作者：不吃小南瓜
那麼兩個獲獎人是什麼水平？
有什麼成果？
到時候，鍾明初和傅春傑肯定一起被質疑，即便有一些不錯的成果，也會被拿來和王浩的成果做對比。
自然，差距很明顯。
這種形勢下，鍾明初可能會希望傅春傑能評上獎嗎？
所以，傅春傑評獎的希望很渺茫……
第一百五十章 王浩的迷茫：論文還沒有發，宣傳就開始了？
劉裕羣認爲傅春傑評獎機會渺茫。
他一個老院士，都可以退休頤養天年，也不想參與到這種事情中了。
如果傅春傑和王浩的成果水平相差不大，他自然會支持傅春傑獲獎，但是，雙方的成果差距很大，即便支持也沒有多大意義。
他可不想到老了，還在圈子裏，落個不好的名聲。
傅春傑可不這麼認爲。
即便是機會非常渺茫，他也要努力爭取一番。
這也是最後的拼搏機會。
他已經快要五十二多歲了，再也不能獲得重量級獎項，下一屆就根本不可能了。
陳省身數學獎是頒發給中青年學者的數學獎。
雖然獎項並沒有確切的年齡限制，但原則上不會頒發給50歲以上的學者，他的年紀已經過‘原則’線了。
因爲曾經有超過50歲的獲獎者，他也是有機會的，但是錯過了這次，肯定就沒有下一次機會了。
如果錯過了陳省身數學獎，他知道以後不可能再有大成果，自然就不可能評院士了。
傅春傑不甘心一輩子到頂就是個教授。
針對競爭對手，東港大學的鐘明初來說，傅春傑是沒有什麼辦法的，鍾明初對他就是全方位的壓制，若是評選只有一個名額，他甚至會選擇直接放棄。
王浩就不一樣了。
王浩的年紀很小，也沒什麼背景可言，他希望能夠用研究方向、資歷和人脈進行壓制。
隨着國內數學會會議越來越近，傅春傑也開始行動起來，他利用個人的關係網，找到了一些媒體人，讓他們幫忙宣傳一下自己的成果。
這個成果就是NS方程近似解的研究。
找媒體自然要大肆的宣傳，強調這個研究的重要性，應用有多麼的廣泛，NS方程近似解的研究，對於推動其他學科、工程發展有多大的作用，等等。
其實就是大吹特吹一下，媒體幫着做一下簡單的科普報道，讓公惺煜ひ幌滤@個人，還能傳到數學會評審專家的耳朵裏。
傅春傑又不斷拜訪熟悉的學者，認識的數學教授都不放過。
簡單來說，就是走後門，找關係，想間接的接觸數學會評委會成員，讓熟悉的人幫忙旁敲側擊，簡單進行一下游說。
他當然不會自己去遊說，送禮送到評委會的數學專家手裏，可能就被某個專家給打出來，事情也會被爆出來。
到時候，就完全失去了評選資格。
傅春傑就是找其他人幫忙去說說，就好像是其他人的想法，而和他完全沒有關係。
這個也是一個好辦法。
傅春傑連說什麼都想好了，方法也很簡單，一個是低毀對手，一個是肯定自己。
王浩個人上沒有什麼可詆譭的，因爲他的履歷非常簡單，強調的點只能是年紀，第二個就是成果納入時間。
“年紀小，晚一點評獎也沒關係。”
“他的成果都是近一年內完成的，有些成果，比如角谷猜想的證明，連項目都沒正規結算，時間太短了，萬一以後出問題呢？”
然後就是肯定自己。
傅春傑在數學方向上工作了幾十年，也擔任了蘇東大學數學中心的主任，還在國際數學家大會上發表過報告。
同時，他加入數學會也超過十五年了。
他的資歷絕對是相當豐厚的，另外，個人成果也是有特點，應用相對比較廣泛。
等等。
……
王浩並不知道傅春傑的‘咦鳌踔炼疾恢栏荡簜艿拿郑皇窃谡撐纳蠏吡艘谎郏瑏K沒有過多關注。
他還是繼續着自己的研究。
他看了很多篇NS方程有關近似求解的內容。
傅春傑的研究確實是最好的，應用覆蓋範圍最廣的，同時求解過程也是相對簡單的，也怪不得能夠被邀請在國際數學家大會上做報告。
但是，這一篇也只是王浩研究的論文之一。
在看了好多篇ns方程的研究內容後，王浩找到了第一步的研究方向，也是對於ns方程求近似解做研究。
他想研究一種更爲簡單、覆蓋範圍更廣的求近似解方式，而且已經有了確定的思路。
NS方程求近似解是個研究大方向，已經有了很多種方法，其中數值法是最主要的一個，因爲數值代入咚愫唵魏芏啵珳蚀_性相對來說就差一些。
簡單理解，比如，一個方程精確解是6，數值法求出的近似解是5，其他更復雜的方法，也許能求出5.5，或者其他和6更接近的數字。
王浩的主要研究方向就是偏微分方程，他對於偏微分方程求解理解的非常深入，各種方法可以說非常精通。
他從最底層最基礎的方向進行解析，開始了不斷的研究，找到了一種方程轉換的方法，也就是找出一種替代方程，把無法求出精確解的方程，轉化成一種可以求精確解的替代方程。
當然兩個方程的解只是近似，並不是完全相同，近似程度則取決於方程轉化的過程。
這個方向的研究肯定是可行的，但究竟能有多近似，還是要看替代方程和原方程的求值差，也需要做一系列的證明。
這就必須要用精妙的方法去分析、轉換了。
