作者：横刀立马
陳楓搖搖頭苦笑道：“我也不知道什麼時候回去，得看我們團長的。”
跟着軍部藝術團的人待時間長了，陳楓也開始用團長來稱呼譚菁。
“那，陳楓，你住哪啊。”
陳楓把自己所在的地址發給了金珍娜。
“陳楓，走了，該上臺了！”
後邊有從華夏一同前來的工作人員喊陳楓。
他對着金珍娜歉意道：“珍娜，我該上臺了，先走一步。”
金珍娜微笑着重重點了點頭，舉起粉嫩的小拳頭。
“好的，加油哦！”
陳楓會回應了一個笑容後，大步離開了。
舞臺之上，主持人開始報幕。
“接下來，有請來自華夏的樂團爲我們帶來一首動聽的歌曲《九兒》。”
臺下的觀幸酝鈬藸懼鳎麄儊K不是很懂《九兒》的什麼意思。
不過其中也不乏有華夏人的身影，其中一個外國人非常有禮貌的用他有些生澀的華夏語問向他身旁的華夏人。
“你好，我的朋友，請問...這首歌的名字...是什麼意思？”
被問的華夏人心中也是一懵，不過按照華夏的常理，這應該是一個名字，或者說是一個女生的名字。
想到這，他用英語回答道：“九兒是一個我們華夏女生的名字，這首歌應該是唱這個女生的。”
周圍瞬間蕩起一陣“Oh，clear！”（明白了。）
緊接着，外國人們用着英語相互之間交頭接耳。
“剛剛那個華夏的朋友說這首歌的名字是一個女生的名字。”
“剛剛我的朋友說那邊華夏的朋友們說，這是一首唱給女生的歌。”
“聽我旁邊的人說，他的朋友說那邊華夏的朋友說這是一首歌頌女性的歌曲”
沒想到，越傳越貼近主題。
......
第163章改行了？
在維也納現場和網絡以及電視直播前的觀袀兊臒崆衅诖拢T菁緩緩走到舞臺中央。
後邊的交響樂團清一色的中山裝內搭白色的襯衫，非常的整齊，軍人出身的他們一個個坐着非常的板正，步調一樣，將東方神祕的色彩拉滿。
燈光再次變得暗淡，譚菁的身影也逐漸消失在所有人的視線中，直播畫面中一片安靜，只有少許的觀姓務摰穆曇簟�
砰！
十幾束聚光燈同時打了出來，觀袀兌ňσ豢矗且粋�身着紅金色唐裝的年輕人，手中舉起一個他們不熟悉的樂器放到嘴邊。
“哦，我的上帝，這是什麼？”
“他手裏拿的是華夏單簧管麼？”
“不是一個女生的歌曲麼，變成一個男的在，樂器獨奏？”
而觀邢系娜A夏人們則是皺着眉頭，他們是在不好和身邊的外國友人解釋這是什麼樂器。
電視機前的很多觀袀儎t是捂着額頭。
“不是吧，丟人丟到國外去了。”
“這人看着像陳楓啊？”
“什麼像啊，那不就是陳楓麼？”
“我靠，他不是前一陣受傷了麼怎麼去吹嗩吶了？”
“這首歌，還帶着嗩吶？”
“嗩吶不是紅白事的時候纔會出現的樂器麼？”
“我還期待這譚菁老師的表現呢，妥了，GG。”
在所有觀看的人一臉疑惑的時候。
陳楓手中的嗩吶響了起來。
那種屬於嗩吶的聲音，響徹整個維也納金色大廳，整個大廳看似普通，實則極其富有科技含量，滿滿的物理知識，在這個大廳中，在舞臺上的聲音，都會被這個大廳放大到最佳的音量，讓整個大廳中每個角落中的人都能夠到相同的聲音。
陳楓獨奏的嗩吶聲音，直接將所有人拉倒了田野之中。
那種極其富有鄉村音色的嗩吶聲，讓所有人都穿越到了一片高粱地裏，去聆聽那個叫“九兒”的女生動聽的故事。
大概三十秒的獨奏，電視機前的觀校颊藦R。
“這？這是嗩吶？”
“我敲啊，給跪了好不好，從來就沒想過嗩吶能這麼動聽。”
“陳楓特麼沒有瓶頸的吧，什麼都會？”
“陳楓牛逼，牛逼！”
“以前喫席的的時候我怎麼沒發現，嗩吶還能這麼吹？這不是給即將下崗的那些吹嗩吶的人一次下崗再就業的機會？”
此時的陳楓眼睛已經閉上了，完全沉浸在整個歌曲的前奏之中。
嗩吶之所以登不了這種種高雅之堂，很多時候都是因爲它的音色太過於“不合羣”了。
幾乎所有的華夏人都知道，嗩吶的外號叫“樂器流氓。”
它穿透力特別的強，音色多少帶着悲情。
但就是因爲它的這種特性，讓它完美的契合這首歌曲，可以這麼說，沒有那種樂器，比嗩吶更適合這首歌了。
最重要的是，陳楓吹奏的嗩吶，表現出了非常強大的穿透力和感染力。
臺下的外國聽型耆笛哿恕�
“上帝啊，這是什麼，快告訴我這是什麼？”
“我的朋友，快摸摸我的手，起了很多的小疙瘩。”
“天吶，我感覺我的大腦被這個類似於‘單簧管’的樂器洗禮了一遍。”
“神祕的東方，神祕的華夏，還有什麼是我們所不知道的呢？”
......
