作者：九窍八方
所谓伸手不打笑脸人，可尹天奇实在对这个“金玉满堂”没什么印象啊！
还好尹天雪瞧出了尹天奇的窘境，解围道：“安公子家里的玉器质量一向上乘，有口皆碑。”
“尤其是羊脂玉，质地洁白，细腻滋润，很是养人。”
“哥哥，爹书房里的那尊白玉奔马，不就是安公子家送过来的嘛！”
尹天奇恍然道：“你是说那尊白玉奔马啊～！”
他想起来了，那尊奔腾前进状的白玉奔马，马上的羽人双手扶着马颈，全器雕琢精巧，造型生动逼真。
他知道爹很喜欢这尊玉像。
安家乐咧嘴笑了，眼睛更是眯成一条线。
“嘿嘿嘿……不值一提，不值一提。”
“今日一见两位，我便感到亲切，在下别无长物，只有这区区薄礼，还请两位不要嫌弃啊～！”
安家乐顿时掏出两枚质地上乘的玉环，递予两人。
“这个……！”
尹天奇本想拒绝，毕竟两人之前又没什么交情。
这玉环虽然在他们眼里并不如何珍贵，可尹天奇并非不识货之人，他看出这至少值个百两银子。
但不等他开口拒绝，安家乐一下子就把两枚玉环塞到了他手中。
还说：“都是小礼物，不值一提，不值一提啊！”
然后，转身便走，一点都不拖沓。
接着尹天奇就看到这叫安家乐的小胖墩，又找上了一对看起来很贵气的兄妹，然后又送出去两枚玉饰。
望着安家乐不断穿梭于人群之间，尹天奇低头看看手中玉环，又抬头瞅瞅对方，顿时哑然失笑。
“这小胖子，还挺有意思的。‘金玉满堂’嘛……！”
……
等到一百八十位学子全都到齐后，洪康现身。
抬手一压，众学子噤声。
“首先，我说一下学宫对你们的安排，学制共六年。”
“教材你们已经提前拿到了。前三年你们要修习六科：【文学】、【武学】、【数学】、【科学】、【农学】、【医学】。”
萧廷仔细的听着洪康讲述。
教材他提前浏览了一遍，最吸引他的不是文武两科，反而是【农学】，因为里面记载了许多提高粮食产量的办法，他是闻所未闻。
要知道，民以食为天！！
吃饭，乃至于吃饱饭，是百姓头等大事～！
若这【农学】里记载的是真的话，那对天下百姓来说，无异于是天大的福音。
洪康继续道：“当然，这六科里，以文武两科为主修，其他四门为选修。”
“之后三年，除了文武两科依然修习外，众学子可以根据自身禀赋，在另外四科里面，选择一到两门为自己的选科。当然……”
“若是有学子认为自己天赋和时间足够，也能够全部修习……”
洪康看到有一位少年手举得高高的。
“这位学子，有什么问题吗？”
少年抱拳行礼道：“洪宫主……”
洪康摆手道：“这里没有什么宫主，只有教授者和被教授者。”
“所谓‘达者为先，师者之意’，在学宫里，只有先生与学生。”
少年点头道：“……我明白了。洪先生，在下李天仇，想请教一下，这【科学】是什么学问？”
洪康看着这少年，眼里有赞赏，毕竟是第一个问这个问题的人。
而且，他能够感应到，这少年的手脚爽利，气息悠长，显然功夫底子不错。
“科学者，禾斗之学也！……”
第417章 分班，传文，授武
“科学者，禾斗之学也！”
“从禾从斗，斗者量也！”
洪康望着众学子铿然道：“故，【科学】乃是‘测量之学问’之义。它也是实践之学、实证之学。”
李天仇喃喃重复道：“测量之学问？！”
好像懂了，又好像没懂。
他有种感觉，这【科学】里蕴含着莫大的力量。
洪康说道：“【科学】并不是什么具体的心法、道理，他也不是什么信仰，而是拿证据说话，其本身是一种逻辑态度、辩证观点和方法论。”
看到下面的学子已经开始迷糊了，洪康一笑。
“这第一次说的有点多了，等到之后你们修习后，自然会逐渐明白。”
“现在开始分班。你们总共一百八十人，分成五个班，每班三十六人，再自己选一名班长出来，负责日常事务，以及协助学宫方面进行管理。”
“课程安排我已经贴在了公告栏上，你们可以自己看一下。”
在洪康离去前，他说了：“最后说一句，学宫会每两个月组织一次月考，用来检验这段时间的成果……并且会张贴到公告栏上。”
而后，翩然离去。
但是，最后一句话，却给了许多少年压力。
尤其是尹天奇。
他拳头微微握紧，心道：“这里是御剑城的地界，我作为‘御剑山庄’的少庄主，代表的就是‘御剑山庄’的门面……我一定得拿到首位～！”
其中，最轻松的就是某个小胖墩了。
因为他老爹对他在这方面，没什么硬要求。
安家乐眼珠子在一众未来的同窗里乱瞟，在心里嘀咕道：“时间还是太短了，这礼物都还没送完，唉……！”
洪康的分班也不是乱分的。