王浩有了大致思路，也做出了一定的研究，但他感覺還缺少點什麼，連續想了好幾天也沒有想出來。
他乾脆就把心思放在了課程上。
既然埋頭苦思想不到關鍵點，就在教學課程上去尋找靈感。
第二週，兩門研究生主課都開始了，週一的課程是《現代偏微分方程》。
王浩對待這門課程還是非常認真的，《現代偏微分方程》的難度很高，知識點全部弄明白，可以說已經達到了偏微分方程基礎學習的上限，在往上就沒有人可以再教了，就只能看一些最新研究的論文才能繼續提升。
他爲第一堂課程準備了兩個小時。
等時間差不多的時候，王浩就去了教室，到了教室裏就發現有些不對勁，因爲後排做了很多的老師。
其中一個蒼老的面孔，只掃一眼就能認出來。
“周清源教授？”周清源所在的一排，好多都是數學系的老師。
王浩還以爲自己的課程是被理學院審查了。
鄭堯軍正巧走進教室，他揮手和王浩打了個招呼，“王浩，我來聽你的課了，這個課，我覺得我也應該學習一下，鞏固一下基礎知識。”
“……”
王浩都不知道該說什麼了。
其他的老師目的也是一樣，在數學教授的眼裏，《現代偏微分方程》的難度，沒有達到需要他們聽課的地位，但確實有一些博士生、普通的講師，是需要鞏固相關內容的。
其他的教授、副教授之類，很多都是來湊熱鬧的。
鄭堯軍也是其中之一，他聽說好多老師來聽課就過來了，反正待在辦公室裏也沒什麼事，就乾脆過來一趟聽一下。
王浩用力撇了一下嘴，還是禮貌到後排打了個招呼，馬上就被一羣人推讓，“王浩，你就正常講課，我們就是來聽聽。”
“我聽學生們說你的課講的特別好，我也來學習一下。”
“王教授，我讀研的時候就沒學好這門課，真是有心過來學習的。”
“我來聽課，你可別介意……”
王浩還能說什麼呢？
聽吧！
他只能回到講臺上，看了看時間，也就開始了課程。
《現代偏微分方程》課程的難度確實很高，放在研究生的課程中，能輕鬆排進前幾名了，多數研究生真正考試只勉強及格，很少有能考到高分的。
如果在這門課上能考一個高分，說明讀個數學博士，做做研究發表個數學論文，問題就不那麼大了。
“這節課，我們主要講兩個知識點，一個是散度定理，另一個是格林公式。”
王浩快速進入了課程內容，“這是基礎內容，如果你們以後做數學方面的研究，會經常用到。”
“這門課來說，也是基礎中的基礎……”
他滔滔不絕的講解起來，完全進入到教學狀態中。
當發現‘任務一’提升了一點靈感後，頓時狀態就變得更好了。
臺下大部分人都在認真的聽課。
當然也有一些老教授在開小差，因爲講解的內容他們都很清楚，也忍不住小聲交流幾句，“都說王浩講課講的好，我一直都不相信，現在一聽還真是。”
“比我講的好，聽上幾耳朵就明白了。”
“我也有這種感覺，但我覺得內容倒是沒什麼特殊的，就是奇怪，爲什麼聽起來很容易明白呢？”
“難道是聲音？”
有個老教授思考着恍然大悟，“對呀，教學和聲音也有關係，要是一個老師有公鴨嗓，聽起來都會讓學生分心。”
“王浩的聲音是那種清脆的，感覺能很容易讓人投入其中。”
“像我們的聲音，老了呀……”
旁邊的兩個教授不斷點頭，只是心裏對於這個分析不怎麼感冒。
他們覺得王浩講的確實好，但要說和什麼聲音有關係，實在是有點過於玄幻了。
王浩的教學本來就很好，一看就是準備的很充分，中途沒有任何的斷點，連找學生站起來提問，時間似乎都是掐算好的，學生坐下以後能繼續剛纔的講解，讓其他學生繼續投入其中，而不是教學過程中出現了中斷。
這些都是值得學習的地方。
臺下的學生們大多都在認真聽了，但是有一個學生很特殊，他是教室裏唯一的本科生。
丁志強。
丁志強還是來上課了，或者說不情願的來上課了，他的室友都知道他的課表，就趕緊催促他過來，甚至把他送到了教室門口。
然後一羣人就討論着回宿舍去打遊戲開黑了。
“今天我非殺要來個五殺不可！”
“我用射手無敵的！”
“在鑽石這個段位，我打野隨便殺，死亡如風、常伴吾身，這就是我的……李白。”
“串臺了吧！”
聽着室友們嘻嘻哈哈離開的聲音，丁志強都有一種想吐血的衝動。
你們都去開黑了，把我留在教室裏？
這是人乾的事嗎？
他還是不得不待在教室裏，他找了一個邊側的位置，儘量讓自己看起來不顯眼。
旁邊也坐了其他人，他沒有太在意。
當王浩投入到課程中的時候，丁志強也跟着認真在聽，他暑假裏把教材過了一遍，對每個知識點都有了解，在聽王浩的認真講解後，理解的就更加深入了。
不知是什麼時候，他扭過頭看了一眼旁邊的人。
那是個三十多歲戴眼鏡的女……
老師？
“胡老師？”丁志強頓時驚訝的張大了嘴。
胡敏麗是他的《熱力學與統計物理》老師，每次上課都喜歡點他回答問題。
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