作者：飞翔的四眼
果然，不管看多少次，上學什麼的還是感覺很怪異啊。
白玄不知道蘇雲清的感受，從聊天羣中退出來的原因只是因爲他們的班主任已經進來了。
三十分鐘的晨讀時間不知不覺就在腥说摹爸更c江山，激揚文字”中流逝，就是現在也還有不少人沉浸在對未來的幻想中。
完全不知道班主任的到來。
頭髮略有些稀疏的班導看到他們的模樣倒也沒有生氣，靠在門上喝着枸杞茶看着他們的表演。
如果是過去，當聲音越來越小時，其他人的聲音也會不自覺的下降直至沒人說話；但今天或許因爲超能力的事情太過勁爆，他們沉浸的程度比過去更深。
幾分鐘過去了還是沒人發現變化。
“砰！”
“砰！”
“砰！”
“..........“
“哎呦。”
“誰砸我？是不是不知道哥哥我的厲害啊。“
“我可是未來的火系大魔導師，誰敢砸我？”
“等等，這個力道.....難道是.......”
幾個粉筆頭子像是被鎖定了一樣直接朝着他們的腦袋而去，突如其來的痛感也讓他們清醒過來站起身憤怒的尋找“敵人”。
然後........
“怎麼沒人說話了，不是想讓我看看你們的厲害的嗎？”
“咱們未來的火系大魔導師怎麼也不說話了，我一個小小的班主任哪裏惹得起您吶。“
班主任陰陽怪氣的說了兩聲，幾人有些尷尬的撓了撓頭，連忙端起身子坐好。
微微點了點頭，班主任端起茶杯喝了一口，然後說道：
“我能夠理解你們的興奮，覺醒了超能力嗎，我昨天晚上也像你們一樣激動，但是呢.......”
“老班，你也覺醒了？”
班主任的話還沒說完，孫強就一臉不可思議的問道。
同學覺醒也就算了，就連老師都覺醒了？
那自己爸媽不會也覺醒了吧？自己早上可是在他們面前裝過比的。
如果他們也覺醒了，自己豈不是又鬧了次笑話？
“怎麼我覺醒你很不滿嗎？”
老班眯着眼睛看着孫強，手中粉筆頭子都準備好了。
“沒有沒有，我就是有點驚訝，驚訝。”
孫強身體一抖，然後連忙打着哈哈說道。
“您繼續，您繼續。”
老班這才放下粉筆繼續說下去。
“我覺醒的超能力名爲鎖定，具體的解釋太麻煩了，你們可以當做遊戲裏的鎖頭掛，任何的攻擊都會朝着我鎖定的地方攻擊。”
“我擦，鎖頭？這要是配把槍或者弓箭的豈不是前期無敵？”
聽到自己班主任這宛若開掛一般的超能力，不僅是其他同學就連白玄都忍不住砸吧了兩下嘴。
這能力前期簡直不要太猛！
無論是用弓箭還是槍械，配合這個超能力幾乎無人能敵好吧。
“咳咳，不要這麼驚訝，我的能力也是有距離限制的。“
“目前也就七八米的樣子。”
老班咳嗽了兩聲解釋道。
“這纔像話嗎，要不然太誇張了。”
“真無視距離，我特麼隔着半個地球殺人都沒問題了，現實版讓子彈飛。”
“還好還好。”
聽到這個限制，腥瞬畔Ｏ氯ィ贿^該說不說，這個能力還是恐怖。
“行了，安靜下來聽我說；後面有你們說的時候。”
“超能力這個事情國家是國家高度重視的，學校也受到了上級的命令要進行相關的調查和配合。”
“所以，覺醒了能力的都站起來。”
“.........”
同學們左看看左，右看看右，竟然沒一個人站出來。
臉上一副“我沒覺醒超能力，你別看我”的樣子。
“燈塔電影看多了吧你們.......”
班主任也是有些無語，他怎麼也沒想到自己的學生竟然這麼的“收斂”，我特麼沒進門的時候你們不是聊得挺歡的嗎。
“我們是華夏不是燈塔，沒人會去抓你們做研究的。”
“再說了，就這超能力的覺醒比例軍隊裏有的是超能力者，也有的是甘願被研究的志願者，輪到誰也輪不到你們啊。”
“一個個的年齡不大，心眼倒是挺多。”
“真是。”
說着說着，老班都有點想笑了，自己這班裏的學生真是一個比一個奇葩。
“行了行了，我就直說吧。”
“覺醒了能力的等會跟我去操場進行展示下能力，然後進行登記。”
“這個檔案會被保存，高考的時候能加分。”
“一個個的把自己國家想什麼樣了都，華夏是世界上最安全的國家，一個個的對自己國家有點自信心啊真是。”
雖然被班主任吐槽了兩下，但他們倒也沒什麼尷尬的。
畢竟事關自己的生命，誰還不得謹慎點啊。
不過只是登記啊.......
