作者：爆炸小拿铁
他的身体没有受到任何伤害，而他手机屏幕上的梁晓蝶，则是出现了一模一样的伤口，此刻满身血污，衣裳残破，狼狈不堪。
梁晓蝶恍如不觉，再次出刀，并且动作越来越快！
刷刷刷……
噗噗噗噗……
美工刀像一只银白色的蝴蝶，在她纤细的手腕里不断的上下翻飞，很快，就把自己捅的伤痕累累，遍体鳞伤，然而腥甜的气息弥漫之际，梁晓蝶的脸上，却洋溢着享受与快乐的表情。
周震没有一点事，他手机照片里的梁晓蝶，则伴随着面前梁晓蝶的动作，出现着一模一样的伤痕，转眼间，已经成为一个血人。
终于，周震来到了梁晓蝶的课桌旁。
这个时候，梁晓蝶瘫坐在椅子上，双手无力的下垂，那把沾满了鲜血的美工刀跌落在对方座椅下的血泊里。
她脸上满是意犹未尽的神色，目光直勾勾的盯着周震，似乎还想继续自残，但过度的失血，让她已经没有了继续动手的力气。
周震看到自己弯下腰去，拿起对方那把美工刀，入手黏腻，还带着一点温度，他神情平淡，就好像眼前的一幕，极为平常，没有任何值得情绪波动一样，语声平缓的说道：“梁同学，我想请你做一件事。”
“去跟纪同学假装交个朋友……”
梁晓蝶仍旧直勾勾的望着周震，声音僵硬而缓慢：“发现……我的……秘密……都要死！”
刷！
周震看到自己拿着那把沾满鲜血的美工刀，对着手机屏幕里的梁晓蝶，直接用力一划！
噗……
照片里的梁晓蝶，身体从中间出现了一条横亘的伤痕。
与此同时，瘫坐在椅子上的梁晓蝶，身体同样的位置，同步出现了一条深深的划伤，伤口好似将她整个人从当中切成两截一样，更多的鲜血蜂拥而出，顺着椅面潺湲流淌。
“啊啊啊啊……”
梁晓蝶顿时发出一阵控制不住的尖叫，叫声高亢，听不出任何痛苦，反而充满了愉悦、享受、情不自禁……
周震的语调没有一丝一毫的变化，就好像他什么都没做一样，继续声音平缓的说道：“梁同学，你再好好考虑一下。”
“我现在只要把这张照片发送出去，全班同学，还有老师，就都会知道你的秘密。”
“不想秘密暴露，就好好听我的话。”
闻言，梁晓蝶脸上露出疯狂又病态的笑，她望着周震，终于改口道：“再……再来……一刀……”
周震没有动手，反而收起那把锋利的美工刀：“你先答应！”
“……”
“……”
“答……答应……快……快割我……”
……记忆到这里中断，四周的景象重新坍塌成密密麻麻的数字、图形、公式、定理……再次清晰时，周震已经重新回到了教室里，明亮的灯光下，同学们都端坐在自己的座位上埋头记笔记。
数学老师站在黑板前，正在一面快速写下一个个复杂的字符，一面大声讲授着知识点。
周震胸口起伏，缓慢的深呼吸着，心中快速整理刚刚得到的记忆……
纪雪薰身边跟着很多女生，梁晓蝶就是其中之一！
但，根据他刚刚得到的记忆，这个梁晓蝶，在一开始的时候，根本不是纪雪薰的朋友，更不是纪雪薰的跟班！
这是他曾经布的局！
另外，这段新的记忆，肯定是在他利用纪雪薰对付楚晶妍的那段记忆之后。
这段新的记忆里，他用的手机，是楚晶妍偷拍用的手机。
记忆之中，梁晓蝶可以通过自残，把伤害同步到对手的身上。
但楚晶妍的手机里，有梁晓蝶的照片，照片帮他抵挡了梁晓蝶的【伤害同步】！
他在记忆里，敢那么大胆的靠近梁晓蝶，说明他当时已经调查清楚了梁晓蝶的所有基本信息！
想到这里，周震顿时明白，他接下来只要找到机会，单独跟梁晓蝶交流，应该能够获得一定的线索。
