作者：一柄柳叶刀
这些老头，全都是湘南大学附属医院外科系统退休，目前在湘省医学会就职的人。
除去观看方闲的表演，也是来为方闲压阵的。
怀疑湘南大学附属医院的学员在比赛场地上弄虚作假！
这会影响到医院和学校的声誉，那么在这样的情况下。
要么我们死得明白，要么就是，让全国连锁都知道，这就是一场误会！
你们质疑过后，需要承担的代价，一分都不能少。
你们谁也别想在考核的过程中有任何不公平之处。
这是周成一个电话叫来的，其中，不乏有一些当年极为有份量和地位的老教授，且与怀疑方闲技能作假的广普元、余教授、曾教授等人都认识，就这么看着他们，大眼瞪小眼，也不讲什么情面了……
方闲站在考核厅内，静等着考核开始。
首先就是考核切开术5级，在邓教授等人把鄂省医学会的相应录像设备、录音设备以及考官等人都组织好后，还特意交待。
“方闲，你要注意，现在你的考核过程，尚且有五十多位云考官，在远程连线对你的技能考核过程进行监控，对你的专业能力，对现场的纪律，进行监督。”
“若有任何弄虚作假或者影响学员考核过程的行为，其后果，都是不用我多言的！”
“学员弄虚作假，糊弄医学会的事情一旦发生，其后果，也是会影响所在教学医院以及高校的。”
“这五十多位考官，来自十四个国家，我们国家的二十七个省……”
邓教授的最后一句话，直接让广普元教授直接绝望。
而这，就是一个省医学会的实力和恐怖的影响力。
我如果不让你在考核过程中作梗，我不仅可以广邀国内的同行见证，国外的朋友也有的是，你广普元之中的任何一个人敢放肆！
就能直接把你钉在耻辱柱上，且方闲还能获得重考的机会。
你自己掂量着办……
一声开始的令下之后，方闲按部就班地从1级切开术开始表演。
一台一台的技能考核仪上，不断地显示出绿字。
“操作平均时限：1.1s。不超过4s，达标。”
“切开平均深度：0.5000cm。未伤及皮下筋膜，与皮下筋膜的小于0.5mm，达标。”
“切口与激光标线平均偏倚：0.049mm，不超过0.5mm，达标。”
“切开平均长度：10.000cm。切口长度误差不超过0.2cm，达标。”
“综合评分：99！技能熟练度：2级（熟练）。”
方闲看过，确定2级切开术通过后，便才来到了第三个技能考核仪，仔细看着面前显示屏面板上的数据。
“【切开术3级：请按照激光标线暴露至操作术野，无时间要求，无切开深度要求！】”
“【要求：从切皮到暴露至操作术野过程中，无中型动静脉损伤，无神经损伤。无非必要切开肌层损伤，出血量小于30ml。切口不小于6cm！】”
“【需暴露术野为股骨粗隆间骨折……】”
方闲认真看过后，才开始动刀。
切开术，其实是切开术与解剖术的有机融合，是对手术术野暴露的一种操作手法。是外科的第一步，在外科的重要程度，十分重要。
外科中甚至流传着这么一句话，五年学外科，十年学暴露！
这就是切开术！
好的术野，快速的切开，快速地抵达病灶位置，提供干爽的创面，为手术创造最便利的条件，乃是外科之本。
且，切开术的3级，是达到操作野。4级，才是切开术的微操作，对操作野中的病灶成分，进行进一步细致的暴露……
创伤中心手术室，对集训学员切开术的要求就是达到4级，可知它的重要程度！
3级的切开术，在5级切开术面前，自然是相形见绌。
方闲稍稍厘清了股骨粗隆间骨折的暴露入路之后，便精准下刀，丝滑走刀，快速进刀。
虽然3级切开术无切开速度要求，但是方闲仍然是在短短两分钟内，就已经抵达创面术野——
方闲之所以这么快！
