到张苍的汇报，太子扶苏也是微微颔首。】
【相较于之前只有五十余人的学子而言，如今教育司的学子数量多了不少。】
【而多出来的这部分学子，大部分都是来源于那些为秦国征战沙场，最后不幸战死的老秦人，遗留在世的孤寡儿孙。】
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