不过，只有这点记忆，还不够！
现在就算梁晓蝶明着帮他，甚至为他拼命，也不可能对付得了纪雪薰！
各种念头在脑海中飞快的闪烁着，周震忽然转头看向身侧的张勇浩，非常小声的说道：“浩哥，笔记借我！”
张勇浩低着头，不敢看他，但却默默停下正在飞快记笔记的手，把面前打开的笔记本朝他推了过来。
周震拿到张勇浩的笔记本，上面的字迹立刻发生变化，他体内的“数字能量”顿时开始恢复。
很快，笔记本上的字迹，以及封面的名字，完全变成了周震的，他的“数字能量”，也恢复了不少。
周震再次看向面前的课本，刚才那段记忆，消耗了他大量的“数字能量”，虽然现在通过张勇浩的笔记本恢复了不少，但张勇浩只有“第二阶梯”，一节课的笔记，无法让他的能量完全恢复。
因此，以他现在的“数字能量”，最多还能再看两次记忆。
这样想着，周震翻开了课本的下一页。
密密麻麻的字符，以繁多而模糊的姿态，再次出现在他面前，伴随着“数字能量”的高速消耗，数字、符号、公式……的洪流呼啸而来，转眼将他吞没。
※※※
熟悉的教学楼，灰暗的走廊里，四周安静无比，像是暴风雨前的沉默。
周震看到，自己站在一间教室的门口，一动不动，似乎在等待着什么。
忽然，教室的大门无声无息打开，一道诡异扭曲的身影，从大门上方一点点爬了出来。
那道身影躯干纤细窈窕，长卷发披散下来，看不到脸，她背部紧紧贴着天花板，四肢反转，赤裸的双脚脚背高高弓起，违背生理与物理，牢牢的抓在天花板上，仿佛蜘蛛般爬出教室。
周震立刻认出对方的身份，这是冯雯雯，跟梁晓蝶一样，也是纪雪薰身边的跟班之一。
这个时候，冯雯雯看到周震，立刻加快速度，冲到他头顶的天花板上，猛地倒吊下来，茂密的发丝如同水藻般直接垂落在周震面前，凌乱的长发缝隙里，露出一张小巧苍白的面庞，一双血红色的眼睛，直直的望向周震。
眨眼的功夫，她脸上长出密密麻麻的血色眼眸，全部死死盯着周震。
走廊上安静如死，身姿古怪的冯雯雯双脚仍旧牢牢的踩在天花板上，就好像黏住了一样，身体倒悬着挂下，以头朝下、脚朝上的姿势，几乎贴着周震的面颊，用满脸的血色眼睛，与周震对视。
周震看到自己双手插兜，站在原地一动不动，平静的跟她对望。
走廊尽头的花树在夜风中婆娑摇晃，时间一点一滴过去，双方僵持了不知多久，冯雯雯忽然眨了眨眼睛，似乎忽然发现周震不是食物，她脸上的血色眼眸退潮般散去，只剩下最初的一双正常的眼睛。
然后整个身体缓缓朝天花板上升起，浓密的发丝在周震面颊上一拂即去，冯雯雯重新变成背部紧贴天花板、四肢扭曲着反抓房顶的姿势，蜘蛛般快速移动着，很快消失在走廊上。
等她一走，周震马上转身，快步进入她刚刚出来的教室。
教室里是千篇一律的景象，黑板，讲台，桌椅，标语……此刻空空荡荡，没有半个人影。
其中一张空着的座位下方，整整齐齐的摆放着一双款式非常华丽的银色高跟鞋。
那双高跟鞋由细小水钻攒成，看起来流光溢彩，后跟的位置是一个夸张华美的蝴蝶结，脚踝处有镶嵌着大颗水钻的系带，跟很高，目测至少有9cm，可以想象出女孩穿上之后，走路时摇曳生姿的模样。
高跟鞋非常新，就好像基本没穿过一样。
冯雯雯刚才离开教室的时候是光着脚的，没有穿鞋，这双鞋，应该就是她的！
周震看到自己目标明确的走过去，拎起这双银色高跟鞋，快速离开教室。
※※※
……记忆结束，周震的意识重新回到课堂上。