是因为有懂行的教授就发现，方闲是在严格地利用3级切开术的规则，在管控切开术的进程。
因3级切开术的要求是：从切皮到暴露至操作术野过程中，无中型动静脉损伤，无神经损伤。无非必要切开肌层损伤，出血量小于30ml。切口不小于6cm！
所以，方闲在切开的过程中，但凡出现了血管，他就预判性地使用了电凝止血术，提前把细小血管给扎掉！
只要不出那么多血，不出现中型动静脉的损伤嘛！
因此，方闲直接不当人了。
没办法啊，5级止血术和5级切开术的灵活配合之下，就是能够达到这样的不可思议之妙！
旁观的众人，看到这一幕，都觉匪夷所思！
甚至感觉方闲是在作弊，因为方闲单纯的切开术，就压根不是三级，而是显得有些粗暴。但是，你也不能说他不对！
他有5级的止血术，就是能对粗暴的3级切开术兜底，你能咋的？你还能怪主刀医师拥有其他精妙的操作不给用？
方闲这是在炫技，也是在炫技兜底。
他有点脾气了。
果不其然，即便是方闲的切开术操作展现出来的不是3级，甚至连3级都不算，可是在止血术的兜底之下，技能训练仪压根就感应不出来方闲的细微操作中的缺陷。
直接绿字飘过！
然而！
也没人叫停方闲。
方闲来到了切开术4级的技能训练仪。
共有三台。
【刮除、削切、穿戳】切开术4级的主要理念就是这三种。
而，技能训练仪对切开术4级的规定，就是在3级的基础上，加了一个绝对的时间限制，比如说，在5分钟内达到手术术野，并彻底暴露出病灶，且出血量不超过30ml。
不要小看了只是加了一个时间限制，这其实就是会难倒很多人。
切开术，在紧急病种之中，快速的暴露，就是救命时机。
黄金五分钟的病人，更是只有更快、更好的5级切开术，才能够冗余下救命时间。
人的生命极为脆弱，因此想要救命，就必须对基础技能有超高的严格要求。
否则你切开术做得再好，那也是解剖，不是外科的切开术。
然后，在此过程中。
方闲继续不当人，本来是需要刮除一部分演化的坏死组织才能够暴露的肠管，被方闲用5级切开术、5级止血术，以及5级清创术的强大基本功的有机结合之下。
因腹壁的厚度实在太薄。
因此，方闲5分钟内，不止是完成了4级的切开术，他还顺便把清创给做了，然后来了一个比4级切开术更加完美且干爽的刮除切开……
这绝对不是假的。
场下的广普元等几人，已经慢慢开始绝望起来，最后一丝希望的火苗，就此寂灭掉。
第137章 鄂省医学会的高级赏赐！
切开术4级的削切与穿戳，属于是切开术的最正统和最变种流派。
切开术的本意就是切。
削切，则是暴露一些必须要切开才能够暴露得出来的潜在器官，比如说脊椎，比如说脊髓椎管，比如说神经根，比如说血管鞘内的动静脉。
都是需要削开或者切开表层组织。
而穿戳，则是与削切没特别直接关联，但也归入到了切开术流派里，是因为一部分的病种，并不需要直接抵达到病灶位置，而是通过穿戳，即可完成病灶的暴露甚至清理。
这其实是挪用了【切开术】的部分理念，融入到了切开术中。
与【刮除】其实是挪用了【清创术】的部分理念，融入到了切开术中一般。
然而，与朴素的【切开术】【穿戳】手法不一样的是，方闲的穿刺术也到了5级如意，因此方闲在施展穿戳时，那带给眼睛的震撼程度，可比一般单纯只拥有一个5级切开术的人更加具有魅力……
因此，仅仅只是展示了一个切开术，其实方闲就已经联合着展现了他强大的基本功。
【切开】、【穿刺】、【清创】、【止血】四大基本功，只是最终体现的，仍然只是切开术而已，而这样的表演，几乎很难复制，除非有人也与方闲一般，所有的基本功，都到了如意级。