陳楓的吹奏方式和譚菁上次聽過的那個前奏有些不同，這次的更富有感情色彩。
她原本還很擔心陳楓會不會出什麼差池，畢竟彩排的時候他也沒怎麼真正的練習，都是走個過場。
看來自己的擔心完全是多餘的，他就是爲舞臺而生的人。
陳楓的驚豔演奏，讓譚菁也鬆了一口氣，有陳楓這麼好的開場，譚菁自己心中的緊張情緒也隨之消失殆盡了。
現在的她，在陳楓手中嗩吶的引領下，和觀袀円黄饋淼搅四瞧吡坏亍�
“身邊的那片田野啊。”
“手邊的棗花香。”
“高粱熟來紅滿天。”
“九兒我，送你去遠方。”
第一段的歌詞唱完，一種很輕快的意境顯現在人們腦海之中，聲音雖然偏低偏慢，可其中極具感情，彷彿年輕時候的九兒穿着紅棉冶谋奶臉幼樱铎`活現的出現在人們的腦海之中。
“身邊的那片田野啊。”
“手邊的棗花香。”
“高粱熟來紅滿天。”
“九兒我，送你去遠方。”
又唱了同一遍的歌詞，所有人都能聽得出來，這是在鋪墊感情了，後邊要引發一個小高潮，已經開始渲染氣氛了。
電視機前的觀袀兌纪Ｏ铝耸种械氖虑椋敝钡目醋烹娨曋凶T菁的演唱。
“這是啥歌，怎麼從來沒聽過。”
“我沒聽錯吧，一段歌詞重複了兩邊。”
“好聽啊，不虧是譚菁老師。”
......
臺下的觀袀兌鄶凳峭鈬耍粫r間並沒有聽出來歌詞有什麼相同，他們主要還是再聽旋律，聽音色，聽唱腔。
此時的談及經已經對這首歌琢磨透了，現在的她深吸一口氣，即將開始第三段的表演。
“身邊的那片田野啊。”
“手邊的棗花香。”
“高粱熟來紅滿天。”
“九兒我，送你去遠方。”
前三段唱罷，臺下的觀兄校芏嗳司吐牫隽硕四撸T菁分別哂昧送ㄋ缀兔褡逡约傲餍腥N唱法。
講技術和感情非常完美的揉捏在一起，在簡單的四句歌詞之中表達出來。
可以這麼說，簡單的四句話表達了非常多的內容在裏面，具有民族性、時代性、民間性、地域性等等等等的特徵，其最大的特點是民通大結合。
臺下的外國觀兄校泻芏嗍菑氖澜绺鞯厥苎^來觀看音樂會的。
他們已經開始評析譚菁的歌曲，
“這首歌曲本身有較大的演唱難度，轉了兩次調，音域A3-*G5之中。”
“歌詞還挺簡短的，好像只有四句，完全是在靠改變和提升旋律來抒發情感。”
其中，一位華夏的音樂人一臉微笑的看着臺上的譚菁和陳楓。
他的手指在自己的膝蓋上緩慢的敲擊着，若是仔細看便能看的出，他的手指是在給他自己打節拍，迎合這首歌曲的旋律。
“以情帶聲，以聲傳情，聲情並茂，人歌合一。”
......
第164章走向世界的華夏樂器
旋律優美的《九兒》開始在情緒上層層遞進，加之譚菁那極具穿透的嗓音，引人入勝。
“啊！～～啊！～～啊！～～”
用一段厚重長高音技巧展示將整個歌曲引進最高潮的部分。
後邊交響樂團的樂師們在指揮家的指揮下，將歌曲的伴奏漸漸推向激昂。
同時，陳楓手中的嗩吶再次抬了起來放到嘴邊。
嗩吶聲音緩緩響起，將所有人的情緒調動到最頂端。
伴隨着歌詞和音樂，觀袀円矟u漸的聽懂了這首歌中所描繪的九兒的故事。
眼前浮現出一個畫面來。
一個穿着紅棉业娜崛跖ⅲ抗鈪s始終堅定無比。
她在高粱地中，對着命叻怕晠群啊�
臺下的外國觀袀円呀浫滩蛔」钠鹫苼恚寐犃耍皇纂b有四句詞組成的歌曲，卻讓自己聽懂了這段來自華夏的故事。
種種情感在四句歌詞中層層疊進，而且，沒有出現毫無單調繁複之感。
這種將情感細膩地融入每一個字的功夫，絕不是一朝一夕能夠練就的。
“身邊的那片田野啊。”
“手邊的棗花香。”
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