穿越到大秦的武器大亨(上) 第835章

在对方退出之后蒙恬认为这件事情有些棘手不过还是发电报通知一下国内最好

1243学习金融

“王上。我国资金如今用度十分紧张。王室银行虽然拓展甚快。但。恐资金不足啊。”在新郑。张良给韩淑建议道。

“恩。寡人也注意到这个问题了。”韩淑听到这个消息。也是紧缩眉头。二人一边走一边说道。

“当前，我们已经铸造了一百万的金币。但依然无法供应庞大的需求。”张良这个时候拿着一份报告说道。

“金币的需求很大。没有办法，我们只好用银币来代替。但依然无法满足，如果不能满足的话，我们恐怕就要铸造铜币和铁币了。”张良这个时候有些无奈的说道。

韩国银行拓展业务很快。但是，韩国的货币供应量却非常的小。相比而言。秦国用纸币打开了赵国市场。同时，秦国的半两纸币在秦国商业活动的带动下影响了很多国家。

不仅仅是赵国，还有燕国，齐国的部分地区。虽然齐国不允许其流通纸币，但是，大多数商人为了便捷的贸易结算。依然使用秦国的半两纸币来进行贸易结算。主要原因是，半两纸币。稳定。而且方便快捷。这些都是以前所有货币无法取代的重要原因。

“这些铜币和铁币就不要铸造了。”这个时候。韩淑有些不屑的说道。

“这些币种的出现，还不如使用银币。”韩淑说道。

“我们接下来还是要发行纸币，只有纸币，才能让韩国在这个行业当中生存下来。”韩淑非常清楚，纸币对韩国来说非常的重要。

“对于纸张的印刷要求，要不断的提高。防伪工作一定要做好。韩国的纸币，一定要保证韩国纸币的流通。”韩淑直接说道。

“王上。这纸张问题，依然没有解决。秦国的纸币纸张当中加入了一种金属条。这一道技术就难以突破。”这个时候张良说道。

“恩。那么韩国的纸币就要在纸张上下下功夫。”这个时候韩淑给张良解决一个问题说道。

“臣明白。”张良恭敬的说道。

“至于资金问题。只有纸币，才可解决，但那个问题，一时间难以解决掉。”韩淑有些担心的说道。

“是啊。王上，当前只有解决这个问题才行。”张良说道。

“不过，臣认为，当前也可以采用另外一个办法来解决当前的问题。”这个时候张良说道。

“哦。还有什么办法？”这个时候。韩淑问道。

“臣认为，当前，应该仿效秦国那样，发行韩国自己的债券。只有这样，才能解决目前资金紧张的问题。”这个时候。张良提议道。

“恩。你的意思是，要寡人欠债吗？”这个时候。韩淑有些厌恶的问道这个问题，对于秦国发行债券一事，韩淑一直认为秦国这样做是欠着所有秦国人的钱，这样的做法，实在是不可取。对于这一点，她个人是极力反对的。

“王上，秦国也发行债券。才国力强盛。秦国一一年之财力。透支五年之财力。借民众之财力，五年，民众之财力何止百万。据说秦国使用的财力可达千万之上。相比之下，我们韩国能够使用的财力却只有百万。如此一比。我韩国便处于劣势。”这个时候。张良劝说韩淑。

“可如此一来。秦王岂不是欠下了所有秦国人的钱了吗？”这个时候。韩淑问道。

“可是，秦国却换来发展迅速。”张良这个时候说道。

“如果韩国能够发行债券，那么韩国也能极快的让韩国发展起来。”张良这个时候提议道。

“恩。”韩淑认为张良的想法有可取之处。有一定的道理。

“说的对。”韩淑一边想，一边点头。

“秦国为何发展如此之快。原因就是他们借了自己民众大量的钱财，这些钱财通过花销花费在了秦国民众之上，秦国经济在这些花销当中迅速的增长起来。这也是秦国为何发展速度越来越快。”张良说道。

事实上的确如此。秦国发展离不开秦国累计不断的发行债券。秦国累计发行的债券已经高达五千多万金。发行债券的年限已经超过了五年之久。同时这些债券当中，也有短期债券这些短期债券主要用于战争。这就秦国俗称的战争债券。

如果仅仅靠秦国那低薄的财政收入，是无法支撑秦国如此庞大的战争开支，没有债券收入，秦国将无力发展如此迅速。债券的成功发行，很大程度上，是秦国经济快速发展的重要推动力。如果没有债券的推动。秦国的经济将极大的衰弱下去。债券在秦国经济当中扮演了一个相当重要的角色。

也正是如此，张良也认为韩国也应该发行自己的债券，只有这样，韩国的发展速度才能提上日程。韩国的经济发展速度才能迅速的上升。

“韩国必须发行自己的债券才能解决当前之道。”张良郑重的说道。

“恩。”韩淑只是恩了一声。

“秦国发行债券有自己的一套系统。韩国，好像还没有这样的系统吧？”这个时候韩淑问道。

“声，是这样的。韩国目前的确没有这样的一套系统。”这个时候。张良回答道。目前韩国的确没有这样的平台。

秦国在新郑开设有秦国证券交易所分站。商品交易所分站。这是韩国最早的金融交易平台。只是这些平台都是秦国自己设立的。而不是韩国自己人设立的。韩国人需要凭借良好的贷款信誉以及资金证明才能有交易资格。

不过，这些金融交易平台的出现，极大的刺激了韩国人在金融方面的投入。但这些交易平台却在秦国人手中。而韩国人自己没有这样的平台，也正是借助这样的平台。秦国人把国内多余的债券发行到了韩国人手中。可以这样说。秦国人把债券卖到了韩国人手中。韩国人的资金从侧面上支持了秦国的战争以及经济发展。秦国依靠金融手段聚集了前所未有的资金支持。这一点。秦国远远的走在了六国的前面。