才能够在一个操作中，把所有的基本功，都展现得淋漓尽致。
自然，于普通人而言，5级的【切开术】考核，总共有六个流程，也就是切开术的1级，2级，3级，以及4级的三个变种流派，共计需要两个小时左右。
但其实到了方闲这里，也就是四十多分钟，就把切开术的5级考核，展现完成，大大地节省了考核的时间。
这也符合大外科的理念，基本功越好，每一步都做到极致之后，整体的手术速度，就不会特别慢。
做得慢的，慢工出细活的，其实一些基本功，还稍微有欠缺。
当然部分特殊的手术除外！
其实，所谓的考核，到此就该结束。
不过这是考核，为了让广普元教授等人心服口服，邓教授、曾会长等人，也只能让考核继续下去。
因此，在方闲对切开术的考核完成后，他们仍然程序化地，请了一些教授上去一一对切开术考核完成之后的现场，一一进行临场鉴定。
并且广邀云考官等人，对考核流程，考核的专业程度、对考核的结果，也进行一一细致的审核。
最终全部绿灯通过后。
邓教授才宣布道：“广教授，余教授，常教授，我自谨慎认为，就目前的结果来看，学员方闲的切开术，已经是5级的如意级别，几位教授可有异议？”
“当然，此次考核的全流程，全部结果，全部数据，都会打包成资料，送与多位教授，其中不乏有世界各地5级医师以及6级医师，进行终审！”
只是邓教授讲完之后，之前与方闲一起共品切开术的邢教授，此时已然跳了出来。
“我也认为小方的切开术5级，是毋庸置疑的。”
“临场表演时，我就特意注意过。”邢教授如此笃定。
他自是对方闲的印象深刻，他当时与方闲开了个玩笑，问方闲不继续下去了么？
方闲就不动了，他回到台上之后，还被主裁判团的一些老伙伴给PUA了，自认为是他刺激了方闲，让方闲后续一直不当人的。
对于邢教授的这话，广普元教授以及余杭还有常垣坤教授，尽不敢讲话。
广普元教授只是在缝合术上的发言权比较重，余杭教授则是在穿刺术以及穿刺术的变种介入术上，为泰山北斗，常垣坤教授则是在核磁阅片术上，站在了华国的最顶尖层次。
至于切开术，这几位虽然有所浸淫，但终究水平还是不如邢国利教授。
这是一个比比赛前的表演秀更加正式的场合，这里的玩笑，一个字都不好开。
全程录音录像，若有任何纰漏，最终都会被当作笑柄的，可能被其他的同行笑话。
且肯定有人说，你不懂你瞎逼逼个啥？
邓教授则言：“既然几位教授没有异议的话，那么，我们就继续进入到下一轮？”
不过，邓教授这么讲时。
本在旁观席位上的曾会长却突然说：“邓教授，我刚刚接到通知，我们鄂省医学会新收到一位捐献的老师遗体，愿意资作教学用具。”
“小方今日考核的基础术式，实乃精妙，我鄂省医学会作为考核地，不如把这位老师的遗体，献与小方，让他更加真实地感受到在人体上操作各种基本功的妙数？”
“除止血术、缝合术外，其余操作，均可还原。”
“解剖乃外科之本，局解人体、乃切开术之用。”
“清除病灶，乃清创术之临床应用。”
“穿刺之深浅，可进关节，可进心包，可进椎体间隙，乃穿刺术之应用！”
“这些操作，除去在人体外，技能训练仪，可不能一机多用。”
“技能操作，出于技能训练室，且归于临床病人啊！”
“我们鄂省医学会，也是正好有，因此愿意供给这么一个更好的操作考核胚体！”曾会长大方说。
对于知名高校而言，其实大体老师的数量，还是非常多的，基本上四五个人就能够分得到一个大体老师，与普通的医学院校，一个班，甚至一个大班才有一位老师，资源相差巨大。
而对于鄂省医学会而言，为方闲特意找一个真正的大体老师，让方闲感受真实之操作，这也是一种底蕴的体现。