这一段记忆，绝大部分时间，都消耗在了他跟冯雯雯对视的过程中，没能看到更多的画面。
想到这里，他立刻转头，看向斜后方的冯雯雯。
冯雯雯此刻正在认真听课，她瘦高个子，皮肤很白，自来卷的长发编成蓬松的蝎子辫，辫梢垂在身后，系着一条桃红色的发带，穿着白色圆领T恤，浅粉长袖运动外套，浅粉运动半裙，看起来清新灵巧，很有活力。
周震注视着她，脑海之中，立刻浮现出冯雯雯的信息：冯雯雯，成绩很差，纪雪薰的跟班之一，喜欢对胆小的人恶作剧，非常珍重自己的生日礼物……
生日礼物……
周震目光下移，迅速看向冯雯雯的双腿，冯雯雯非常端正的坐在座位上，半裙柔软的裙摆下，是一双赤裸着的脚，一双造型华丽的银色高跟鞋放在旁边，却似乎舍不得穿。
这正是刚才那段记忆里，他拿走的那双鞋！
周震顿时明白过来，那双银色高跟鞋，应该就是冯雯雯的生日礼物，不知道是谁送的，但看得出来，冯雯雯非常重视，连穿都舍不得穿！
刚才的记忆里，他拿走了对方的生日礼物，只有两个可能……
第一，他要对付冯雯雯；
第二，跟梁晓蝶一样，他要利用对方，一起对付纪雪薰！
如果没有梁晓蝶的那段记忆，他肯定更倾向于第一种可能，但看了刚才梁晓蝶的记忆……第二种可能更大！
梁晓蝶是纪雪薰的跟班，冯雯雯也是纪雪薰的跟班……
这个……
纪雪薰身边那些终日环绕簇拥、甘当绿叶的女生，该不会全是他自己安排过去的？
看上去，纪雪薰身边有一大群对其趋之若鹜、言听计从的跟班，但实际上，那些跟班全是他的人？
第一百零二章：谈话。
正想着，周震忽然感到，疲惫如同潮水般涌来，困意澎湃，恨不得立刻倒头就睡。
他的思维速度立刻受到影响，开始飞速下降。
周震立刻明白，这是因为刚才的两段记忆，消耗了他太多的“数字能量”！
他现在，还能再看最后一次记忆。
但看完之后，他可能会因为“数字能量”严重缺失，直接失去现实中的记忆！
除此之外，他还能举手，向数学老师提一个问题……
想到这里，周震直接举手。
数学老师马上停止讲课，目光如炬的看向周震，问道：“周震同学，有什么地方没有听懂吗？”
周震立刻站了起来，声音响亮的问道：“老师，我们现在是学生，应该以学习为主，早恋会有什么惩罚？”
数学老师迅速回道：“罚站一节课。”
说着，他转过身，继续在黑板上飞快的写下一个个复杂的字符，继续讲解着这道无比深奥的数学题。
周震坐回座位，顿时眉头紧皱。
罚站一节课，跟在教室里打架的处罚力度，是一样的。
如果处罚重一点，他现在就会直接把纪雪薰送给他的情书，交给老师！
但这么点处罚，无法帮助他扭转局面！
处罚结束之后，纪雪薰肯定会立刻过来找他算账！
而且到了那个时候，他不会再有其他操作的空间！
心中默默思索着，周震再次看向面前的课本。
这节课，还有最后一次机会……
不！
应该是这一回的梦境，都只剩最后一次机会！
等下只要下课，纪雪薰会马上过来堵他！
他没有机会，找张勇浩以外的同学借笔记本。
而张勇浩的笔记，刚才已经借给过他一次。
再借一次，也恢复不了多少能量，怎么都不够看一次记忆的消耗！
认真思索了好一阵之后，周震记下了课本的页数，没有继续往下一页翻。
现在只要一下课，他就会被纪雪薰堵住，这种情况下，一旦失忆，会非常危险！
于是，周震合上课本，望向黑板，静静的听课。
时间缓缓流逝，下课铃声响起。
叮铃铃……
数学老师立刻放下粉笔，收拾教案，简短宣布：“下课。”