“老班啊，國家會不會組建一個超能力者協會啊？就像復仇者，龍組什麼的？”
張偉陽微微有些興奮的說道。
“畢竟這是大規模的能力覺醒，不可能只限定我們人類的，那些野獸、昆蟲、植物也有可能覺醒。”
“說不定在未來會和我們爭奪地球的霸主之位。”
“國家肯定會組建勢力進行抵抗的吧？”
他對於小說中存在的那些默默隱藏的守護國家的組織可是太嚮往了，甚至在一段時間裏還瘋狂的在網上尋找這些神祕組織，不過什麼都沒找到。
找到的也都是那些小說中的東西而已。
第10章 對異能的幻想，滑滑果實和甜甜果實的誘惑
但也正是因爲找不到所以他越發相信這個世界存在着神祕，存在着這些神祕的組織，只是因爲自身的原因無法現身於民械难矍岸选�
不過隨着小說越看越多，現實中的知識越學越多，他對於這些的幻想就越小，最後徹底的分清楚現實和虛幻。
但現在不同啊，靈氣復甦，他們連異能都覺醒了。
無論靈氣復甦對於植物、野獸是否會有影響，人類在覺醒了異能之後絕對會有一些人產生其他心思，就算是爲了管理他們，國家都會建立相關的組織。
就是不知道，這個組織是否會面向民校_到標準的人可以加入其中。
“.........“
老班一時間不知道說些什麼，你特麼的腦洞要不要想那麼大？
昨天才覺醒的異能，今天就想着爭奪地球的霸主之位了？明天是不是想着世界末日了你？
不過該說別說，這傢伙說的還挺有道理。
但是......老班臉色一黑。
“這種事情你覺得你班主任我有資格知道嗎？”
國家的想法，我一個小小的班主任哪裏能揣測的了；再者，要是我揣測錯了我不要面子的？
“這個事情你以後就知道了。”
班主任敷衍了張偉陽一句後，有些鄭重的看着面前的學生。
“同學們，我知道異能覺醒這件事對大家的影響都比較大。”
“或許這象徵着一個新的時代，也象徵着一個新的機會，未來的華夏乃至世界都會因爲我們覺醒的能力而發生劇烈的變化。”
“我雖然是一個教師，但我沒有資格要求你們一定要去做什麼。”
“我只希望大家記住，不要依靠自己的能力去做違法犯忌的事情，窮則獨善其身，達則兼濟天下。”
“能力越大，責任越大；就算你不想承擔自身能力所帶來的責任，但也希望你們不要主動的去破壞這來之不易的和平。“
“當然，我們現在的異能還很弱小，說什麼影響世界也只是誇張的說法，我們能做的就是配合國家行動，完成自身的能力備案。”
“也希望各位同學能夠主動配合，不要給國家造成困擾。”
時代不同，教育的方式也不同。
小說、動漫、電影對一個人的思維是有着很大的影響的。
它既能放大一個人善的一面，也能激發一個人惡的一面；畢竟當一個好人很難，而當一個惡人很簡單。
他不會要求自己的學生一定要去做一個好人，但也希望自己的學生不要去成爲一個惡人。
這個年紀覺醒了異能的他們，個個自命不凡，一個不小心就會造成無法挽回的後果。
作爲他們的老師，他不希望自己的學生髮生這樣的事情。
而同學們對於老班的話也是能夠理解，所以也都認真的說道：
“放心吧老班，我們一定配合。”
“對啊對啊，雖然我們說着新的時代什麼的，但是我們也知道和平的珍貴。“
“能力越大，責任越大，或許我做不到無私奉獻，但是自己力所能及的事情還是做得到的。”
“登記一下而已，又不是什麼麻煩事。”
“是啊是啊，我過去還羨慕那些有能力去警局登記的人呢。”
“.........“
只要不是涉及到被實驗研究，同學們還是很配合的。
而且和平有多麼珍貴他們也是懂得的，看看那些戰亂國就知道戰爭有多麼可怕。
他們可不想自己的國家變成那種樣子。
而班主任聽到學生們的話也是欣慰的點了點頭。
“好了，現在請覺醒了能力的人站起來吧。”
“跟着我去操場進行登記。”
“沒覺醒異能的也不用擔心，每個人的體質不同，異能覺醒的速度也不同；而且不管世界怎麼變，讀書纔是我們身爲學生的第一任務。“
“你們先在班級裏等一會，數學老師登記完後會過來給你們上課的。”
聽到班主任的話後，那些沒有覺醒異能的眼神瞬間一亮，他們還以爲自己沒有覺醒能力的資質呢，沒想到只是體質原因。
還好還好。
至於班主任後面的“學習是學生的第一任務”已經被腦子裏只有有異能的他們給省略了。
“原來是體質原因，嚇死我了，我還以爲我是配角呢。”
“異能覺醒的纔是配角，沒看到這麼大比例嗎？像我們這樣還沒覺醒的，那是龍套。”
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