但韩国依靠平稳的发展，慢慢的意识到了这一点。

“王上。臣认为，当前，韩国也应该建立自己的交易平台。无论是商品，还是证券，秦国的公司可以发行债券，也可以发行股票来聚集资金。这样的平台实际上在为秦国服务，我们韩国自己也应该建立这样的交易平台，只有这样，才能让我韩国发展起来。也就是说，我们韩国要建立健全的金融体系。”张良说道。

“丞相说的对。金融业对韩国实在是太重要了。”韩淑这个时候说道。

“秦国的发展有健全的金融业发展。从银行，到投资银行，再到秦国的投资公司，信托，以及保险种种公司的存在，这些公司当中，还有发行债券，股票。商品期货交易。”韩淑一一举例道。张良说道这里。韩淑才意识到秦国为何发展如此迅速。

尚文不仅仅在秦国建立起了一整套的军工体系，同时他也在秦国建立起了一整套维持这个体系发展的一个庞大的体系。这个体系将有各个小体系建立起来。其中金融体系相当于秦国的经济心脏。没有金融体系源源不断的提供的资金支持，秦国的经济个体很难发展的如此迅速。可以说，尚文建立的不仅仅是军工体系，比军工体系更加重要的金融体系，尚文也建立起来了。

“但，寡人认为，当前，韩国还缺少这样的平台。”这个时候韩淑想了想说道。

“为何？”张良这个时候说道。

“这股票，债券发行的**作流程。这些我们韩国都没有这样的人才，也没有相应的机构来组织发行。仅仅是建立几个交易平台是无法弥补这样的机构的。”韩淑说道。

“恩。”张良这个时候也似乎明白了一点。平台的创造也需要一些另外一些个体的出现才能填充。建立一个平台很容易，但是吸引别人在这个平台上交易是相当难的一件事情。张良想想韩国存在的商业个体，好像金融系统当中，除了银行之外，好像真的没有这样的机构存在。

“王上。说的是。”这个时候。张良不得不承认了这个事实。韩国的确缺乏这样的个体存在。建立一个平台根本就不解决这些问题。

“寡人认为，发行债券的事情，还是交给秦国的银行来处理。或者是那些投资公司。我们韩国要把这笔业务委托给他们。但有一个条件，那就是，韩国必须派人全程学习这个过程。”韩淑说道。

韩淑的意思很明显，韩国就是要学习，不断的学习秦国的一套来建设自己需要的东西。韩国现在缺乏的东西。就是要不断的从秦国那里学习而来。韩淑意识到了这一点，既然没有。就得学习，只有学习才能进步。人类的进步依靠的是智慧。而智慧不仅仅来自创新。最先创新的就是一种自我学习的力量。这种力量是前所未有的巨大。

1244 停火

张良尽管有一百个不愿意。但依然认为。韩国发行债券的事情只能交给秦国來做。而且这笔业务只能交给秦国人來完成。但韩淑的想法是正确的。那就是。韩国必须派出学习型人才去学习。然后回国建设自己的人才。

“秦国发展的如此之外。必定有其重要的原因。寡人认为。当前除了要学习金融之外。还有大量的科学技术。寡人认为。应当从王室的日常开支当中。开出一大笔资金來资助一部分人去秦国留学。让他们学到一些东西之后。然后返回韩国建设韩国。”这个时候。韩淑说道。

“王上。这是好主意啊。”这个时候。张良听到韩淑的建议之后。。。认为。韩国的建设的确需要这样的人才。秦国为何发展。就是因为秦国人才济济。相比之下。韩国这样的人才实在是太少了。靠招贤显然已经不能解决韩国目前的人才问題了。韩国不能依靠招贤。还要依靠自己培养人才才能解决人才问題。

“恩。就这样实行吧。”韩淑点头。就这样敲定了韩国的两件事情。

一件是韩国的金融事务。而另外一件事情就是韩国的人才问題。但这些事情的处理。沒有在根本上解决掉韩国一些具体的事务。

在人才问題上。韩国只是派出了人才去学习。虽然主动培养了一部分人才。但根本上沒有解决掉韩国自身人才问題的根本。。。教育。虽然韩国建立大学制度。但是在基础教育方面极为的薄弱。

秦国却在这方面解决的非常的完善。尚文从一开始就着重的看中教育的力量。秦国不仅仅建立了从幼儿园到大学的一整套教育体系。

秦国的交易系统分为了两个重要的部分。一个部分是基础教育部分。这个部分主要教育学生的主动学习教育精神。培养这种精神是主导。同时教授一些基本的认知。而另外一个部分则是研发教育部分。这部分教育。接受教育是为了研发。开创另外一些沒有的东西。

这需要秦国政府的大力支持。秦国政府在这方面投入的相当的多。同时。企业。以及投资公司的参与。让秦国在研发上可以集中充足的资金支持。除了这些之外。研发部门的成立。特别是一些科学研究所的成立。为秦国的科学技术创新提供了前所未有的支持。

而这些。韩国并沒有注意到。学习到这一点。是非常难的。因为这需要划拨出相当大的一部分资金來完成。要知道。尚文之前为此还流过眼泪。而且成立教育基金。以及支持企业慈善的支持。这些都保证了秦国的教育事业的发展。秦国从上到下都是重视教育的。而韩国仅仅把教育看**才的來源。第一时间更新 而不是把教育看成一个国家的重要基础。这就是一个国家和一个国家的区别。