这一百八十人的底子，他一早就了然于胸，分班的时候当然注意到强弱问题，还有的是兄弟姐妹一起的，自然不好分开。
最后，一班班长是萧廷，他没主动开口，但是萧燕燕为其张目，他人也看出这是个厉害角色，自然没人与其相争。
二班是尹天奇。
这里是御剑城，尹天奇的身份自然无人不知，他成为班长，无一人有异议！
巧的是，三班的班长便是李天仇。
尹天奇知道他，是他们“御剑山庄”的大管家李用的子侄，算起来也是自己人。
不过，洪康在知道李天仇自曝出的身份，便知道这就是那尹天仇，是真正的“御剑山庄”二庄主的遗孤。
按照关系，他应该是尹天奇和尹天雪他们的堂弟。
当时洪康想着：“这尹天仇有天赋、有毅力、有头脑，由他来做三班的班长，应该是个不错的人选。”
在原本轨迹里，自己独自摸索练功的尹天仇，竟然能够和在“水月洞天”里长大的童战打成平手！可见其天资上佳。
而且，面对杀父仇人尹仲，可以面不改色，曲意隐忍，最终，判断出对付尹仲的方法，其心性、智慧亦是上上之选！！
甚至，在洪康看来。
从各方面能力来说，尹天仇都比尹天奇更适合接管“御剑山庄”。而且其身份亦是正统。当然尹天雪也可以，但毕竟是女儿身，有着诸多不便。
而那个有意思的叫安家乐的小胖墩也被分到了三班。
只是，安家乐更希望分到二班去。
要问为什么？
自然是他觉得尹天奇和尹天雪分外亲切和善啦！他对两人简直是一见如故、一日三秋呐～！
他绝对不是因为两人是“御剑山庄”的少主人才这么想的，他可以用自己今晚的伙食保证。
四班是一位叫赖忠涛的少年担任班长。
此少年看似平淡无奇，却有一双多情的眼睛，仿佛阅尽人间春色。
五班是赵云作为班长，也是唯一一位的女班长。
这可是她自己力争才得到的。
赵云是很好看，可是让一个少女来领导自己等人，当然有一些少年不服。
可是在赵云的道理和物理的双重说服下，他们纷纷表示，云姐威武～！
嗯～～真香！
……
“文之思也，其神远矣，故寂然凝虑，思接千载；悄焉动容，视通万里。吟咏之间，吐纳珠玉之声；眉睫之前，卷舒风云之色……”
洪康给他们上的文学课，用的乃是《文心雕龙》的教材。
哪怕历经了数个世界，这本书在他看来，仍然是非常精密的批判的书。
其体大而虑周，以儒家美学思想为基础，兼采道家，细致地探索和论述了语言文学的审美本质及其创造、鉴赏的美学规律。
“……夫神思方远。万涂竟萌，规矩虚位，刻镂无形；登山则情满于山，观海则意溢于海，我才之多少，将与风云而并驱矣～！”
“这段话主要是说，语言、文字既再现着客体的物貌，又抒发着主体的情与理、志与气……”
一干学子虽然都是识字的，但是文学素养这种东西，多少是看点天赋的。
有的人听得明白，但没有那种激动共情之感，；而有一部分人是真的理解了洪康的讲述，体会到了文字的美感。
这是审美能力上的差距！
而审美，表面的说就是欣赏、品味或领会事物及艺术品的美。
往深了看，是在理智与情感、主观与客观上认识、理解、感知和评判世界上的存在，是指人与世界形成一种无功利的、形象的和情感的关系状态
审美能力，看起来对武道修行没有直接直观的帮助提高，但是武道到了后面，需要对天地、对自然形成自己的理解。
这就是洪康为什么要把文武两科作为主修的科目。
在教武学的时候。
一干学子的精神个个振奋起来了。
毕竟，他们是亲眼见过洪先生的惊世武功！
谁不希望自己拥有这种高超的实力～！
洪康看着一帮人道：“在座的各位，有的家学渊源，有着良好的武功底子。不过，大多数之前没有接触过武功。”
“但是无需担心，我要教你们的武功，它更多的作用是对身体的调节掌控。”
“它叫《大洪拳》！”
第418章 武道六字
“《大洪拳》是一门内外皆修的功夫，入门便是【混元桩】。”
“‘混元’意指天地，而天地能滋生万物。是以，这门功夫不仅可以衍生出各种武功，而且与你们自身所学的功夫也不会造成冲突。”
洪康放在教材里的就是自己最初所学的【洪拳】功夫。
不过，在经历了两百多年，见识了各种奇功妙术后，这门在【洪拳】基础上脱胎而出的《大洪拳》，其效用尤为不凡！
洪康自己一身武道修为，踽踽独行，一路行来，颇为不易。
他自己接触过劲力、气血、内劲、真气、炼神、术法等等历练，但总的归纳来，也不过是在人体的“精、气、神”上下功夫。
所以，这门《大洪拳》，可以帮助修行者抻筋拔骨，壮大气血，培养气感，磨练意志，锻造精神……
看似发展的很平均，但这是给他们打下一个坚实的根基，之后学习的武功无论是偏向哪方面，都可以得到完美的衔接～！